LA PARENTALITE

1. Formation IFSI Octobre 2010 1ere année Arnaud MOEGLIN LA PARENTALITE

2. PLAN DES INTERVENTIONS Psychanalyse Psychologie cognitive Psychologie sociale Mécanisme de défense, Transfert Psychologie de l’adolescent Psychologie de l’enfant L’attachement La parentalité Psychologie de l’adulte L’approche psychosomatique

3. PLAN PARENTALITE Introduction Définition et réflexion. Les différents aspects de la parentalité. La fonction maternelle. La fonction paternelle. La parentalité éprouvée? La monoparentalité. L’homoparentalité.

4. INTRODUCTION

5. Depuis quelques années, le concept de la parentalité est entré dans le vocabulaire courant mais il ne bénéficie pas de définition reconnue dans la langue française. INTRODUCTION

6. Toutefois, ce terme prend ses assises dans une sphère pluridisciplinaire : A la fois médicale, psychologique, sociale. Il tente de définir la fonction «d’être parent». Ce terme prend également en compte des aspects juridiques, politiques, socio-économiques, culturels et institutionnels. INTRODUCTION

7. Actuellement, l’exercice de la parentalité devient de plus en plus complexe : Famille recomposée, Famille monoparentale, Beau-parentalité, Homoparentalité, Procréation médicalement assistée, Mère porteuse, … INTRODUCTION

8. Cette évolution de la société et des lois sur la parentalité interroge nos pratiques en tant que Parents, Futurs parents, Professionnels de la santé Professionnels de l’enfance, … INTRODUCTION

9. Nous essayerons donc de définir la parentalité, mais également de donner des notions plus précises de la fonction maternelle et paternelle. Nous aborderons ensuite certaines particularités de la parentalité, comme la monoparentalité, ou l’homoparentalité. INTRODUCTION

10. DEFINITION ET REFLEXION

11. Parentalité : MAIGNE (2003): Ensemble des réaménagements psychiques et affectifs qui permettent à des adultes de devenir parents, c’est-à-dire de répondre aux besoins de leur(s) enfant(s). La parentalité s’apparente donc au « métier » d’être parent. DEFINITION ET REFLEXION

12. La parentalité dépend de différents facteurs : La société dans laquelle la famille évolue. Le cadre légal. Les représentations personnelles de chaque parent autour des concepts de parentalité et d’attachement. L’environnement socio-économique. Le contexte globale de la naissance. … DEFINITION ET REFLEXION

13. La parentalité est un processus qui mène à l’état « d’être parent », et qui se prépare consciemment, ou inconsciemment: Depuis l'enfance, à travers le vécu familial, A l'adolescence sous l'influence de facteurs physiologiques, Avec la construction de la personnalité. Activé dans le projet du couple, avec le désir de naissance. DEFINITION ET REFLEXION

14. Etre parent : une construction psychologique : L’identité parentale prend appui sur l’enfance et les relations établies avec ses propres parents : Dans toutes leurs compétences Dans leurs défaillances. DEFINITION ET REFLEXION

15. Etre parent : une construction psychologique : La construction psychologique repose sur les premiers liens : les soins reçus, l'amour donné, la protection obtenue, l'autorité assurée, … DEFINITION ET REFLEXION

16. Etre parent : une construction psychologique : Le désir d’enfant est généralement la première étape du processus d'attachement du parent vers l'enfant. Lors de la grossesse, les futurs parents rêvent, imaginent, commencent leur construction. DEFINITION ET REFLEXION

17. Etre parent : une construction psychologique : Au fur et à mesure de l’exercice de la parentalité, Les parents apprennent à être parents. Les parents s’adaptent, s’ajustent, … Construction psychologique permanente ! DEFINITION ET REFLEXION

18. Etre parent : une construction sociale: Les droits et le pouvoir attribués, les règles implicites et explicites de la filiation, déterminent la parentalité. Etre parent suppose un minimum de soutien social et de reconnaissance. DEFINITION ET REFLEXION

19. Etre parent : une construction juridique : Les remaniements constants du statut juridique font évoluer la parentalité : les droits des enfants, la transmission patronymique, les règles d'héritages, les limites au droit et à l'autorité, … DEFINITION ET REFLEXION

