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合作共赢 超越梦想

CALIS 数字资源推广和服务普及研讨会. 合作共赢 超越梦想. 浙江大学承担 CALIS 工作的收获与认识. 浙江大学图书馆 鲁东明 2009 年 5 月 12 日. 发言提纲. 共建共享、应对挑战 建设服务、成效显著 不断提升、持续发展. 一、共建共享、应对挑战. 1.1 共建共享： 需求迫切. 高校图书馆作为高等教学重要公共服务支撑： 内涵不断丰富、外延不断拓展 日益成为各高校发展竞争软实力. 文献资源 咨询服务 学习中心. 人才培养 科学研究 社会服务 文化传承.

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Presentation Transcript

  1. CALIS数字资源推广和服务普及研讨会 合作共赢 超越梦想 浙江大学承担CALIS工作的收获与认识 浙江大学图书馆 鲁东明 2009年5月12日

  2. 发言提纲 • 共建共享、应对挑战 • 建设服务、成效显著 • 不断提升、持续发展

  3. 一、共建共享、应对挑战

  4. 1.1 共建共享：需求迫切 高校图书馆作为高等教学重要公共服务支撑： 内涵不断丰富、外延不断拓展 日益成为各高校发展竞争软实力 • 文献资源 • 咨询服务 • 学习中心 • 人才培养 • 科学研究 • 社会服务 • 文化传承

  5. 1.1 共建共享：需求迫切 高校图书馆工作发展机遇与问题并存： • 出版量不断增加、数字资源急剧涌现 • 外文书籍价格较高 • 一些实用但很昂贵的书籍无法购买 • 外文期刊 • 每年涨幅约 10% • 电子资源 • 有些资源涨幅较大，如Science Online数据库08，09，10年涨幅分别为25%，30%，32.6% • 较多回溯库资源需要补充采购

  6. 1.1 共建共享：意义重大 以浙江大学为例 学校高度重视对图书馆工作发展的投入： • 采购经费以每年10%的比例增加

  7. 1.1 共建共享：意义重大 从04年开始依托CALIS不断加强文献传递服务 以浙江大学为例 • 文献传递统计： （其中2007年两个月免费）

  8. 1.1 共建共享：意义重大 以浙江大学为例 • 2006-2007削订期刊211种 • 其经费数额约147万元左右 • 以06-07年外文期刊文献传递为例 • 校内读者文献传递涉及外文期刊种类：800余种 • 文献传递篇次（仅限科技分馆为本校读者传递的外文期刊类文献 ）：1416 • 文献所跨年度：1891-2007

  9. 1.1 共建共享：意义重大 应对挑战、谋划对策——Calis 我们共同的平台 • 高校图书馆 v.s.传统出版商、数据库商、Google… • 版权、商业 • 文献保障 • 文献传递、咨询服务、学科服务 • 人才队伍 • 基础环境

  10. 二、建设服务、成效显著

  11. 建设工作总目标 通过CALIS浙江省文献信息服务中心的建设，将浙江省地方文献信息保障体系建设与CALIS建设相联接，加强CALIS现有三级保障体系的保障与服务能力；将省文献信息服务中心建成本省的“文献信息服务中心”、“培训中心”和“宣传中心”。

  12. 2.1 软硬件系统保障：机房环境 • 2004年11月签定省中心承建协议 • 2005年3月学校配套经费到位 • 2005年5月采购设备到货

  13. 2.1 软硬件系统保障：门户应用 • CALIS浙江省中心门户网站及应用系统部署 2005.9

  14. 2.2 资源建设：承担子项目 • CALIS学科网站导航库建设 • 承担三个二级学科导航库建设，已结题并获二等奖 • CALIS高校学位论文数据库建设 • 2008年4月启动 • 2008年7月学位论文系统升级 • 2009年4月已递交数据约22000条（上传） • 更多的历史回溯数据正在建设中…

