Download
1 / 13
130 likes | 299 Views
Проект " РАЗВИТИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ, включая культурно-познавательные сервисы, систем дистанционного общего и профессионального обучения ( e-learning ), в том числе для использования людьми с ограниченными возможностями.
E N D
Проект "РАЗВИТИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ, включая культурно-познавательные сервисы, систем дистанционного общего и профессионального обучения (e-learning), в том числе для использования людьми с ограниченными возможностями Обеспечение условий для эффективного использования информационных технологий в начальной школе – важнейший результат реализации Проекта Сайт проекта eor-np.ru Москва Октябрь, 2012
Электронный образовательный ресурс – образовательный ресурс, представленный в электронно-цифровой форме и включающий в себя структуру, предметное содержание и метаданные о них ГОСТ Р 52653-200
Комплекты ЭОР для начальной школы Разработаны 700 ЭОРи 5 творческих конструктивных сред Разработаны ресурсы для всех предметов Обеспечена связь ЭОР со всеми системами учебников для начальной школы, входящими в Федеральный перечень Все ресурсы и творческие конструктивные среды прошли апробацию в условиях реального учебного процесса и были доработаны по результатам апробации
Творческие конструктивные среды • Требование ФГОС НОО • Умение использовать различные способы поиска (в справочных источниках и открытом учебном информационном пространстве сети Интернет), сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями учебного предмета
Апробация ИМЭУ • Регионы: • Москва; Санкт-Петербург; • Калининградская, Самарская, Кемеровская области; • Татарстан; Коми; • Тамбов • 38 школ, 67 учебников • Устройства: • Ридер PL 100 («PlasticLogic»); • Ридер PRO 903 («PocketBook»); • РидерJetBook («ЭКТАКО»); • Нетбук CMPC («Интел») • ИМЭУ нового поколения: • Требования к техническим устройствам; • Организационно-нормативные требования; • Прототипы ИМЭУ нового поколения (12 предметов)
Внедрение ЭОР в образовательный процесс • «Кадры решают все»: • Подготовленность педагогического состава (администрации, учителей, методистов и т.д.); • Подготовленность родителей; • Подготовленность учащихся; • Организационное обеспечение: • Нормативная документация (СанПин, ФГОС и т.п.); • Организация процесса внутри ОУ (штатное расписание, материальная ответственность, программа развития ОУ, мотивационная политика администрации и т.д.); • Методическое и техническое обеспечение: • ЭОР (наличие, встраиваемость в образовательный процесс и т.д.); • Методики использования ЭОР; • Методическая поддержка (on-line, off-line) (eorhelp.ru, openclass.ru); • Техническое сопровождение (вопросы совместимости и простоты использования; ремонт, расходные материалы); • Информирование (как специальный вид поддержки); • Технические условия: • Оборудование (массовое, специальное); • Программное обеспечение (ОС, ОИС, специальное образовательное); • Каналы связи (интернет, интранет, качество); • Доступность (!)
Техническая оснащенность (результаты анкетирования учителей)
Обеспеченность ресурсами (результаты анкетирования учителей)
«Меня просят предсказать будущее. Я-то пытаюсь его предотвратить…» РэйБрэдбери
Спасибо за внимание! «В древности люди учились для того, чтобы совершенствовать себя. Нынче учатся для того, чтобы удивить других» Конфуций shumihina@ntf.ru