20. Si le concept de fonction parentale fait débat aujourd’hui, c’est parce que : la fonction, le rôle, la place et les pratiques parentales sont sans cesse remises en question dans notre société. Notamment en terme de responsabilité parentale. DEFINITION ET REFLEXION

21. DEFINITION ET REFLEXION

22. 4 Finalités de la fonction parentale : Apporter les soins nécessaires aux enfants (nourriture, santé, affect, …). Assurer leur protection. Assurer leur éducation. Faciliter leur socialisation. DEFINITION ET REFLEXION

23. Parentalité ? Parent Biologique ? Détenteur de l’autorité parentale. Parentalité = Permettre à l’enfant de se construire en tant qu’individu. Ainsi, nous pouvons distinguer dans les fonctions parentales : La fonction maternelle. La fonction paternelle. DEFINITION ET REFLEXION

24. Avant de les définir, il faut préciser que : La fonction maternelle n’est pas toujours incarnée par la mère biologique, La fonction paternelle n’est pas toujours incarnée par le père biologique. Un homme peut donc avoir une fonction maternelle de même qu’une femme peut avoir une fonction paternelle. DEFINITION ET REFLEXION

25. Dans les premiers mois, la fonction maternelle est nécessaire à l’enfant, Comme une fusion pour deviner les besoins de l’enfant à partir du ressenti. Pour combler les besoins : l’amour, l’affection, la chaleur, la nourriture... DEFINITION ET REFLEXION

26. Par la suite, la fonction paternelle est nécessaire. Elle vient aider l’enfant et la mère à sortir de l’état de fusion, à rechercher une certaine autonomie et une indépendance. Nécessaire à l’enfant, au père et à la mère. DEFINITION ET REFLEXION

27. La fonction maternelle : MULDWORF : entité comportant trois éléments: la satisfaction des besoins élémentaires, la sédation des tensions, l’apport de présence et de sécurité. DEFINITION ET REFLEXION

28. La fonction maternelle : Elle est attribuée à la mère car elle constitue une sorte de continuité naturelle et nécessaire de la période in-utéro et de la naissance. DEFINITION ET REFLEXION

29. WINNICOTT : Pédiatre et psychanalyste britannique. A beaucoup travaillé sur les relations mère – nourrisson, dans les premiers mois de vie. Parle des processus d’individualisation chez le nourrisson. DEFINITION ET REFLEXION

30. WINNICOTT : Selon lui, le bébé et sa mère passe d’une fusion primitive à la perception différenciée. L’enfant élabore progressivement cette notion grâce à différents objets transitionnels. Ce développement est intimement lié au vécu corporel de l’enfant. DEFINITION ET REFLEXION

31. WINNICOTT : 3 fonctions pour la mère : Le holding : L’art de porter physiquement et psychiquement le bébé. La manière dont l’enfant est porté dans les premiers temps va lui permettre d’intégrer une protection contre les angoisses. DEFINITION ET REFLEXION

32. WINNICOTT : 3 fonctions pour la mère : Le handling : La manière d’être concrètement en contact avec le bébé, dans les soins très fin du maternage. La manière dont il est traité, manipulé Personnalisation de l’enfant. DEFINITION ET REFLEXION

33. WINNICOTT : 3 fonctions pour la mère : L’object-presenting : Renvoi à la manière dont la mère propose le monde à l’enfant. Capacité de la mère à mettre à disposition de l’enfant l’objet, en même temps que l'enfant se soit exprimé. Permet de comprendre la non omnipotence maternelle. DEFINITION ET REFLEXION

34. Ainsi, WINNICOTT parle de la notion de préoccupation maternelle primaire comme un état psychique particulier développé par la mère. Cet état est nécessaire au bon développement de l’enfant (cf. Attachement) DEFINITION ET REFLEXION

35. Préoccupation maternelle primaire : Etat de la mère pouvant ressembler à un état de repli. Grâce à la rythmicité et à la ritualisation des soins, elle constitue un facteur structurant pour le développement de l’enfant. DEFINITION ET REFLEXION

