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Devoirs:

Devoirs:. Write 5 sentences to tell about what is and is not in the classroom using “Il y a” , “Il n’y a pas de”. la magazine la revue le magnétophone la musique le casier le mappemonde – globe Il n’y a pas de chien . There is no dog. Le mur – wall

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Presentation Transcript

  1. Devoirs: • Write 5 sentences to tell about what is and is not in the classroom using “Il y a” , “Il n’y a pas de”. • la magazine la revue • le magnétophone • la musique • le casier • le mappemonde – globe • Il n’y a pas de chien. There is no dog. • Le mur – wall • Il y a un mur. – There is a wall.

  2. C’estaujourd’huilundi. BUT: La culture; l’éducation [être/avoir; Education Packet pages 54-55, 69)] DEVOIRS: voir la page précédante (see preceding page) Le 7 octobre 2013 • Faitesceci: • Exercice B p.15: Il y a… • Faisle puzzle. • Le mots-croisés“Les Objets” Sortez les cartes au PrésidentHollande. Français 1R

  3. L’adresse • Monsieur de Président de la RépubliquePalais de l'Elysée55, rue du Faubourg Sain-Honoré75008 Paris • Elysee.fr/ecrire

  4. Les Objets de la Classe Horizontalement 3. book 5. classroom 6. backpack 8. projector 11. notebook 12. studentsdesk 13. paper Verticalement • chair • 2. window • 4. board • 5. pen • 7. pencil • 9. computer • 10. teachersdesk

  5. Les Objets de la Classe ANSWERS Horizontalement • 3. book livre • 5. classroom salledeclasse • 6. backpack sacàdos • 8. projector projecteur • 11. notebook cahier • 12. studentsdeskpupitre • 13. paper papier Verticalement • chair chaise • 2. window fenêtre • 4. board tableau • 5. pen stylo • 7. pencil crayon • 9. computer ordinateur • 10. Teacher’s deskbureau

  6. Subject pronouns Pages 37-38 • être: to be • Fiche du travail 10-12 – être • Using “ne”+ “pas” to create negative sentences. • Regarde la page 11 – les adjectifs. • Y compris des phrases avec “ne…pas” pour exprimer la négative.

  7. Personal Identification • Fill in page 2 “La date” et “Les Gens” • 25-47 vocabulaire

  8. L’Éducation • Vocabulaire • Questions: • Quelleesttaclasse favorite? • Te aimes chanter, étudier, lire ouécrire? • Qu’est-cequ’ilfaut faire dans la classe de maths? • Dans la classe de musique, quefais-tu?

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