الموارد المرجعية العامة (154مكت) أ. علي نمر قسم اللغة العربية وآدابها

1. الموارد المرجعية العامة (154مكت)أ. علي نمر قسم اللغة العربية وآدابها كتاب: المراجع العربية د. سعود الحزيمي

2. دوائر المعارف (الموسوعات) Encyclopedia ص 39 – ص 90

3. مقدمة: ص 41 • بدأت دوائر المعارف منذ عصر النهضة الأوروبية طريقها نحو التطور التدريجي حتى أصبحت في العصر الحديث نوعاً متميزاً من أنواع المؤلفات العلمية له أهدافه وخصائصه. أما في العصور التي سبقت ذلك فقد تمثل العمل الموسوعي في بعض الأعمال العلمية الشاملة التي ظهرت على مدى التاريخ الإنساني. ويعد ظهور دائرة المعارف في أمة من الأمم حدثاً ثقافياً يؤكد أصالة الأمة، ونضجها العلمي، وتقدمها الحضاري، لذلك حرصت أغلب الأمم والدول على إصدار دائرة معارف عامة بلغتها الوطنية لتكون أداة للتعبير عن حضارتها وتراثها.

4. تعريف دوائر المعارف: ص43-46(دوائر المعارف، الموسوعات، معلمة كليات العلوم، مجمعة العلوم والمعارف، انسيكلوبيديا) سبق القول أن العمل الموسوعي قد بدأ يتطور تدريجيا منذ عصر النهضة الأوروبية وتبعاً لذلك فقد استخدم المؤلفون بعض التسميات والمصطلحات في عناوين أعمالهم الموسوعية. (دوائر المعارف، الموسوعات، معلمة كليات العلوم، مجمعة العلوم والمعارف، انسيكلوبيديا) ، ومن بين عديد التعريفات نتناول الآتي: ص46 دائرة المعارف: كتاب مرجعي، يقدم في مجلد واحد أو أكثر معلومات مكثفة أو مختصرة للموضوعات الهامة في جميع حقول المعرفة أو بعض منها أو أحدها، غالباً ما ترتب موضوعاته ألفبائياً.

5. تطور دوائر المعارف: ص46 يعود تاريخ الأعمال الموسوعية الحديثة إلى حوالي ثلاثة قرون، أما تاريخ الأعمال العلمية الجامعة التي تتضمن المعلومات المكثفة والمختصرة، فيصل إلى أكثر من ثلاثين قرناً وسنتحدث بشكل موجز عن تلك الفترات...

6. خصائص دوائر المعارف: ص52 – ص 55 مقارنة بين الأعمال الموسوعية الحديثة وبين الأعمال الموسوعية القديمة من خلال العناصر الآتية: 1- الهدف: - كان الهدف من الأعمال الموسوعية القديمة عند الإغريق مثلاً المساعدة على التفكير السليم، وفي العصور الإسلامية كان أداة تربية وتهذيب أو تسلية. -أما الأعمال الموسوعية الحديثة فتهدف إلى ما يلي: أ- تعتبر معيناً وطنياً يحدد من خلاله صفوة علماء الأمة التوجهات الثقافية العامة لها، وموقفها من كافة القضايا العلمية والثقافية. ب- تشكل مصدراً يستطيع الإنسان من خلاله أن يبدأ في التعرف على أي فرع من فروع المعرفة. جـ- تعتبر وسيلة للباحثين للتعرف على المعلومات التي يحتاجها تخصصهم من مجالات المعرفة الأخرى. د- الهدف التربوي والثقافي تتميز بعض أنواع دوائر المعارف الموجهة إلى الأطفال والشباب

7. تابع........ خصائص دوائر المعارف: ص52 – ص 55 مقارنة بين الأعمال الموسوعية الحديثة وبين الأعمال الموسوعية القديمة من خلال العناصر الآتية: 2- الجهة المصدرة: - الأعمال الموسوعية القديمة: كانت تنجز بجهود فردية (كأحد العلماء). - الأعمال الموسوعية الحديثة: تنجز بجهود جماعية منظمة (مثل دور النشر، والمؤسسات الرسمية). 3- استمرارية الصدور: -الأعمال الموسوعية القديمة: تتوقف عن الصدور بعد موت مؤلفها. - الأعمال الموسوعية الحديثة: دائمة الصدور. 4- النواحي الشكلية: - الأعمال الموسوعية القديمة: كانت ضعيفة الإمكانيات الشكلية. - الأعمال الموسوعية الحديثة: تتميز بالإمكانيات الشكلية المتطورة.

