Les règles d’un débat oratoire

1. Les règles d’un débatoratoire

2. Les règles à respecter • Chaqueéquipes’affronte pour un temps limité. La discipline est de misedansunejouteoratoire.

3. Durée des interventions • Les interventions peuventêtrebrêvesoulongues • Chaque intervention estchronométrée et ne peutdurer plus longrempsque le temps déterminé par exemple plus de deux minutes. • Le chronométreuravertit le débatteurqu’ildoitterminer son intervention dans les trentesecondes qui suivent.

4. Règlementation des interventions • Droit de parole • Quandle meneur de jeuaccorde la parole à uneéquipe, un seulmembre de cetteéquipepeutintervenir. Un autremembre de l’équipe ne peutintervenirqu’aprèsl’intervention de l’équipe adverse. Il appartientdonc à chaque et à son capitained’établirunestratégied’intervention.

5. L’équipepeutdécidersoit : • Que les troismembresinterviendront à tour de rôleselon un ordredéfini à l’avance. • Quechaquemembre sera spécialisé et interviendra au moment opportunsurtellefacette du sujet • Que le choix de l’intervenant se fera par consultation visuelle des participants au moment ou le meneur de jeuleuraccordera le droit de parole.

6. Peuimporte la stratégieadoptée, les équipiersdoiventintervenir au moinsunefois au cours du débat.

7. Règles du Silence • Il estinterditd’interrompre un débatteurdurant la présentation de son point de vue. • Les joueursd’unemêmeéquipen’ont pas le droit de se parlerdurant le débat, maispeuventcommuniquer entre eux par écrit à tout moment.

8. Documents d’appoint • Les participants peuventapporter avec eux, pour fins de consultation, le matérielimpriméqu’ilsjugent utile, maisilsn’ont pas le droit de lire un textedurant le débatsaufs’ils’agitd’une citation ou de donnéesstatistiques. • Les débatteursdoiventêtre en mesure de dévoilerleurs sources d’information, si on leurdemande de le faire durant le débat.

9. Les documents d’appointutilisésdans les interventions doiventêtredisponibles après leur divulgation pour les adversaires, siceux-ci en font la demande. • Les débatteurspeuventprendre des notes durant le débatafin de mieuxintervenirleur tour venu.

10. Règlesd’éthique • Les débatteursont le devoir de bien se pr.parer et de bienconnaîtreleurprojetafind’argumenter de façonprécise, juste et honnête. • Les débatteursdoiventêtre en mesure de dévoilerleurs sources d’information, si un participant leurdemande de le faire.

11. Les débatteursdoivent observer la progression du débat, c’est-à-dire: • Qu’ilsdoivent observer le silence quand le droit de parole ne leurest pas accordé. • Qu’ilsdoiventêtrecourtoisenversl’adversaire. • Qu’illeurestinterdit de manifesterleur accord ouleurdésaccord par des moyensautresque la parole, tels les cris, exclamations, jurons, bruits de tousgenres,grimaces, etc.

12. Règles de conduite • Le débatteur qui prendre la parole doit se comportercorrectement. • Obéir au meneur de jeu quant au temps imparti. • Resterdebout(attitude en éveil) • Regarder le menenur de jeu, le jugeoul’auditoireselon les règlementsétablis par le prof.

13. Bien articuler • Se défendre et ne pas comptersurl’aide des coéquipiers. • Resterconcentrer • Éviterrires, clinsd’oeils • Êtremodestesi son équipegagne. • Accepter de perdre (c’est un jeu. L’évaluation sera bonne, à moinsque le travail ait étéinsuffisammentpréparé) • Donner la main à sesadversaires.

14. Infraction • Un débatteursignaleune infraction aux règles au meneur de jeu en disant :« Point d’ordre le meneur de jeu». • Le prof contrôle le vocabulaire des orateurs en casd’inconduite ( si le meneur de jeu ne réussit pas à faire respecter les règles.

15. Comportementenversl’auditoire • Commel’objectifest de gagner le débat, avoir le sens de l’humourest toujours utile, maisceladoitêtrebref. Éviter de continuellementvouloir amuser l’auditoire. • Attendrequel’auditoire se calmeavant de prendre la parole.