110 likes | 327 Views
Hai să ne cunoaștem!. Cum te numești? Câți ani ai? Ești la grădiniță? Dacă DA, atunci spune cum se numește grădinița ta, în ce grupă ești preșcolar? Ești la școală? Dacă DA, atunci spune cum se numește școala ta, în ce clasă ești școlar? Unde locuiești?. Corpul meu.
E N D
Hai să ne cunoaștem! • Cum te numești? • Câți ani ai? • Ești la grădiniță? Dacă DA, atunci spune cum se numește grădinița ta, în ce grupă ești preșcolar? • Ești la școală? Dacă DA, atunci spune cum se numește școala ta, în ce clasă ești școlar? • Unde locuiești?
Corpul meu • Corpul omului este alcătuit din cap, trunchi și picioare. • Capul este acoperit de păr, iar lateral sunt urechi. Fața are frunte, ochi cu gene și sprâncene, nas, obraji, gură și bărbie. • Gâtul face legătura dintre cap și trunchi. În interiorul acestei părți ale corpului se găsesc organele vitale – inimă, stomac, ficat, rinichi. • Trunchiul se prelungește cu mâini și picioare. Ele se termină cu câte cinci degete.
Forme și figuri geometrice oval cerc dreptunghi pătrat cub sferă con piramidă
Inspiră - Expiră • Suflă în balon! Umflă-l și leagă-l cu o ață! Ține-l de ață și încearcă să-l menții în aer, deasupra capului tău prin suflat puternic. • Ține hârtiuța! Pune pe vârful limbii o bucățică mică de hârtie (confeti) și lipește-o de cerul gurii. Ține strâns hârtiuța cu vârful limbii. Suflă aerul cu putere pe gură. (exercițiu special pentru R) ( Loredana Bejan, Ioana Drugaș, Laura Hărdălău – 2009) • Miroase floarea! Inspiră scurt pe nas și expiră pe gură (un timp - un timp, 2 timpi inspir - 4 timpi expir, 3 timpi inspir – 5 timpi expir, concomitent cu ridicarea în 3 timpi și coborârea în 5 timpi a brațelor). • Miroase parfumul! Inspiră doar pe o nară, iar pe cealaltă ține apăsat degetul și expiră pe gură, apoi invers, pe cealaltă nară și expiră aerul pe gură. • Ne mirăm!Inspiră aer pe gură Haaaa! și expiră pe nas. Simți aer cald pe mână (exercițiu special pentru N/M). • Aburim oglinda! Inspiră normal, pe nas și expiră pe gură continuu din ce în ce mai mult (până la 30 sec.) având în fața buzelor o oglindă.
Imită modelul! ȚINE GURA CU BUZELE ROTUNJITE ȘI ÎMPINSE ÎNAINTE! OBRAJII SUNT RETRAȘI SPRE INTERIOR. OBSERVĂ VIBRAȚIA PE GÂT.SPUNE: UUUUUU! U! U! U! U! U! U! Uuuu! Uuuu! Vuuu! Vuuu! Vuuu!
Metode logopedice de emitere 1. Inspiră ușor aer pe nas! Ține buzele strâns lipite! Expiră puternic aerul pe gură prin deschiderea ușoară dar bruscă a buzelor. Pronunță - pa pe pe pi po pu! și dacă ai în fața gurii bucățele de hârtie (confeti), ele vor zbura. Obs. Nu se simt vibrații pe gât. 2. Inspiră aer pe nas! Umflă ușor obrajii și ține buzele strâns lipite! Expiră aerul pe gură – un jet slab - și simte vibrațiile pe gât și pe obraji. Pronunță - ba be bi bo bu! – dar în acest caz hârtiuțele nu vor zbura.
Varza este proaspătă. varsă - varză Vopseaua se varsă pe jos.
Greierele și furnicade Alexandru Donici Greierul în desfătare, Trecând vara cu cântare, Deodată se trezește Că afară viscolește, Iar el de mâncat nu are. La vecina sa furnică, Alergând, cu lacrimi pică Și se roagă să-l ajute, Cu hrană să-l împrumute, Ca de foame să nu moară, Numai pân` la primăvară. Furnica l-a ascultat, Dar așa l-a întrebat: -Vara, când eu adunam, Tu ce făceai? -Eu cântam În petrecere cu toți. -Ai cântat? îmi pare bine. Acum joacă dacă poți, Iar la vară fă ca mine.