  15. 2.2 资源建设：CALIS联合编目

  16. 2.3 文献信息服务：培训推广 • 2005年10月面向全省编目人员举办了西文编目业务暨CALIS联机编目培训 • 2007年6月于浙江大学图书馆举办首届浙江省高校图书馆馆际互借员培训和经验交流大会 • 2007年12月承办 CALIS西文编目业务培训，全国高校和公共图书馆的127名老师参加 • 2008年10月于浙江工业大学图书馆召开了全省高校图书馆文献传递服务的宣传和培训工作 • 2009年4月在浙江林学院召开“信息咨询服务深化”高级论坛，浙江省高校图书馆馆长、文献传递负责人参加

  17. 2.3 文献信息服务：培训推广

  18. 2.3 文献信息服务：CALIS馆际互借与文献传递 • 至今合作单位超过90家 • 专职3人兼职7人系统技术支持AB角各1人 • 以06-07年外文期刊文献传递为例 • 涉及外刊800余种 • 文献所跨年度：1891-2007

  19. 2.3 服务合作：非高校体系 • 浙江省联合知识导航网—公益性网上服务平台 • 浙江图书馆、浙江大学图书馆、浙江省科技信息研究院 • 浙江省科学数据与科技文献公共服务平台 • 与浙江省科技信息研究所合作

  20. 最近四年全文下载变化 2.4 建设服务成效：全文下载量

  21. 最近四年文摘类数据库检索次数变化 2.4 建设服务成效：文摘检索量

  22. 单一数据库使用举例 2.4 建设服务成效：使用举例

  23. 2.4 建设服务成效：发表论文

  24. 2.4 建设服务成效：引文数量

  25. 2.4 建设服务成效：资源采购 • 积极响应CALIS号召，在地区组团事务中竭尽全力: 参与了67个外文数据库集团采购 • 从2002年开始，在安徽、福建、江西、山东、浙江牵头组织Springer、WSN数据库集团采购，在地区集团中，规模全国第一

  26. 2.5 建设服务成效：带动地方院校 • 作为CALIS省中心，团结浙江高校参与CALIS体制下的共建共享，深受好评。 • 在数据库培训方面，组织了专家团，成员由资深参考馆员组成；提供预约上门服务，专门针对集团采购的外文数据库。 • 2002年——2006年，各类培训56场次。

  27. 以Worldscientific (简称WSN）发表论文数为例： 2.5 建设服务成效：带动地方院校 • 杭州电子科技大学(Hangzhou Dianzi University )发表论文11篇 • 湖州师范学院(Huzhou Teachers College )发表论文8篇 • 浙江树人大学(Zhejiang Shuren University )发表论文4篇

  28. 2.5 建设服务成效：带动地方院校 以Worldscientific (简称WSN）发表论文数为例： • 台州学院(Taizhou University )发表论文7篇 • 中国计量学院(China Jiliang University )发表论文12篇 • 温州大学(Wenzhou University)发表论文2篇 • 浙江林学院(Zhejiang Forestry University )发表论文3篇

  29. “十五”CALIS项目建设突出贡献奖 浙江大学图书馆 • 荣获“省中心建设奖” 一等奖 • 荣获“文献传递服务奖”一等奖 • 2人荣获“省中心建设个人突出贡献奖” • 2人荣获“文献传递服务个人突出贡献奖” • “CALIS全国农学文献信息中心先进单位” • 1人荣获“CALIS全国农学文献信息中心先进个人”

  30. 三、不断提升、持续发展

  31. 3.1 提升服务、融入主流 • 资源到系 • 服务到人 提升服务求生存 • 嵌入一线 • 融入过程 融入主流谋发展

  32. 3.2 基于技术、整合创新 • 鼓励合作 “3C”（CALIS,CADAL,CASHL） 出版商、数据库商、信息服务商… • 启迪创新 创新服务、特色资源 技术支撑发展 数字化、网络化、信息化

  33. 下沙 分中心 省中心 省中心 小和山分中心 下沙分中心 滨江分中心 小和山 分中心 滨江 分中心 宁波 分中心 温州 分中心 3.3 延伸服务、普惠师生 • ZADL 浙江省高等教育文献信息保障体系

  34. 谢谢大家！

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