1 / 57

אישים מאחורי המדע

בס"ד אייר התשס"ה. אישים מאחורי המדע. ביל גייטס. מגישים:עדן דהפור ומרום שמש כיתה:ו' בנים מיקצוע:מדעים,פיזיקה בית ספר:"מורשת משה". ביל גייטס. תולדות חייו של ביל גייטס. גורלו נקשר למחשב לראשונה בהיותו בכיתה ח' 1968,

trula
Download Presentation

אישים מאחורי המדע

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. בס"ד אייר התשס"ה אישים מאחורי המדע ביל גייטס מגישים:עדן דהפור ומרום שמש כיתה:ו' בנים מיקצוע:מדעים,פיזיקה בית ספר:"מורשת משה"

  2. ביל גייטס

  3. תולדות חייו של ביל גייטס גורלו נקשר למחשב לראשונה בהיותו בכיתה ח' 1968, בגיל 16 הושעה לכמה ימים מבית-הספר, לאחר שהשתלט על המחשב וניסה לפרוץ למחשבים של חברות אחרות.  בשנת 1973 עסק גייטס, לרוב בשיתוף עם פול אלן בכמה פרויקטים של מחשוב מסחרי. השניים השכירו את שירותיהם למספר עסקים קטנים, ולבסוף הקימו חברה משותפת בשם Traf-O-Data, מכיוון שלמיקרוסופט לא היה ניסיון בכתיבת מערכות הפעלה, גייטס קנה ב-50,000 דולר מערכת הפעלה בשם QDOS, שהיתה מבוססת על מערכת ההפעלה הנפוצה אז, CP/M , והסב אותה למחשב שלIBM . מערכת ההפעלה המוסבת, MS-DOS (ראשי תיבות Microsoft Disk Operating System) יצאה לשוק ב-1981 עם המחשב האישי של IBM , PC.

  4. מה חקר ביל גייטס? גייטס חקר את תוכנת הבייסיק שהיא תוכנה קלה ופשוטה ללימוד ולכן היא נתקבלה כשפת תוכנות ראשונה לצרכי לימוד.

  5. תהליך גילוי ההמצאה ביל גייטס פענח את תוכנת הבייסיק ופיתח את ה- windows (חלונות xp,2000,NT ,98 , 95)

  6. תיאור ההמצאה Windows הוצאה לאור דרך החברה של ביל גייטס: מיקרוסופט. Windows היא תוכנה המפעילה את המחשב ונותנת גישה לקבצים שנשמרו דרך המסך הראשי.לתוכנה קוראים windows-חלונות מכיוון שדר ך כל "חלון" במסך הראשי נכנסים לתוכנה או קובץ אחר במחשב.

  7. השפעת ההמצאה על חיינו מערכת ההפעלה – "חלונות" שביל גייטס פיתח מאפשרת לעבוד בצורה חזותית שהיא יותר קלה ופשוטה למשתמש. כמו כן גם מיקרוסופט אופיס מאפשר לעבוד בצורה יותר קלה ונוחה לכל משתמש באופיס.

  8. סוף!

  9. בס"ד, שבט התשס"ה וולטה וגלווני אלכסנדרו וולטה לואיג'י גלווני מגישות: בורשטיין נטע, נוריאלי נעמה, וולמן הדר כיתה: ו' בנות מוגש למורות: אסקל טובה, הראל מאירה שם בית ספר: מורשת משה

  10. התקופה ההסטורית בס"ד התקופה בה היה תהליך ההמצאה בשיאו , היא בין השנים 1780 ל- 1800. שנים אלו היו שנים בהם התקדם המדע לדוגמא דייווי, מייקל פרדי ועוד...

  11. בס"ד תולדות חיים-גלווני גלווני לואיג'י נולד בשנת 1737 בעיר בולוניה שבאיטליה. הוא עסק ברפואה ובאנטומיה באוניברסיטה שבעיר מולדתו. בעבודתו המדעית "שבע" עלבונות רבים ובני עירו כינו אותו בשם-"מורה הריקודים שלצפרדעים". הוא מת בעוני בהיותו בן 61 בשנת 1798, אולם רק לאחר מכן גילה מדען בשם אלכסנדרו וולטה את גודל תרומת מחקריו לאנושות כולה.

  12. בס"ד תולדות חיים-וולטה אלכסנדרו וולטה נולד בשנת 1745 ונפטר בשנת 1827. היה פיסיקאי איטלקי. כבר בנעוריו הצטיין לא רק במדע אלא גם בספרות ובשירה. בהיותו בן 39 התמנה לפרופסור בפיסיקה בקומו, ונפגש עם גדולי המדע בערים שונות.

