Download
1 / 25
340 likes | 806 Views
محاضرة / مناهج البحث العلمي أ. م.د . أحمد حمزة عبد العبودي مناهج وطرائق تدريس الرياضيات. مفهوم البحث العلمي :
E N D
محاضرة/ مناهج البحث العلمي أ.م.د. أحمد حمزة عبد العبودي مناهج وطرائق تدريس الرياضيات
مفهوم البحث العلمي : البحث (Research) هو المصدر الرئيس في الوصول الى معرفة صادقة وموثوقة ، وقد تزايد استخدامه في حل المشكلات التي تظهر في كافة حقول المعرفة الإنسانية ( الطب ، الهندسة ، الزراعة ، الاقتصاد ، التكنولوجيا ، العلوم الانسانية والاجتماعية ، .. ) . والمعرفة العلمية هي جهد انساني تم الوصول اليها وفق منهج في البحث يسير في خطوات منظمة وليست عشوائية . فالبحث في ضوء ما تقدم ” عملية منظمة لجمع البيانات والمعلومات وتحليلها للوصول الى اجابات او حلول للأسئلة والمشكلات التي تواجه الافراد او الجماعات ” .
أهمية البحث العلمي : • تقدم المعرفة الانسانية وتطوير الممارسات العلمية والعملية . • الحصول على معلومات لتوليد نظريات او مبادئ او تعميمات عامة او تحديد علاقات بين الظواهر . • حل المشكلات التي تواجه الافراد او المجتمع . • تقدير قيمة الاعمال او المواد او المواقع المختارة . • المساعدة في اتخاذ القرار حول الاستخدامات المتنوعة للمواد والمهارات . • التحليل النقدي للآراء والأفكار .
مشكلات البحث العلمي • الدعم المادي . • خلفية الباحث العلمية والثقافية . • تشجيع القطاع الحكومي والخاص لاجراءالبحوث . • التنسيق بين الجامعات والمراكز البحثية من جهة وسوق العمل والبيئة المناسبة للتطبيق من جهة أخرى . • الوعي بأهمية البحث العلمي ونتائجه . • التكرار في انتقاء المشكلات والحلول وعدم استخدام الابداع والابتكار • الترتيب الثالث !!
صفات الباحث العلمي : • الرغبة للبحث والتقصي . • الموثوقية بالعلم والتفكير العلمي . • الموضوعية . • الدقة . • الاثبات والتحقق . • التجريب ( الحكم في ضوء وجود أدلة ) . • التفكير المنطقي . • الاستنتاج الإحتمالي . • التأني في اصدار الاحكام . • الأمانة العلمية . • أدبيات البحث العلمي . • إتباع أسلوب يعكس الشخصية الذاتية ، دون تكرار الأفكار والممارسات .
مناهج البحث منهج البحث التجريبي منهج البحث الوصفي منهج البحث التاريخي الدراسات التطورية دراسة العلاقات المتبادلة الدراسات المسحية وتشمل : المسح العام . تحليل العمل . تحليل المحتوى . الاتجاه النمو دراسة الارتباط الدراسة المقارنة للأسباب دراسة الحالة تصنيف مناهج البحث العلمي :
منهجية البحث العلمي : ونقصد بها مجموعة الخطوات الاجرائية التي سوف يقوم بها الباحث في ضوء الاهداف الموضوعة من اجل الحصول على النتائج ، وتشمل : • اختيار نوع التصميم التجريبي ( في حالة البحوث التجريبية ) . • تحديد مجتمع وعينة البحث ، وطريقة إختيار العينة . • تحديد أدوات البحث ( نوعها ، عدد فقراتها ، كيف تم الحصول عليها ، خطوات بناؤها ، التأكد من خصائصها السايكومترية ) . • خطوات اجراء البحث ( الوقت ، القائم بالبحث ، المساعدون ، موافقة الجهات ذات العلاقة ، المستلزمات الضرورية ،.. ) . • الوسائل الإحصائية المستخدمة .
أدوات البحث العلمي : • الإختبارات . • المقابلة . • الملاحظة . • الإستبيان ( الإستبانة ) .
خطوات بناء الإستبيان : • تحديد الهدف من الإستبيان . • تحليل المحتوى ( موضوع البحث ) الى مجموعة مجالات او فروع . • تحويل كل مجال او فرع الى عدة فقرات ، على ان تشير كل فقرة الى فكرة واحدة فقط . • تجنب تكرار الفقرات التي تقود الى نفس المعنى . • عدم صياغة فقرات تضع المستجيب في موقف محرج . • من الضروري وضع بعض الفقرات الكاشفة للتأكد من صدق الإجابة . • قد يتطلب بناء الاستبيان توجيه (سؤال مفتوح) في بادئ الامر الى عينة مختارة من المجتمع ، لمعرفة أهم الفقرات التي يمكن وضعها وصياغتها .
تابع / لخطوات الاستبيان : • الرجوع الى الدراسات السابقة والمراجع والإطلاع على ما يتم الاستفادة منه في إعداد الفقرات ومجالاتها . • مراجعة الخبراء والمختصين لإبداء آرائهم حول فقرات الإستبيان ومجالاتها وعدد البدائل ومستوياتها والتدريج المستخدم قبل طباعتها بالصورة الأولية . • طباعة الإستبيان (الصورة الأولية) والتأكد من صدقه الظاهري بعرضها على مجموعة من الخبراء والمختصين . • تعديل الإستبيان في ضوء آراء الخبراء( في ضوء نسبة اتفاق معينة ) . • التطبيق على عينة استطلاعية لحساب الثبات . • طباعة الاستبيان بصورته النهائية وتطبيقه للحصول على النتائج .
نشر البحوث العلمية : • الالتزام بقواعد النشر حسب الجهة المرسل اليها البحث ، او التعليمات الخاصة بمنح درجة معينة (الدراسات العليا) من قبل الجامعات او المؤسسات . • انتقاء المجلات والدوريات العلمية المُحَكمة او المجلات الرصينة ( ذات معامل التأثير ) . • عدم إرسال البحث لنشره في أكثر من مكان . • ذكر جميع أسماء المشاركين في البحث .
المجلات الرصينة المجلات التي لها معامل تاثير (impact factor) (IF) معاملالتأثير, هو مقياس يعكس متوسط عدد الاستشهادات لمقالات نشرت في مجلات العلوم والعلوم الاجتماعية
Impact Factor 0.659 Impact Factor 0.748 Impact Factor 0.558
Impact Factor 1.094 Impact Factor 1.507
مناهج البحث العلمي ورشة العمل
أولاً : اختيار عنوان ( مشكلة بحثية ) في التخصص ، على أن يراعى ما يأتي : • الدقة • الوضوح • الاختصار • الحداثة • الاصالة • المتغيرات الرئيسة • الفئة المستهدفة
ثانياً : كتابة ملخص للمشكلة ( صفحة واحدة ) يوضح فيها أهميتها وسبب الاختيار .
ثالثاً: بناء أداة البحث ( إستبانة ) متكونة من مجموعة من الفقرات بشكل جدول ، على أن يراعى ما يأتي : • الوضوح والدقة في الصياغة اللغوية . • كتابة البدائل ومستوياتها . • عدم التكرار . • كل فقرة تقود الى فكرة واحدة لا أكثر . • الابتعاد عن الفقرات المحرجة للمستجيب . • يجب ان تضم الاداة بعض الفقرات الكاشفة لصدق الاجابة .
شكرا لإصغائكم وأرحب بملاحظاتكم
