Velkommen til SOPU

1. omsorg for personer med demens dag 1 Velkommen til SOPU Omsorg for personer med demens Dag 1

2. omsorg for personer med demens dag 1 Dagens program • Registrering og praktiske informationer • Hvem er vi • Mål for kurset • Forventninger til kurset • Omsorg for personer med demens Tak for i dag

3. omsorg for personer med demens dag 1 Omsorg for personer med demens • MÅL for AMU kursus 44327 • Omsorg for personer med demens • genkende almindelige forekommende symptomer på demenssygdom • forebygge stress og udbrændthed gennem planlagte samtaler med kolleger • har viden om retssikkerheden – kender regler om magtanvendelse • viden om livshistorien og hverdagsliv og kan tilrettelægge samarbejdet ud fra den viden • basal støtte og vejledning til pårørende ved hjælp af dialog • varetage individuelle behov hos borgere og pårørende • yde omsorg på et socialpædagogisk og psykologisk grundlag

4. omsorg for personer med demens dag 1 Hvor er du? • Brug et par minutter for dig selv til at skrive ned: • hvilke forventninger har du til kurset? • Hvor er du på skydeskiven? • Hvordan vil du bidrage til at få opfyldt dine forventninger

5. 1 TomKitwood 1937-1998 Psykologogprofessorv.BradfordUniversity,England. At gå fra: Den DEMENTE person til PERSONENmed demens

6. 2 Kitwoodmener,at densocialpsykologiskeholdningharenafgørende betydningfor,hvordandetenkeltemenneskesdemens udviklersig.

7. omsorg for personer med demens dag 1 Forskellige plejekulturer En sygdomsorienteret plejekultur: • Patologisk svækkelse • Fornægtelse af sociale og psykologiske behov • Personalet har minimal interaktion og primært omkring fysiske/plejekrævende opgaver. En personcentreret pleje og omsorgskultur: • Mennesket er unikt og anerkendes og respekteres i dets fulde menneskelighed • Fysiske, psykiske, åndelige og sociale aspekter er lige vigtige

8. 4 Måletertrivsel Via personcentretomsorg Atblive Atopfylde de 5 Attilbyde behandletsom + psykologiske + positivt behov personarbejde en person

9. omsorg for personer med demens dag 1 Trivsel og mistrivsel Viser glæde – kropslig afslappethed-selvsikkerhed-kreativ-humor- interesse for andres behov- initiativ til social kontakt- hengivenhed- giver udtryk for negative og positive følelser – selvrespekt- selvudfoldelse. Trist – ked af det – viser sorg –ængstelig-frygt- Kedsomhed- fysisk ubehag-uro- apati –indesluttethed- fremmedgørelse.

10. 7 Atblivebehandletsomenperson Forudsætningenforatoplevetrivseler,atmennesketbliver mødtogbehandletsomenperson.

11. 8 Udviklingenaf demensafhængeraf: D=P+B+H+N+SP (Demensligning) •Dstårfordendemensramtepersonsadfærd •Pforpersonlighedenindensygdommensatteind •Bforbiografiendvs.livshistorien •Hforhelbred(somatiskstatus,sygdomme,virkningerog bivirkningervedmedicin) •Nbetyderdeneurologiskeforandringer •SPstårforsocialpsykologialtsåsamspilletmellemden dementsramtepersonogdetomgivendesocialemiljø

12. 9 TomKitwoodanskuerdemenssomentilstand hvor: •Færdighedernegårtabt •Stemnings-oghandlemønstre s Vi kan medvirketilat: •Forsinkeeller •Forværretilstandeafhængigaf voresomsorgogpleje ændre

13. 10 Ændredehandlemønster hængersammenmedbelastninger: •Sorgoveratmiste •Ængstelseoverat væreenbyrde •Frustrationeroverikkeatkunne •Angstforatbliveforladt •Følelseafatværetruetogforfulgt •Atværemærkeligogekskluderet •Panik

14. 11 Belastninger • Ensomhed,er den smerte vi føler,når vi ønsker,men ikke kandelenærvær ellerskaberelationi hverdagen. • Kedsomhed,erden smerte vi føler,nårvi mangler variationerogspontanitet ivores hverdag. • Hjælpeløshed,erden smerte vi føler,nårvi altid modtageromsorg, og harsådanbrugforat kunne give omsorgihverdagen.

