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Reino Vegetal

Reino Vegetal. A Diversidade de Plantas. Como as plantas evoluíram?. Como classificar as plantas?. Algas Pluricelulares. Características: São também chamadas Talófitas, por não possuírem raiz, caule e folha. Não apresentam tecido ou vasos condutores.

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Presentation Transcript


  1. Reino Vegetal

  2. A Diversidade de Plantas Como as plantas evoluíram?

  3. Como classificar as plantas?

  4. Algas Pluricelulares Características: • São também chamadas Talófitas, por não possuírem raiz, caule e folha. • Não apresentam tecido ou vasos condutores. • Sua reprodução pode ser sexuada ou assexuada (por fragmentação ou esporos).

  5. São representadas pelas: Clorófitas (Algas verdes) Rodófitas (algas vermelhas) Feófitas (algas pardas)

  6. Utilidades das algas • Para alimentação • Matéria-prima para indústria (ágar-ágar e algina)

  7. Briófitas • Características: • Apresentam rizóides, caulóides e filóides. • Vivem em locais úmidos e na sombra. • Não possuem vasos condutores de seiva. Ex.: Musgos e hepáticas.

  8. Reprodução das Briófitas Fase Sexuada Fase Assexuada Esse processo recebe o nome de ALTERNÂNCIA DE GERAÇÕES

  9. Pteridófitas • Características: • Apresentam raiz, caule e folhas. • Vivem em locais sombrios. • Apresentam vasos condutores de seiva. Ex.: Samambaias e avencas.

  10. Reprodução das Pteridófitas Esse processo recebe o nome de ALTERNÂNCIA DE GERAÇÕES

  11. AS GIMNOSPERMAS • Suas sementes são nuas, sem fruto. • AS ANGIOSPERMAS Apresentam fruto revestindo a semente.

  12. A Raiz • Funções da raiz: • Fixar o vegetal ao solo. • Retirar do solo água e sais minerais indispensáveis à nutrição da planta.

  13. Regiões da raiz Colo ou coleto

  14. Os tipos de raízes • Raízes Subterrâneas Raiz principal Raízes secundárias Também chamada raiz de cabeleira, não possui raiz principal. Também chamada raiz axial, possui raiz principal.

  15. Raízes Aéreas • Raízes Aquáticas

  16. As raízes estão adaptadas ao ambiente em que a planta vive. • Raízes suporte. Ex.: Plantas do mangue. • Raízes com velame. Ex.: Orquídea. • Raízes grampiformes. Ex.: Hera. • Raízes sugadoras. Ex.: Cipó-chumbo. • Raízes tabulares. Ex.: Sumaúma. • Raízes respiratórias. Ex.: Plantas do mangue. • Raízes tuberosas. Ex.: Mandioca, batata-doce.

  17. A importância das raízes • Para alimentação. • Matéria-prima nas indústrias. • Fabricação de remédios. • Combate à erosão. • Fertilização do solo.

  18. O Caule • Funções do caule: • Sustentação da copa (folha, flores e frutos). • Condução da seiva bruta e da seiva elaborada.

  19. Regiões do caule

  20. Por dentro do caule Conduz seiva elaborada Conduz seiva Bruta

  21. Os tipos de caule Caules aéreos • Caules eretos • Tronco. Ex.: Mangueira. • Haste. Ex.: Salsa, coentro. • Estipe. Ex.: Palmeira. • Colmo. Ex.: Bambu.

  22. Caules rastejantes. Ex.: Melancia. • Caules trepadores. Ex.: Maracujá. Caules subterrâneos • Rizoma. Ex.: Samambaia. • Tubérculos. Ex.: Batata inglesa. • Bulbos. Ex.: Cebola. Caules aquáticos Ex.: Elódea

  23. Adaptações do caule • Gavinha. Ex.: chuchuzeiro. • Espinhos. Ex.: laranjeira. • Cladódios. Ex.: Alguns cactos. • A importância dos caules • Para alimentação. • Matéria-prima para indústria. • Na construção e fabricação de móveis.

  24. A Folha Partes da folha: Célula vegetal

  25. Funcionamento da célula vegetal

  26. Funções da folha: • Respiração A respiração ocorre com todas as células vivas. É o processo realizado para se obter energia. O2 + NUTRIENTES ENERGIA + H2O + CO2

  27. Fotossíntese A Fotossíntese é o processo pelo qual a planta produz o alimento que necessita com auxílio da luz solar. Clorofila CO2 + H20 + SAIS MINERAIS GLICOSE + H20 + O2 Luz

  28. Transpiração É o processo de eliminação de vapor de água, realizado pelos estômatos. À medida que a planta perde água pelas folhas, ela vai sugando água do solo pelas raízes.

  29. Adaptações da folha • Folhas com gemas adventícias. Ex.: Folha-da-fortuna. • Brácteas. Ex.: Buganvília. • Folhas insetívoras. Ex.: Dionéia Obs.: Gavinha e espinhos também podem ser folhas modificadas.

  30. Importância da folha • Para alimentação. • Matéria-prima para indústria (Fibras e cera). • Na preparação de remédios.

  31. Esquema geral - raiz, caule e folha

  32. A Flor • Função da flor: • Reprodução Partes da flor?

  33. Flores hermafroditas

  34. Polinização e fecundação Polinização é o transporte do grão de pólen até o estigma de uma flor.

  35. Fecundação é a união da célula reprodutora masculina (anterozóide) com a célula reprodutora feminina (oosfera).

  36. O fruto e a semente Partes do fruto

  37. A formação do fruto A figura mostra uma flor, após a fecundação, até o início de maturação do fruto.

  38. Origina Ovário Fruto Originam Sementes Óvulos fecundados

  39. Os tipos de frutos Frutos simples Originam-se de um só ovário. • Frutos carnosos Apresentam material suculento. Podem ser: • Bagas – têm uma ou mais sementes livres. Exs.: Melancia, mamão. • Drupas – têm um endocarpo duro (caroço) envolvendo a semente. Exs.: Manga, abacate.

  40. Frutos secos Apresentam material seco e duro. Podem ser: • Deiscentes – abrem-se quando maduros. Exs.: Feijão, soja. • Indeiscentes – não se abrem quando maduros. Exs.: Noz, milho.

  41. Frutos compostos Originam-se de uma única flor que tem vários ovários. Ex.: Framboesa. Frutos múltiplos Originam-se dos ovários de muitas flores que crescem num mesmo ramo. Ex.: Abacaxi.

  42. Pseudofrutos (Falsos frutos) O fruto verdadeiro origina-se do ovário da flor, enquanto que o pseudofruto origina-se de outras partes da flor, como o receptáculo e o pedúnculo.

  43. Camadas da semente • Tegumento – é o mesmo que casca, protege a semente. • Amêndoa – é formada pelo albúmen e o embrião.

  44. Condições para a semente germinar: • Que ela esteja inteira, madura e sadia. • Solo fértil. • Água e ar. Como ocorre a dispersão dos frutos e das sementes: • Dispersão pelos animais. • Dispersão pelo vento. • Dispersão pela água. • Dispersão dos frutos deiscentes.

  45. A importância dos frutos e das sementes • Na alimentação. • Na indústria de óleos. • Na fabricação de remédios.

  46. Adoramos estudar e aprender com vocês. Continuem sempre assim. Que Deus os abençoe. AMAMOS VOCÊS Marcôncio e Samia Jainara

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