1 / 33

Asesoramiento a profesores trazando el camino exc

Asesoramiento a profesores trazando el camino exc. COLEGIO SERAFICO SAN FRANCISCO DEPARTAMENTO DE ORIENTACION. ASESORAMIENTO “Trazando el camino” “Si es con alcohol, no es conmigo”. Facilitadores: Lissy Pereira Sanabria Cristina Alvarado Gonzalez Esteban Calderón Fernández.

torn
Download Presentation

Asesoramiento a profesores trazando el camino exc

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Asesoramiento a profesores trazando el camino exc

  2. COLEGIO SERAFICO SAN FRANCISCO DEPARTAMENTO DE ORIENTACION ASESORAMIENTO “Trazando el camino” “Si es con alcohol, no es conmigo” Facilitadores: Lissy Pereira Sanabria Cristina Alvarado Gonzalez Esteban Calderón Fernández

  3. UNA REALIDAD EN COSTA RICA* Consumo de bebidas alcohólicas: Edad de Inicio : entre los 11 y los 14 años Bebida introductoria: Cerveza, vino, rompope 26% Con amigos y parientes (función socializadora) Nivel de conocimientos bajo Valoran negativamente su consumo (+) * Sandí y Otros (1995) y Baldares y Arce (2000)

  4. UNA REALIDAD EN COSTA RICA* Consumo de drogas: Edad de Inicio : 7mo Año Fumado: 1 de cada 10 (Escuela) 1 de cada 2 (4to Año) *Foro Nacional sobre Dependencia Química en Niñez y Adolescencia, 2003

  5. ¿Qué pasa con los y las adolescentes?

  6. Aceptación del cuerpo cambiante IDENTIDAD Aceptación de grupo de iguales Independencia de los padres LA ADOLESCENCIA

  7. Sé lo que hago: por beber solo el fin de semana no pasa nada. A mí eso no me va a afectar, yo tengo control Cuando me tomo unos tragos me siento más seguro para bailar, hablar y conquistar Usar drogas es arriesgado, pero puedo tener un “buen viaje” Necesito que mis amigos se fijen en mí Todos fuman y beben y yo no puedo ser distinto CONDUCTAS DE RIESGO AL BUSCAR LA IDENTIDAD Omnipotencia Búsqueda de seguridad Atracción por lo riesgoso Necesidad de ser tomado en cuenta Identidad con el grupo de iguales

  8. ¿Porqué fumar, beber, drogarse? • SENTIRSE BIEN, relajación • Los amigos y amigas lo usan, lo hacen porque es la moda • Experimentar • Socializar • No es peligroso • Uso recreativo • Uso instrumental

  9. ¿Qué son las drogas? • Sustancias naturales o sintéticas que se introducen al cuerpo por varias vías (oral, venosa, nasal) • Pueden producir adicciónPueden causar dependencia física y/o psicológica • Es obsesiva • Es progresiva • Es una problemática social • Es fatal • Causan efecto en el Sistema Nervioso Central • Pueden producir cambios fìsicos, emocionales o de conducta (excitación, tranquilidad, deshinibición), según el tipo de droga, la dosis utilizada, la vía de administración y la tolerancia del consumidor

  10. DROGAS DEPRESORASY SUS EFECTOS • Afectan el ánimo del consumidor para tranquilizarlo. • Sensación de relajación, de estar flotando- adormecimiento. • Latidos del corazón más lentos, coordinación y sentidos torpes (torpeza motora) • Disminución del dolor- • La persona siente desinhibición u euforia

  11. Ejemplos de depresivos Inhalantes (Thinner, Pegamento, Cemento) Diazepam, clonazepam,benzodiazepinas Narcóticos (Morfina, Heroína, Opiáceos) ALCOHOL Marihuana

  12. DROGAS ESTIMULANTES • Afecta el ánimo del consumidor para aumentar su energía (ej. Bailar sin agotarse) • Sensación de euforia, dilatación de pupilas, reducción de la fatiga. • Producen golpes de calor (40 grados o +) • Afecta el sistema cardiovascular: aumenta el latido del corazón, presión arterial, disminuye apetito. • La persona siente que aumenta su valor, energía y confianza, aumento en la claridad mental

  13. Ejemplos de Estimulantes Cafeína efedrina Crack Anfetaminas – metanfetaminas (speed, ritalina, éxtasis,EVA, ice,polvo de angel) Triptaminas (TC-B, DMT, Droga de paz) GHB o éxtasis líquido; Ketamina y rohypnol Hongos LSD NICOTINA Cocaína- etileno de cocaína

  14. Principales drogas aceptadas y sus efectos • Licor • Tabaco • Automedicación

  15. SEÑALES DE ALERTA • Aislamiento • Cambio de amigos (Cultura rave- cultura rasta) • Descuido y cambio en la imagen personal (camisas de manga larga o suéter) • Ojos enrojecidos, uña del dedo meñique u otra muy larga. • Bajo rendimiento académico • Excesivo cansancio, adormecimiento, andar pausado. • Conductas de reto a la autoridad, mal humor, resentimiento, cólera • Hábitos de gasto inusual • Instrumentos para drogas.

