80 likes | 276 Views
Ristiintaulukointi. Ristiintaulukointia käytetään tutkittaessa kahden luokittelu- tai järjestysasteikollisen muuttujan riippuvuussuhteita Tutkitaan, onko tarkastelun kohteena olevan muuttujan jakauma erilainen selittävän muuttujan eri luokissa. Ristiintaulukointi.
E N D
Ristiintaulukointi • Ristiintaulukointia käytetään tutkittaessa kahden luokittelu- tai järjestysasteikollisen muuttujan riippuvuussuhteita • Tutkitaan, onko tarkastelun kohteena olevan muuttujan jakauma erilainen selittävän muuttujan eri luokissa © Menetelmäopetuksen tietovaranto
Ristiintaulukointi • Esimerkki: eroavatko miehet ja naiset toisistaan sen suhteen kuinka usein he keskustelevat politiikasta ystäviensä kanssa • Taulukko 1 © Menetelmäopetuksen tietovaranto
Ristiintaulukointi • Taulukosta ei suoraan näe sukupuolien välisiä eroja • on laskettava prosenttijakaumat • Taulukko 2 © Menetelmäopetuksen tietovaranto
Ristiintaulukointi • Ristiintaulukkoa tehdessä on tärkeää laskea prosenttijakauma oikeaan ”suuntaan” • Prosentit lasketaan aina selittävän muuttuja luokissa • Viimekädessä tutkimusongelma ratkaisee suunnan © Menetelmäopetuksen tietovaranto
Ristiintaulukointi • Ristiintaulukon esittäminen tekstissä • Selittävä muuttuja sarakkeille, selitettävä riveille • Kannattaa laittaa ”yhteensä” –rivi, koska se helpottaa taulukon tulkintaa • Tapausten määrä (n) ilmoitettava © Menetelmäopetuksen tietovaranto
Ristiintaulukointi • Ristiintaulukon merkitsevyyden testaus • Voidaanko otoksen tulosten perusteella päätellä tarpeeksi luotettavasti, että havaitut erot ovat myös perusjoukossa? • Testausmenetelmänä χ2-riippumattomuustesti • Perustuu havaittujen ja odotettujen frekvenssien erotukselle © Menetelmäopetuksen tietovaranto
Ristiintaulukointi • Ristiintaulukoinnin merkitsevyyden testaus jatkuu... • Nollahypoteesi: ei eroja selitettävän muuttujan eri luokissa • Jos p-arvo on riittävän pieni, voidaan päätellä, että erot ovat tilastollisesti merkitsevät • Huom: tilastollinen merkitsevyys eri asia kuin sisällöllinen merkitsevyys © Menetelmäopetuksen tietovaranto
Ristiintaulukointi • Ristiintaulukon elaborointi • Löydettyä kausaalisuhdetta yritetään varmentaa tai vahvistaa tuomalla analyysiin uusia muuttujia • Taulukko 3 © Menetelmäopetuksen tietovaranto