  13. בס"ד תהליך ההמצאה כאשר לואיג'י גלווני נעץ שיפוד מתכת בגוף צפרדע שזה עתה הומתה, ראה כי רגליה של הצפרדע פרפרו וקפצו. הוא חזר על התהליך וחשב על ההסבר לתופעה . שנים אחדות לאחר מכן, המשיך אלכסנדרו וולטה את מחקרו של גלווני וגילה כי רק כאשר שתי מתכות שונות מעורבות בניסוי יש פרפור ברגלי הצפרדע. וולטה המשיך לחקור ולבסוף יצר את הסוללה החשמלית הראשונה.

  14. בס"ד תאור ההמצאה • "סוללה חשמלית" • הסוללה מכילה תאים חשמליים הבנויים משתי אלקטרודות אשר אחת מהן נקראת "קתודה" והשניה "אנודה". • ה"קתודה" היא לוחית אבץ וה"אנודה" היא לוחית נחושת. • הן נמצאות בתוך תמיסה מימית של חומצה גופריתית וכאשר מחברים את ראשי ה"קטבים" (האלקטרודות) עובר זרם חשמלי. • בעזרת סוללה כזאת ניתן להפעיל מכשירים חשמליים שונים...

  15. בס"ד ההשפעה על חיינו • הסוללה החשמלית תרמה רבות לתחומים רבים : בישול,חימום,תאורה וכו' ואף קידמה ביותר את ענף הרפואה התקשורת והטכנולוגיה. • תחום חשוב נוסף שיפור איכות הסביבה – הפחתה ניכרת בזיהום האוויר.

  16. בס"ד ביבליוגרפיה מקורות אור-קוליים: קישורים מומלצים: *האתר "מדע"- http://www.mada.org.ilhttp://www.mada.org.il/data/galvani.html של מוזיאון המדע ע"ש 'בלומפילד', בירושלים. *מנוע החיפוש "גוגל"- http://www.google.co.il/ *האתר "סנונית"- http://www.snunit.k12.il/ מקורות כתובים: כרכים/עמודים/מחבר/ הוצאה: *האנציקלופדיה העברית כרך י, ראו הגדרה "גלווני". *אנציקלופדית "מכלל"

  17. בס"ד תשס"ה אישים מאחורי המדע רוברט קוך מגישות : טל זבדי מעיין כהן אהרונוף ונועה עמרם

  18. רוברט קוך רוברט קוך נולד 1843 בעיר קלוסתל שבגרמניה. את השכלתו קיבל באוניברסיטה ומחקריו הראשונים הביאו אותו לגילוי החיידק הגורם למחלת "אכלת הטחול" אצל הבקר והצאן ,וכשנודע על תגליתו ברבים הזמינה אותו ממשלת גרמניה לברלין והעמידה לרשותו מעבדה מרווחת למען יוכל להמשיך בתגליותיו .מאז גילה גם את התרופה המונעת את מחלת ה"שחפת" ומאותה תקופה מזכירים ומשבחים אותו הרבה .

  19. קורות חייו נולד ב- 11 בדצמבר 1843 יליד גרמניה. רופא קרטיולוג . גילה מקור מחלת השחפת וקיבל פרס נובל לרפואה לשנת 1905. קוך היה מנתח במקצועו ובזמנו החופשי התפנה לחקור מחלות. בשנת 1876 הוכיח כי חיידק הוא המקור למחלת הגחלת (אנתראקס). לאחר שפיתח שיטה לצביעת חיידקים גילה ב- 1882 את החיידק מחולל השחפת. ב- 1883 גילה קוך את חיידק כולרה במצרים. הוא חקר את מחלת הדבר בהודו את המלריה בסרילנקה את מחלת השינה באפריקה.

  20. מחלת השחפת ב-24 במרץ הודיע ד"ר רוברט קוך על גילוי החיידק הגורם ל"שחפת" המחלה גרמה בתקופה ההיא למות אחד מכל שבעה אנשים באירופה ובאמריקה.למרות התקוות הגדולות שליוו את גילוי החיידק מתו משחפת מאז ועד היום לפחות עוד מאתיים מיליון בני אדם בעולם. שחפת היא עדיין המחלה המדבקת הראשונה בשכיחותה הגורמת למוות בעולם יותר מ-2 מיליון מקרי מוות מידי שנה . במדינות המפותחות בניגוד ההתפתחות חלה ירידה ניקרת בתחלואת השחפת במאה הנוכחית מן הסיבות הבאות: • 1.השיפור ברמת החיים וברמת התברואה • 2. הקמת מערכת יחודיית לטיפול בשחפת • 3. המצאתו של ד''ר רוברט קוך וגילויו על השחפת גררה צימצום במשאבים שייוחדו לטיפול במחלה.