8. تابع........ خصائص دوائر المعارف: ص52 – ص 55 مقارنة بين الأعمال الموسوعية الحديثة وبين الأعمال الموسوعية القديمة من خلال العناصر الآتية: 5- التداخل والتوازن الموضوعي: التداخل الموضوعي: - الأعمال الموسوعية القديمة: وجود تداخل موضوعي بشكل كبير. - الأعمال الموسوعية الحديثة: أيضاً استمر وجود التداخل الموضوعي. التوازن الموضوعي: - الأعمال الموسوعية القديمة: ضعيفة من حيث الاستطراد في بعض الموضوعات والاختصار في موضوعات أخرى. - الأعمال الموسوعية الحديثة: وجود قواعد وأنظمة حددت طبيعة العمل الموسوعي وطريقة تناوله للموضوعات.

9. تابع........ خصائص دوائر المعارف: ص52 – ص 55 مقارنة بين الأعمال الموسوعية الحديثة وبين الأعمال الموسوعية القديمة من خلال العناصر الآتية: 6- التنظيم: - الأعمال الموسوعية القديمة: كانت ترتب وفقاً لمجموعة من الأنظمة وهي: أ- التنظيم التاريخي. ب- التنظيم حسب الفنون. جـ- التنظيم حسب أسماء الأشخاص. دـ التنظيم حسب الكلمات والموضوعات. - الأعمال الموسوعية الحديثة: غالباً ما ترتب معلوماتها ألفائياً حسب عناوينها، مع وجود بعض الأدوات المساعدة مثل الإحالات والكشافات.

10. أنواع دوائر المعارف: ص55- ص59 ارتبط التقسيم النوعي لدوائر المعارف بالأهداف العامة التي كانت وراء إعدادها، ومن العناصر الرئيسية التي تؤثر بشكل مباشر في تنوع الأعمال الموسوعية كذلك: 1- الحجم: تصدر بعض الموسوعات بشكل مختصر وأخرى بشكل مكثف. 2- المستفيدون: من حيث اختلاف قدراتهم واتجاهاتهم واختلاف حاجاتهم بما يؤثر على نوعية المعلومات. 3- المجال الموضوعي: تغطية كافة حقول المعرفة، أو التخصص في قطاع معين.

11. تابع .......أنواع دوائر المعارف: ص55- ص59 يمكن تقسيم دوائر المعارف إلى الأقسام التالية: 1- دوائر المعارف العامة: وهي التي تقوم بتغطية كافة أو أغلب فروع المعرفة دون تقييد موضوعي أو جغرافي أو زمني... وتشمل : أ- دوائر المعارف الرئيسية: تغطية شاملة لكل موضوعات المعرفة البشرية بأسلوب يلائم البالغين من القراء. ب- دوائر المعارف الوطنية: يهدف إلى التركيز على المعلومات ذات العلاقة بدولة أو أمة معينة. جـ- دوائر المعارف الشعبية: يهدف إلى تغطية الموضوعات ذات العلاقة بالحاجات العامة للناس العاديين. د- دوائر المعارف المدرسية: تعد بأسلوب يلائم الطلاب في المراحل التعليمية. 2- دوائر المعارف الموضوعية: تقدم معالجة متخصصة للموضوعات في حقول مترابطة أو حقل علمي معين. 3- المعاجم الموضوعية: +يشبه المعاجم اللغوية من حيث التركيز على الدلالات اللغوية مع ذكر معلومات موسوعية عن الموضوعات المسرودة بشكل مختصر.

12. تابع .......أنواع دوائر المعارف: ص55- ص59

13. الأعمال الموسوعية العربية القديمة: ص 60 • تعريف: هي كل كتاب - أعد خلال العصور الاسلامية – ويضم معلومات شاملة أو متخصصة، أو اختصارات للمعارف والفنون ، وتم ترتيبه بشكل ما (ألفبائياً، موضوعياً). • أمثلة على الأعمال الموسوعية العربية القديمة: • 1- عيون الأخبار: مسلم بن قتيةالدينوري. ص64 • 2- صبح الأعشى في صناعة الإنشا: القلقشندي ص66

14. أمثلة من الأعمال الموسوعية العربية الحديثة: • 1- دائرة المعارف: بطرس البستاني. ص 76 • 2- الموسوعة العربية العالمية. ص81