200 likes | 561 Views
***** Найди ИВС ****** Игра в технологии «Кто хочет стать миллионером?». Торяник Я.А., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ с. Адо-Тымово Сахалинская область. друг. учитель. 50:50. Правила игры. Подсказка учителя. Неверный вариант. Подсказка друга. Неверный вариант. Баллы.
E N D
*****Найди ИВС******Игра в технологии «Кто хочет стать миллионером?» Торяник Я.А., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ с. Адо-Тымово Сахалинская область
друг учитель 50:50 Правила игры Подсказка учителя Неверный вариант Подсказка друга Неверный вариант Баллы Несгораемые баллы: При правильном ответе 1000 оценка «5» 500 оценка «4» Выйти из игры При неправильном ответе 3 подсказки можно брать на каждом слайде. Главное – найти правильный ответ! Переход на следующий слайд при правильном ответе по звезде. При неправильном, увы, по «кляксе».
Отборочный тур Вопрос о последовательности расположения 1 – Б 2 – Г 3 – А 4 - В 1 – В 2 – А 3 – Г 4 - Б 1 - Г 2 – Б 3 – В 4 - А А 1. 2. Б 3. 4. В Г
друг учитель 50:50 Риторическое восклицание Какое лето, что за лето! Да это просто колдовство! сравнение 100 баллов 1.эпитет 2. Риторическое восклицание Выйти из игры 3. гипербола 4.антитеза 100
друг учитель 50:50 Вдали он подобен цветным парусам корабля. Он как что? сравнение 200 баллов 1.эпитет 2.инверсия Выйти из игры 3. сравнение 4.Метафора 200 100
учитель друг 50:50 300 баллов Есть тоска веселая в алостях зари. Придает выражению оригинальность и выразительность. Вспомни: леди бомж, горячий снег Стилистическая фигура, в которой сочетаются обычно несовместимые понятия, слова со взаимоисключающими значениями. Выйти из игры 1.метафора 2.сравнение 300 3.метонимия 4. оксюморон 200 100
друг учитель 50:50 Фигуравнутри которой однородные выразительные средства (эпитеты, сравнения, метафоры и т.п.) располагаются в порядке усиления или ослабления признака Но более всего любовь к родному краю меня томила, мучила и жгла! метафора Выйти из игры 400 баллов 1. градация 2.сравнение 400 300 3.метафора 4.олицетворение 200 100
учитель друг 50:50 500 баллов Белеет парус одинокий в тумане моря голубом. Нарушение прямого порядка слов инверсия Выйти из игры 500 1.эпитет 2. инверсия 400 300 3.олицетворение 4.метафора 200 100
учитель друг 50:50 Что с вами, синий свитерок? Миллион казацких шапок высыпал на площадь. Синекдоха? Метонимия? Выйти из игры 600 баллов 1.метонимия 2.метафора 3. синекдоха 4.оксюморон 600 500
друг учитель 50:50 Горит костер рябины красной, но никого не может он согреть! Целый день осыпаются с кленов силуэты багряных сердец. 700 баллов олицетворение Выйти из игры 1.анафора 2.эпитет. 700 3.инверсия 4. метафора 600 500
. учитель 50:50 друг На переносное значение слова накладывается прямое значение 800 баллов Его перо любовью дышит. Я три тарелки съел. Выйти из игры 2.метафора 1. метонимия 800 700 3.синекдоха 4.олицетворение. 600 500
друг учитель 50:50 И не стыдно это не знать? 900 баллов Бесстрастно в вышине печалилась луна, Стонала вдалеке беспечная волна. Выйти из игры Разновидность метафоры, присвоение предметам неживой природы свойств живых существ 900 1.метафора 2. олицетворение 800 700 3.синекдоха 4.метонимия 600 500
друг учитель 50:50 Синтаксический параллелизм В синем море волны плещут. В синем небе звезды блещут. 1000 баллов Одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи. Выйти из игры 1000 900 1.эпитет 2.метафора 800 700 3. параллелизм 4.литота 600 500
друг учитель 50:50 ассонанс 1100 И веют древними поверьями Ее упругие шелка. Выйти из игры Что-то связано с фонетикой… 1.метафора 2.аллитерация 3.эпифора 4. ассонанс 1100 1000
друг учитель 50:50 Противоположно гиперболе!!! Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить. Выйти из игры А помнишь пример про мальчика-с-пальчик? 1200 1. литота 2.эпитет 1200 3.гипербола 4.метонимия 1100 1000
друг учитель 50:50 Элли….с Во всех окнах - любопытные, на крышах –мальчишки. 1300 Очень трудное задание. 1.сравнение 2. эллипсис Выйти из игры 1300 1200 3.градация 4.эпифора 1100 1000
друг учитель 50:50 Расчленение предложения на несколько интонационно-смысловых единиц – фраз. Губители карманов и сердец! Когда избавит нас творец от шляпок их! Чепцов! И шпилек! И булавок! И книжных и бисквитных лавок! 1400 парцелляция Выйти из игры 1400 1.инверсия 2.метонимия 1300 1200 3. парцелляция 4.анафора 1100 1000
друг учитель 50:50 Подсказка учителя Пришел, увидел, победил! Поздравляем победителя! Выйти из игры Подсказка друга 5 1500 1500 1400 1.сравнение 2.метафора 1300 1200 3.метонимия 4. градация 1100 1000
Используемые ресурсы: • http//it-n.ru • Словарь лингвистических терминов.