  21. שחפת - המחלה ומה חשוב לדעת עליה מחלת השחפת מועברת מאדם לאדם על ידי חיידקים באוויר ,המחלה פוגעת בדרך כלל בבריאות ,אך היא יכולה לפגוע גם באיברים אחרים כגון:הכליות,המוח הו עמוד השדרה. כאשר אדם חולה בשחפת הוא משתעל או מתעטש וחיידקי השחפת מתפזרים באוויר נדבקים בשחפת על ידי נשימת אוויר המכיל את חיידקי המחלה- אולם כדי להידבק צריך מגע ממושך אם חולה פעיל.ההידבקות בשחפת אינה גורמת עדיין למחלה פעילה ובשלב זה אין סימנים מיוחדים.רק חלק קטן מן הנדבקים בחיידקי השחפת מפתחים מחלת שחפת פעילה בשלב מסוים במשך החיים. גורם המחלה הוא חיידק בעל מחזור חיים איטי המתפתח בגוף האדם אשר ניתן לזהותו בבדיקת מעבדה. החיידק מת בתוך זמן קצר בתנאי יובש או בתנאי חשיפה לאור השמש. סימני השחפת הם: חולשה,ירידה במשקל, חום, והזעה בלילה. בשחפת הריאות עלולים להופיע גם שיעול וכאבים בחזה.

  22. במה עזר לנו רוברט קוך רוברט קוך עזר לנו בכך שהציל מיליוני אנשים ממחלות רבות.רוברט קוך מצא תרופה העוזרת להינצל ממחלת השחפת וגילה את הנוגדן התואם. מיליון אנשים מתו ממחלה זו לפני שגילה את הנוגדן.

  23. אישים מאחורי המדע לואי פסטר מגישות: בת חן חוזה ויעל כ"ץ 1822 - 1895

  24. תולדות חייו לואי פסטר (1822-1895) נולד בכפר קטן בהרים שבמזרח צרפת. משפחתו של לואי פסטר הייתה משפחה של בעלי מלאכה. אביו שלח אותו לפריז שם למד כימיה ובגיל 25 הענק לו תואר דוקטור. במחקריו על החיידקים הוא נחשב למיסד המיקרוביולוגיה. הוא זכה לכבוד רב על הצלחותיו ובשנת 1873 נבחר לאקדמיה הצרפתית לרפואה. ב-30 שנות חייו האחרונות, בהן היו יצירותיו המדעיות בשיאן, היה לואי פסטר משותק בחצי גופו עקב שטף דם מוחי. לואי פסטר נקרא "צייד החיידקים"

  25. גילויהחיסון ואז פסטר הבין! בשנת 1880 ביקשו מפסטר לחקור את מחלת הכולרה, שפגעה בתרנגולות ע"י חיידק קטן. פסטר ניסה להזריק להרבה תרנגולות מהחיידק אבל כולן מתו תוך זמן קצר. יום אחד הזריק פסטר לכמה תרנגולות חיידק ממרק ישן שהושאר הרבה זמן על המדף. התרנגולות היו חלשות אך כשחזר פסטר למעבדה הופתע לראות שהן חיות. לאחר כמה שבועות יצא פסטר לחופשה. כשחזר, היה מוכן להזריק לתרנגולות מן החיידק אך היו רק שתי תרנגולות חדשות, ואת "המשומשות". פסטר הזריק לשתי תרנגולות משומשות מן החיידק ולשתיים חדשות את החיידק. למחרת גילה כי התרנגולות "המשומשות" חיות והחדשות מתות. אם מדביקים בעל-חיים בחיידקים חלשים, הוא יחלה רק במחלה קלה ולא ימות. לאחר שבעל-החיים מתאושש, הוא יכול לעמוד בפני חיידקים אחרים אלימים יותר!

  26. מהו חיסון? חיסון- יצירת חסינות באמצעים מלאכותיים למניעת מחלות זיהומיות. חסינות סבילה (פסיבית), שהיא קצרת מועד, מושגת ע"י הזרקת נסיוב נוגדני, אך יצירת חסינה מחייבת שימוש באנטיגנים, אשר מגרים את הגוף ליצר נוגדנים משלו. זה נעשה ע"י מתן תרכיב (וקסין), אשר מורכב מחיידקים או נגיפים חיים מוחלשים, שאינם יכולים לגרום נזק, אך שומרים על תכונת האנטיגן, או מאוגניזמים מתים או תוצריהם (לדוגמא רעלנים) שגורמים לאותה תגובה. (מילון מונחים רפואי)

  27. עקרוןמדעי חיידקי כולרה הזרקת נסיוב נוגדני (מחיידקים ונגיפים מוחלשים) ליצירת נוגדנים בגוף (הנוגדנים הם חלבונים, המומסים בפלזמת הדם) הנצמדים לפולשים, הורגים או מנטרלים את תנועתם וחוסמים את הפרשת הרעלים בגוף.