  16. SEÑALES DE ALERTA • Hiperactividad (la “buscona”) • Desasosiego, irritabilidad y ansiedad • Paranoia, agresividad • Uso de pañuelo para taparse la nariz • Tos y flema a diario, muchos catarros • Problemas de concentración, atención, memoria y aprendizaje. • Necesidad constante de estar saliendo al baño (línea) • Insomnio, diarrea, escalofríos. • Toman muchísima agua • Flash backs • Tatuajes de papel, chupetas (para contrarrestar las contracciones de la mandíbula), productos mentolados • Risas sin motivos, “despistes”

  17. PROGRAMAS Trazando el camino Si es con alcohol no es conmigo

  18. Objetivos de los Programas • Cesar el consumo de drogas • Fortalecer la toma de decisiones responsable en cuanto a su consumo • Promover estrategias de reducción del daño. • Retardar la edad de inicio en el consumo (drogas lícitas)

  19. Enfoques • Prevención integral = Desarrollar la capacidad de tomar decisiones responsables y proyecto de vida mediante el fortalecimiento de habilidades para vivir. • Prevención específica = Información sobre las drogas, efectos, consecuencias y formas de evitar el consumo • Reducción del daño = estrategias para disminuir el consumo y reducir los riesgos asociados a su consumo

  20. Autoestima Toma de decisiones Habilidades para la vida Presión de grupo Información sobre drogas Publicidad Ansiedad Trazando el camino

  21. ¿Qué son las adicciones? • Cuando el consumo o utilización de una sustancia o actividad, se convierte en el único objetivo de la vida de una persona. • El deseo de consumir o utilizar no se puede controlar. • Su necesidad de adquirirla se hace a cualquier costo

  22. Sistema Nervioso Central • Existen neurotransmisores para las diferentes emociones del cuerpo Alegría Desinhibición Tranquilidad Desaparece dolor

  23. Sistema Nervioso Central • Las drogas alteran el sistema neurotransmisor ya que disminuyen las neuronas naturales Alegría Desinhibición Tranquilidad Desaparece dolor

  24. Sistema Nervioso Central • Las drogas alteran el sistema neurotransmisor ya que disminuyen las neuronas naturales Alegría Desinhibición Tranquilidad Desaparece dolor

  25. Sistema Nervioso Central • Al buscar equilibrio se produce el deseo de consumir más, provocando el síndrome de abstinencia Alegría Desinhibición - Consume o sufres - Consume o mueres Tranquilidad Desaparece dolor

  26. Dependencia • Física • Necesidad compulsiva de consumir droga de lo contrario sufre el síndrome de abstinencia (Temblores, taquicardia, hiperventilación, sudoración, ansiedad) • Psicológica • Hay un deseo difícil de controlar y de carácter obsesivo, de consumir por el bienestar y placer que produce.

  27. Problema Social • Violencia Social- violencia intrafamiliar • Delincuencia (asaltos, robos) • Corrupción • Abandono de estudios • Desempleo • Luchas de Pandillas • Embarazos no deseados • Accidentes • Enfermedades- suicidios

  28. ¿Cómo vemos el Alcohol? • Principal problema de adicción en adolescentes • Está legitimado por la cultura de consumo y se asocia a actividades deportivas (especialmente fútbol) • Se adquiere fácilmente • Precio relativamente accesible • Amplia aceptación (facilita interacción con otras personas, fuente de diversión y relajamiento) • Intensa y atractiva promoción

  29. Efectos • Embriaguez y euforia • Desinhibición • Impulsividad- mentiras compulsivas • Falsa seguridad- depresión • Trastornos de la motricidad • Somnolencia, dificultad respiratoria • Pérdida de conciencia, coma y muerte

  30. ¿Porqué desfavorecer la ingesta de alcohol? • Es una conducta de riesgo • Consecuencias físicas, familiares, sociales y escolares • Accidentes de tránsito o por alguna caída • Ahogamiento, suicidio. • Conducta sexual sin límites y sin protección (embarazos, ETS) • Conductas delictivas • Uso de otras drogas: ilícitas • Peligro para lograr las tareas propias de su edad que le permiten madurez

  31. Conductas de riesgo asociadas • El cerebro en adolescentes no ha alcanzado su madurez neurológica • El alcohol bloquea o duerme la parte de la corteza cerebral asociada con los valores morales y deberes sociales • El peso del adolescente es menor a un adulto por lo que se absorbe más rápido • 1 de cada 6 personas que inicia consumo temprano puede llegar a ser adicta (alcohólico)

  32. Características del tabaco • Contiene Nicotina • 4000 sustancias tóxicas • Una vez que se aspira tarda 7 segundos en llegar al cerebro. • Sumamente adictiva (más que el alcohol, cocaína, heroína) • Provoca una dependencia física por lo que cuesta dejarlo (sequedad, temblor, pensamientos obsesivos)

  33. Efectos • Retarda el crecimiento en adolescentes • Irritabilidad en los ojos • Manchas en los dientes y dedos • Mal aliento • Cáncer en la boca, pulmones y otros • Arrugas prematuras • Mujeres: menopausia precoz • Aumenta riesgo de osteoporosis • Se asocian muchos tipos de cáncer (boca, esófago, pulmones) • Muerte

More Related