110 likes | 264 Views
สัมมนาทางวิชาการเนื่องในวันอุตุนิยมวิทยาโลก , เรื่อง “ โลกร้อน … ความจริงที่ต้องเผชิญ ”. วิทยาการเชิงการคำนวณ?. วิทยาการเชิงการคำนวณทำให้เกิดความเข้าใจในเชิงวิทยาศาสตร์ตลอดจนใช้การใช้แบบจำลองทางคณิตศาสตร์บน PC Cluster คอมพิวเตอร์ และซูปเปอร์คอมพิวเตอร์.
E N D
สัมมนาทางวิชาการเนื่องในวันอุตุนิยมวิทยาโลก, เรื่อง “โลกร้อน…ความจริงที่ต้องเผชิญ” วิทยาการเชิงการคำนวณ? วิทยาการเชิงการคำนวณทำให้เกิดความเข้าใจในเชิงวิทยาศาสตร์ตลอดจนใช้การใช้แบบจำลองทางคณิตศาสตร์บนPC Cluster คอมพิวเตอร์ และซูปเปอร์คอมพิวเตอร์ Computational Science involves teamwork 23 มีนาคม 2550, ณ หอประชุมใหญ่ กรมอุตุนิยมวิทยา
Experiment Theory Computation สัมมนาทางวิชาการเนื่องในวันอุตุนิยมวิทยาโลก, เรื่อง “โลกร้อน…ความจริงที่ต้องเผชิญ” วิทยาการเชิงการคำนวณ ส่วนประกอบ แต่ไม่ได้แทนที่ ทฤษฎี และการทดลองในการวิจัย 23 มีนาคม 2550, ณ หอประชุมใหญ่ กรมอุตุนิยมวิทยา
สัมมนาทางวิชาการเนื่องในวันอุตุนิยมวิทยาโลก, เรื่อง “โลกร้อน…ความจริงที่ต้องเผชิญ” กระบวนการของวิทยาการเชิงการคำนวณ 23 มีนาคม 2550, ณ หอประชุมใหญ่ กรมอุตุนิยมวิทยา
สัมมนาทางวิชาการเนื่องในวันอุตุนิยมวิทยาโลก, เรื่อง “โลกร้อน…ความจริงที่ต้องเผชิญ” ปัญหาในโลกแห่งความจริง การชี้ถึงปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง: • ทำการวิจัยพื้นฐานโดยเน้นปัญหาที่ทำได้. • ทำการค้นคว้าในห้องปฏิบัติการ • เรียนรู้การใช้เครื่องมือ: Fortran, Pascal, C++, Java, StarLogo, Excel, Stella, and Mathematica. เข้าใจกิจกรรมปัจจุบันและพฤติกรรมการพยากรณ์ในอนาคต 23 มีนาคม 2550, ณ หอประชุมใหญ่ กรมอุตุนิยมวิทยา
สัมมนาทางวิชาการเนื่องในวันอุตุนิยมวิทยาโลก, เรื่อง “โลกร้อน…ความจริงที่ต้องเผชิญ” Working Model SimplifyWorking Model:Identify and select factors to describe important aspects of Real World Problem; deter- mine those factors that can be neglected. • State simplifying assumptions. • Determine governing principles, physical laws. • Identify model variables and inter-relationships. 23 มีนาคม 2550, ณ หอประชุมใหญ่ กรมอุตุนิยมวิทยา
สัมมนาทางวิชาการเนื่องในวันอุตุนิยมวิทยาโลก, เรื่อง “โลกร้อน…ความจริงที่ต้องเผชิญ” Mathematical Model RepresentMathematicalModel: Express the Working Model in mathematical terms; write down mathematical equations or an algorithm whose solution describes the Working Model. In general, the success of a mathematical model depends on how easy it is to use and how accurately it predicts. 23 มีนาคม 2550, ณ หอประชุมใหญ่ กรมอุตุนิยมวิทยา
สัมมนาทางวิชาการเนื่องในวันอุตุนิยมวิทยาโลก, เรื่อง “โลกร้อน…ความจริงที่ต้องเผชิญ” Computational Model TranslateComputational Model:Change Mathema- tical Model into a form suit- able for computational solu- tion. Computational models include languages, such as Fortran, Pascal, C++ or Java, or software, such as StarLogo, Stella, Excel, or Mathematica. 23 มีนาคม 2550, ณ หอประชุมใหญ่ กรมอุตุนิยมวิทยา
สัมมนาทางวิชาการเนื่องในวันอุตุนิยมวิทยาโลก, เรื่อง “โลกร้อน…ความจริงที่ต้องเผชิญ” Results/Conclusions Simulate Results/Con- clusions:Run “Computational Model” to obtain Results; draw Conclusions. • Verify your computer program; use check cases; explore ranges of validity. • Graphs, charts, and other visualization tools are useful in summarizing results and drawing conclusions. 23 มีนาคม 2550, ณ หอประชุมใหญ่ กรมอุตุนิยมวิทยา
สัมมนาทางวิชาการเนื่องในวันอุตุนิยมวิทยาโลก, เรื่อง “โลกร้อน…ความจริงที่ต้องเผชิญ” Real World Problem Interpret Conclusions: Compare with Real World Problem behavior. • If model results do not “agree” with physical reality or experimental data, reexamine the Working Model (relax assumptions) and repeat modeling steps. • Often, the modeling process proceeds through several “cycles” until model is“acceptable”. 23 มีนาคม 2550, ณ หอประชุมใหญ่ กรมอุตุนิยมวิทยา
สัมมนาทางวิชาการเนื่องในวันอุตุนิยมวิทยาโลก, เรื่อง “โลกร้อน…ความจริงที่ต้องเผชิญ” Computational Science Process 23 มีนาคม 2550, ณ หอประชุมใหญ่ กรมอุตุนิยมวิทยา
สัมมนาทางวิชาการเนื่องในวันอุตุนิยมวิทยาโลก, เรื่อง “โลกร้อน…ความจริงที่ต้องเผชิญ” ศึกษา ระบบ คลื่นยักษ์สึนามิ ความรู้เกี่ยวกับ ระบบ ค้น เอกสาร ปัญหาที่ต้องการ จำลอง ข้อสันนิษฐาน เกี่ยวกับระบบ การสร้างแบบจำลอง ทางความคิด/ คณิตศาสตร์ การจำลองโดย คอมพิวเตอร์ ทดสอบ สมสุติฐานใหม่ ทางเลือก การวิเคราะห์ วิเคราะห์ด้วย วิธีการต่างๆ ผลและ การคาดการณ์ สร้าง สมสุติฐานใหม่ ข้อสันนิษฐานใหม่ ความสมบูรณ์แบบ ศึกษาพฤติกรรม ของแบบจำลอง กำหนดปัญหาที่ต้อง การจำลองใหม่ พิจารณาข้อ สันนิษฐานและผล ใช้ได้ ใช้ไม่ได้ ตัดสินใจ ศึกษาระบบใหม่ ดี ไม่ดี แก้ปัญหา เพิ่มปัญหา 23 มีนาคม 2550, ณ หอประชุมใหญ่ กรมอุตุนิยมวิทยา