15. 12 Hvispersonenikkemødesmed forståelsekandetskabe: •Rædsel •Raseri •kaos Detkanførertil •Fortvivlelse, depressionog apati

16. 13 At opfyldede5 psykologiskebehov Tilknytning Trøst Kærlighed Inklusion Identitet Beskæftigelse

17. 14 Devigtigstepsykologiskebehovhosmenneskermed demens: Trøst:rummeri oprindelig betydningord som ømhed,nærvær, menneske,er at sørge for den varme og styrke,somkansætte denneer i fare for atbryde sammen. Tilknytning: vi mennesker tilhøre en socialart.Viknytter tætte fornemmelse af sikkerhedsomtilknytninggiver,er detvanskeligt Inklusion: Menneskelivets socialenaturhar etandetaspekt…at behovet ikke,er detsandsynligt atpersonen viltrækkesig lindringaf smerte,sorg og tryghed.– attrøsteetandet vedkommende i standtilatholde sammenpå helheden, når relationer,som en formforsikkerhedsnetunder os. Udenden for nogenperson,uanset alderatfungereoptimalt. være en del af en gruppe…er essentieltforat overleve. Opfyldes tilbage,oggå iforfald. ..Frit efter TomKitwood

18. 15 Devigtigstepsykologiskebehovhos menneskermeddemens,fortsat..: Beskæftigelse: atvære beskæftigetbetyder at være involveret på en måde,som trækkerpå personens evner ogkræfter. Alleredesom barn tilegner mansigen erkendelse, atdet er muligtat fremkalderespons fraandre,ogfå ting tilatske. Fratagermanmennesketmulighedenfor beskæftigelse,svinder deres evner hen, selvværdet forsvinderogkedsomheden, apati oghåbløshed træderistedet. Identitet:at have en identiteter at vide, hvemmaner. Det betyderathave en fornemmelseforkontinuitet med fortiden…enberetningat fortælleandre. Identitetenopståri etsamspil ..Frit efterTom Kitwood

19. 16 Altharenmening •Althvadetmenneskegørogsigerermeningsfuldtog derforvigtigt •Viskalrespekteredenidentitet,sompersonenharpådet pågældendetidspunktidemensforløbet

20. 17 Forudsætningener: •At hjælperenharmulighedfor atskaffesigetoverblik overdenandenslidelsessituationog •Erkendeathvertenkeltmenneskeeretsærtilfælde

21. 18 Dengode,direktedemens- omsorgindeholderfølgendeelementer: •At anerkendepersonensom den vedkommendeer •At udgangspunktet altider personensønsker og behov •At personenskunnen oginitiativaltidinvolveres såmeget som muligt.

22. 19 Attilbydepositivtpersonarbejde • Anerkendelse •Fest •Forhandling •Afslapning •Samarbejde •Validering •Leg •Omfavnelse •Sansestimulering •Facilitering

23. 20 Anerkendelse •At anerkendedet virkeligeved personensfølelserog responderepå disse på et følelsesmæssigtplan (validering)

24. 21 Validering •At accepteredenandens følelserogoplevelsersom virkeligeogbetydningsfuldeogatmansvarerpå følelserne

25. 22 Omfavnelse •Holdaf •Holdom •Holdfast

26. 23 Forhandling •Atmanspørgerindtilpersonensønskerogbehovistedet foratviantager

27. 24 Samarbejde •Samarbejdeomhverdagensgøremålogaktiviteter •Fx:Viarbejdersammenomatkommeitøjet

28. 25 Facilitering,leg,sansestimulering,festog afslapning • At personenfår mulighedforspontanitetogselvudtrykkelse (faciliteringog leg) • At personenfår sanseligeoplevelser(sansestimulering) • At personenopleverhøjdepunkteri hverdagen(fest) • At der erbalancei aktiviteterne(afslapning) ..Atderermulighedforfortsat aktivitetogdeltagelseihverdagslivet

29. 26 Opsamling Hvaderdetvigtigste,duharfået udafdagenidag?