60 likes | 351 Views
Ямалиева Гульсем Рашитовна, главный специалист-эксперт сектора информатизации образования Министерства образования Республики Башкортостан. Министерство образования Республики Башкортостан. Отдел образования. Отдел образования. Отдел образования. РЦПИ. РЦПИ. РЦПИ. ОУ. ОУ. ОУ. ОУ.
E N D
Ямалиева Гульсем Рашитовна, главный специалист-эксперт сектора информатизации образования Министерства образования Республики Башкортостан
Министерство образования Республики Башкортостан Отдел образования Отдел образования Отдел образования РЦПИ РЦПИ РЦПИ ОУ ОУ ОУ ОУ ОУ ОУ ОУ ОУ ОУ В республике созданы 63 Р(Г)ЦПИ и служб, приравненных к ним
Направления деятельности Р(Г)ЦПИ • Формирование муниципальной информационной сети на основе образовательного сервера отдела образования, включающей организацию почтового сервера. • Организация электронного документооборота в рамках реализации «Стратегии развития информационного общества» • Создание и сопровождение сайта отдела образования. • Создание сайтов общеобразовательных учреждений (100%). • Участие в олимпиадах, конкурсах и проектах по информационно-коммуникационным технологиям различных уровней. • Мониторинг основных показателей информатизации в том числе эффективное использование ресурсов Интернет. • Мониторинг преподавания и подготовка к ЕГЭ по предмету «Информатика и ИКТ». • Организация обучения учителей-предметников и административных работников общеобразовательных учреждений информационно- коммуникационным технологиям. • Предоставление информации на образовательно-информационный портал Республики Башкортостан www.oprb.ru. • Организация работ по обеспечение информационной безопасности и защиты персональных данных в информационных сетях. • Предоставление информации в информационно-аналитическую систему Правительства Республики Башкортостан • Техническое обслуживание парка компьютерного оборудования ОУ
Показатели эффективности по направлению «Информатизация образования»: • количество современных компьютеров в ОУ, • количество компьютерных классов, • количество классов ИКТ, • наличие ЛВС в ОУ, • количество ОУ, применяющих СПО, • количество уроков, проведенных с использованием ИКТ (Интернет), • количество внеурочных занятий, проведенных с использованием ИКТ (Интернет), • количество телекоммуникационных проектов, в которых приняли участие ученики, • количество образовательных ресурсов, используемых учениками, • количество образовательных ресурсов, используемых учителями, • количество учеников, работающих в Интернет, • количество учителей, владеющих ИКТ, • количество сертифицированных специалистов в районных (городских) центрах педагогической информации, • наличие корпоративной районной сети, • наличие почтового сервера в отделе образования района (города), • наличие базы данных системы образования района (города), • охват детей конкурсами и олимпиадами (количество призеров конкурсов), • количество учреждений, применяющих дистанционные технологии обучения, • количество методических материалов, представленных на информационно-образовательном портале.
Уровень информатизации муниципальных систем образования Средний по республике – 46%
Ямалиева Гульсем Рашитовна, главный специалист-эксперт сектора информатизации образования Министерства образования Республики Башкортостан