  28. השפעת החיסון על חיינו כיום בניגוד לפעם היו הרבה נדבקים במחלות קשות. עכשיו בזכות החיסון מחלות קשות כגון: כולרה, כלבת, שיתוק ילדים, שחפת וטיפוס הנן מעטות וכמעט נכחדו. אכן תגליותיו של פסטר הקלו מאוד על חיינו, ומנעו הרבה מקרי מחלות ומוות. פסטר "צייד החיידקים" שרצה תהילה זכה בה בזכות מחקריו מצילי החיים. דיגראמה המציגה את כמות החולים בכולרה בהולנד משנת 1991 עד 2000

  29. חסרונות נראה לנו שאין חסרונות בחיסון. כי מה כבר יכול לעשות דבר כ"כ טוב? אבל כאשר מזריקים את החיידקים המוחלשים לגופו של האדם החיידקים יכולים לפתח חסינות וליצור סוג 2 של המחלה שאין לה חיסון למשל מחלת שיתוק הילדים כאשר הזריקו לילדים את החיידק למדו החיידקים כיצד להתמודד ויצרו זן חדש אלים יותר

  30. בבליוגרפיה • המילון החדש אברהם אבן שושן "קרית ספר" 1984 כרך ראשון וכרך שני עמ' 413 ו-1047 • אביב- אנציקלופדיה כללית לצעירים עמי שמיר "מסדה בע"מ" 1978 כרך 14 עמ' 3047 • האינצקלופדיה העברית שמשון קלאוס חברה להוצאת אינצקלופדיות בע"מתשל"הכרך 14עמ' 956-957

  31. בס"ד תשס"ה תומס אלוה אדיסון... תהלה חברון כיתה: ו' בנות "מורשת משה"

  32. תולדות חייו נולד בשנת 1847 בעיירה מילן שבאוהיו בארה"ב ונפטר בשנת1931. בגיל 6 העלה באש את האסם "רק בשביל לראות מה יקרה". בבית הספר הוא לא הסתגל לשגרת הלימודים, אימו לימדה אותו בבית, הוא קרא המון ספרות וכמיה. כילד הוא גידל ירקות ומכרם, וכן מכר עיתונים ברכבת כדי לקנות חומרים כימיים לניסוייו, הוא ערך ניסויים בקרון המטען עד שפרצה שם שרפה והוא פוטר. אחר כך עבד כמפעיל טלגרף. יום אחד קרא בספרו של מייקל פרדי-"מחקרי ניסויי בחשמל", והחליט להיות ממציא !!

  33. האזרח המועיל ביותר של אמריקה אדיסון נקרא כך, מכיון שהוא השאיר מאחוריו 3.5 מליון עמודים של מכתבים ורשימות מעבדה , המתעדים1093 פטנטים. הוא האמין מאוד בעבודה קשה, ועבד עד יומו האחרון . לדבריו: "גאוניות היא 99% זיעה ורק אחוז אחד השראה..."

  34. פונוגרף שיכלול הטלגראף מהמצאות אדיסון נורת הליבון מקרן הקולנוע האילם תקליטים מכונת כתיבה מיקרופון אפרכסת טלפון ועוד... ועוד...

  35. ההמצאה נורת להט תומס אלוה אדיסון הציג את הנורה החשמלית הראשונה שהאירה במשך 40 שעות עד שנשרפה. הרעיון של תאורה חשמלית לא היה חדש, אך עד אז לא הצליחו לבנות נורה שימושית. היה צריך למצוא חומר מתאים לחוט הלהט. אדיסון הצליח אחרי שנה וחצי של עבודה ו-1200 ניסויים לבנות נורה שבה חוט הלהט היה עשוי מ-1200 חוטי תפירה מפוחמים.

