180 likes | 563 Views
Който се учи, той ще сполучи!. Песента на буквите. Ние буквички сме ясни, сговорчиви и добри! Идат часове прекрасни с песни, танци и игри. Нека бъдем умни знаци в празничния светъл ден. И на всички пътволаци азбуката да дадем!. А и вие, първолаци, с песни, танци и игри
E N D
Който се учи, той ще сполучи!
Ние буквички сме ясни, сговорчиви и добри! Идат часове прекрасни с песни, танци и игри. Нека бъдем умни знаци в празничния светъл ден. И на всички пътволаци азбуката да дадем!
А и вие, първолаци, с песни, танци и игри винаги да сте юнаци, да сте умни и добри! Нека по света ви води нашият обичан глас. Братя Кирил и Методий съчиниха ни за вас.
Да си припомним: • Кои са буквите на гласните звукове? • Кои са буквите на сонорните звукове? • Кои са буквите на двойките съгласни звукове? • Кои са буквите на останалите съгласни звукове? • 5. Коя е буквата без звук?
Малко цвете съм в полето, аз съм синия синчец, любя въздуха, небето, кича полския венец. Кат небето се синея, ако ситно и да съм, с мойта хубост хубавея всяка нива, слог и хълм.
Аз съм синчец, аз съм радост, бодил до мен не расте, аз съм просто като радост. Аз съм мило кат дете. Бог самичък ме посея и поля ме да раста, на свобода аз живея, на простора си цъфтя.
Малко цвете съм в полето, аз съм синия синчец, любя въздуха, небето, кича полския венец. Иван Вазов
Иван Вазов поет и писател народен будител 1850-1921
Да помислим: 1. Какво е синчецът? Какво научаваме за него? 2. Кой говори в стихотворението? 3. Срещате ли в текста непознати думи? Кои? 4. Колко са куплетите в стихотворението? 5. Прочетете този куплет, в който откривате, че синчецът обича свободата!
Хубава си, татковино,име сладко, земя рай,сърце младо и невинноза теб трепка, та играй. Мили ми са планинитеи на север, и на юг,драги ми са равнините,набраздени с наший плуг.
На уста ми сладка дума -ще да бъде този кът,дето Дунав, Вардар, Струмаи Марица си текат! Дор на небо ясно слънце,дор на очи свят, живот,ще обичам аз от сърцетаз земя и тоз народ. Петко Р. Славейков
Петко Р. Славейков политик просветен деец 1827 - 1895
Да помислим: 1. Какво означава думата “татковина”? 2. Коя е нашата татковина? 3. Срещате ли в текста непознати думи? Кои? 4. Кой говори? Какви са чувствата му? 5. Прочетете този куплет, в който откривате най-силно изразена обичта на героя към България !
За следващия час: Научете стихотворението “Татковина”наизуст!
Браво! Поздравления за отличната ви работа получавате от: Ани Господинова, ЧОУ “Веда”, София