36. Ces fonctions assumées par une « mère suffisamment bonne » assurent au bébé « le sentiment continu d’exister » en lui offrant le soutien psychique nécessaire à son développement. DEFINITION ET REFLEXION

37. STERN : Parle d’accordage affectif : « Echanges entre la mère et l’enfant au cours desquels la mère traduit par son comportement un ressenti affectif ou émotionnel du bébé dont elle reproduira les propriétés (l’intensité, le rythme, la forme). » DEFINITION ET REFLEXION

38. STERN : Grace à cet accordage : La mère va se mettre au diapason de son enfant, lui renvoyer par son comportement son propre éprouvé. L’accordage donne au bébé une représentation de son état subjectif. Il permet donc une première forme de symbolisation. DEFINITION ET REFLEXION

39. La fonction paternelle: 2 fonctions principales ont été décrites : La fonction de tiers séparateurs. La fonction de porteur de l’interdit. DEFINITION ET REFLEXION

40. La fonction de tiers séparateur : Le père introduit l’enfant à la différence et empêche symboliquement que la fusion mère-enfant ne se prolonge au-delà du nécessaire. Le père est le premier étranger que l’enfant va rencontrer en dehors du ventre de sa mère, et va devenir le troisième élément dans la dyade. DEFINITION ET REFLEXION

41. La fonction de tiers séparateur : Par sa présence il impose un premier élément de différenciation. Il introduit un facteur de séparation, entre la mère et l’enfant. LACAN « La fonction paternelle agit en tant que coupure symbolique permettant à l’enfant d’entrer dans le monde du langage et de la culture. » DEFINITION ET REFLEXION

42. La fonction d’autorité et de porteur de l’interdit : De part sa fonction de tiers, le père représente celui qui va représenter l’autorité et la loi. L’enfant attribue alors au père les prohibitions, les interdits, les obligations, les ordres, qui vont s’internaliser au fur et à mesure. DEFINITION ET REFLEXION

43. La fonction d’autorité et de porteur de l’interdit : WIDLOCHER : défini la notion d’autorité et d’interdit dans la fonction paternelle par rapport à la problématique œdipienne. Le père est celui qui interdit le rêve de la possession exclusive de la mère. DEFINITION ET REFLEXION

44. La fonction d’autorité et de porteur de l’interdit : L’enfant attend l’autorité de son père ! L’autorité du père dépend également des relations existantes entre les parents. POROT : « Une relation affective satisfaisante entre les deux parents constitue le plus sûr garant de l’autorité paternelle » DEFINITION ET REFLEXION

45. LA PARENTALITE EPROUVEE ?

46. L’évolution de la société actuelle nous amène à repenser la parentalité, avec l’apparition de parentalité de différentes formes. Nous en évoquerons 2 dans ce cours : la monoparentalité l’homoparentalité. PARENTALITE EPROUVEE ?

47. La Monoparentalité : Familles composées d’un seul adulte qui vit sans conjoint, avec un ou plusieurs enfants de moins de 25 ans dans un même logement. Selon l’INSEE, 2005 : 1,76 million de familles en France. Dans 85% des cas, l’adulte en situation monoparentale est la mère. PARENTALITE EPROUVEE ?

48. Depuis les années 60, la part des familles monoparentales ne cesse de grandir du fait de la fragilité accrue des unions parentales. Seule 50% des mères de famille monoparentale occupent un emploi à temps complet. PARENTALITE EPROUVEE ?

49. En 2008, 30 % des familles monoparentales vivent en dessous du seuil de pauvreté. Les conditions de logement sont plus difficiles et plus fragiles, et 10 % de ces familles partagent leur logement avec d’autres personnes, habituellement un parent. PARENTALITE EPROUVEE ?

50. PARENTALITE EPROUVEE ?

51. Problématique : La monoparentalité entraine elle des risques et des conséquences sur le développement de l’enfant? Les conséquences de l’absence d’un des deux parents, généralement le père, peuvent entrainer une fragilisation de la personnalité de l’enfant. PARENTALITE EPROUVEE ?

52. La monoparentalité pour l’adulte signifie : Plus de responsabilité au quotidien, Moins de temps personnel, Une fragilité sociale et économique, Moins de relais, Risque de fonctionnement en cercle fermé, … PARENTALITE EPROUVEE ?

53. La monoparentalité pour l’enfant signifie : Des fonctions parentales moins claires, L‘absence réel et psychique d’un des deux parents, Le besoin de trouver à l’extérieur d’autre fonctions parentales (maternelle ou paternelle). … PARENTALITE EPROUVEE ?

54. Même si la monoparentalité n’entraine pas de pathologie particulière, elle est facteur de fragilité. Cette fragilité peut entrainer une proportion plus grande d’enfant avec des troubles de l’attachement, ou des signes de souffrance. PARENTALITE EPROUVEE ?

55. L’homoparentalité: La famille homoparentale est composée de 2 personnes de même sexe qui ont un ou des enfants. Les enfants proviennent soit : D’une relation hétérosexuelle antérieure. D’une insémination artificielle. D’adoption. PARENTALITE EPROUVEE ?

56. L'homosexualité étant encore taboue, elle demeure peu visible pour les chercheurs, et les statistiques sont avares en France. Beaucoup d’études viennent d’Amérique du Nord, ou d’Europe du Nord. Au Québec, la population homosexuelle est estimée à 5 à 10%. Au Etats-Unis, les estimations tournent aux environ de 10% de la population, soit environ 2 millions 1/2 de personnes. PARENTALITE EPROUVEE ?

57. Parmi cette population, les études à grande échelle rapportent qu'environ 10% des hommes et 20% des femmes homosexuels américains seraient parents. Problématique : Est-ce que ce milieu familial est favorable au développement de l’enfant ? PARENTALITE EPROUVEE ?

58. Résumé des différentes études sur l’homoparentalité: Etudes sur plus de 500 enfants du Québec et des États-Unis, Comparant les enfants de familles homoparentales et hétéroparentales. PARENTALITE EPROUVEE ?

59. Résumé des différentes études sur l’homoparentalité: Elles ont évalué différents niveaux de développement : Le développement de l’identité sexuelle. Le développement social. Le développement affectif. PARENTALITE EPROUVEE ?

60. Développement de l’identité sexuelle : PARENTALITE EPROUVEE ?

61. Les études sur l'identité sexuelle : Aucune différence notable entre l'identité sexuelle des enfants issus de parents homosexuels et celle des enfants issus de parents hétérosexuels. PARENTALITE EPROUVEE ?

62. Ces résultats ne signifient pas que les enfants de parents homosexuels ne font face à aucun problème d'identité. Mais lorsque cela se produit, l'origine des problèmes est indépendante de l'orientation sexuelle des parents. PARENTALITE EPROUVEE ?

63. Développement social: PARENTALITE EPROUVEE ?

64. Les études sur le développement psychosocial : Les relations sociales de ces enfants sont normales et satisfaisantes avec leurs pairs et les adultes, Ils sont bien intégrés à leur groupe de pairs et au groupe d'adultes entourant la famille, Ils ont développé de meilleures capacités d’empathie et de tolérance. PARENTALITE EPROUVEE ?

65. Développement affectif : PARENTALITE EPROUVEE ?

66. Les études sur le développement affectif : Ils ne sont pas plus vulnérables psychologiquement. Ils n'ont pas plus de problèmes de comportement. Ils ne manifestent pas plus de problèmes d'adaptation sociale sous la forme de victimisation par leurs pairs. Ils ne sont pas plus souvent victimes d'abus sexuels de la part de leurs parents ou des amis de leurs parents. PARENTALITE EPROUVEE ?

67. Comment expliquer ces résultats? Les couples homosexuels ayant déjà traversé des épreuves pour avoir des enfants, leur stabilité familiale en serait renforcée, comparativement à certains couples hétérosexuels. PARENTALITE EPROUVEE ?

68. Comment expliquer ces résultats? Il en va d’ailleurs de même pour les couples hétérosexuels ayant recours à l’adoption. « l'idée selon laquelle les enfants de parents homosexuels sont psychologiquement vulnérables n'a aucun fondement empirique. » PARENTALITE EPROUVEE ?

69. Merci de votre attention ! Des questions ?