  36. מבנה הנורה חוט להט אגס זכוכית תבריג

  37. עקרון מדעי *חוט הלהט עשוי ממתכת בשם טונגסטן *עמידה לחום עד 3000 מעלות צלסיוס *חוט הלהט בעל אורך חיים ארוך

  38. בס"ד אישים מאחורי המדע מיכאל פרדיי מגישה:עינב יוגב ו' בנות

  39. תולדות מיכאל פרדיי מיכאל פרדיי נולד ב- 1971 בגיל 13 החליט אביו הנפח ללמדו מקצוע כדי שיוכל לפרנס את עצמו הוא למד להיות כורך ספרים אצל חברו של אביו . פרדיי היה מאוד סקרן ותוך כדי עבודתו קרא ספרי מדע ואנצקלופדיות ,השתתף בהרצאות בתחום המדעים וכרך את מה שכתב לספרים. הוא כתב מכתב למדען מפורסם ואמר שרוצה מאוד להיות מדען . לאחר מכן עבד בתור עוזר מעבדה ערך שם ניסויים רבים ואחר כן התמנה למנהל המעבדה של המכון המלכותי למדע והפך לאחד מאנשי המדע החשובים של המאה ה- 19. הוא חקר תחומים רבים, כחוקר עצמאי גילה פרדיי תופעות רבות ומגוונות בכימיה, אך הוא התפרסם בעיקר בזכות העובדה שגילה את הקשר בין חשמל למגנטיות.הוא הבין שחשמל יכול ליצור כוח מגנטי,  ושגם ההפך נכון: כוח מגנטי יכול לחולל חשמל!

  40. התגלית של פרדיי פרדיי מצא קשר בין חשמל למגנטיות. הוא נטל טבעת ברזל, הוא כרך סליל תיל סביב מחצית הטבעת, חיבר למכשיר המצביע על מעבר זרם חשמלי וראה שאכן המחט זזה. פרדיי הבין כי הניסוי הפך את טבעת הברזל לאלקטרומגנט. הוא העביר מגנט-מוט פשוט הלוך ושוב בתוך הגליל, ושוב נראה זרם חשמלי. זו היתה השראה אלקטרומגנטית. על העיקרון החדש הזה פרדיי התבסס ויצר את מחולל החשמל הראשון (הדינמו). עתה הושלמה הנחתם של כל היסודות הדרושים לפיתוחם של הגנרטורים שהם מחוללי חשמל בתחנות הכח, המנועים החשמליים, השנאים והאלקטרומגנטים.

  41. אנימציה המדגימה את פעולת הדינמו עיקרון הדינמו: סיבוב המגנט בתוך הסליל

  42. עיקרון מדעי של הדינמו דינמו מכשיר לייצור זרם חשמלי. בנוי מגלגל הנעה, סליל נחושת, מבודד ומגנט ממיר אנרגיה מכנית לאנרגיה חשמלית

  43. הגנרטורים בתחנת הכח מבוססים על המצאתו של פרדיי מקור זרם הפועל בעזרת מגנט וסליל נקרא גנרטור. הגנרטור הוא המכונה המפיקה את הזרם החשמלי שמגיע לבתינו. הגנרטור פועל על פי אותו עקרון של הדינאמו. גם בו יש סליל ומגנט, אך הוא מורכב מסלילים וממגנטים רבי עוצמה.

  44. בס"ד תשס"ה אישים מאחורי המדע בנימין פרנקלין מגישות: אליענה קליין ואליה מלאכי כיתה: ו' בנות ביה"ס הממ"ד תורני מדעי קהילתי " מורשת משה" ר"ג

  45. תולדות חייו נולד בבוסטון מסצ'וסטס במשפחה מרובת ילדים, את עיקר השכלתו הרוויח בכוחות עצמו, בגיל 10 פרש מלימודים סדירים ועבד בבית דפוס לאחר מכן היה מדינאי ודיפלומט שהשפיע ביותר על הפוליטיקה וההיסטוריה של ארה"ב. בנג'מין פרנקלין1706-1790 דיוקנו מופיע על גבי שטר של 100$

  46. פרנקלין יזם הקמת מוסדות ציבוריים והיה פעיל, גיבש את החוקה האמריקאית לביטול העבדות. את תגליותיו והתיאוריות שלו בתחום החשמל פרסם בספר "ניסויים ותצפיות בחשמל " זה מה שפרסם אותו בעולם והעניק לו מעמד של איש מדע. בין המושגים שטבע :"חיובי", "שלילי", "סוללה". הוא הצליח להסביר בצורה פשוטה את עקרונות החשמל תרומתו העיקרית למדע הייתה בתחום החשמל המצאתו החשובה: כליא ברק. המשך תולדות חייו

  47. בשנת 1752 הבין בנג'מין פרנקלין כיצד נוצר הברק והוכיח כי הברק הוא התפרקותחשמלית בין העננים והאדמה

  48. מי לא מכיר את התופעה המרשימה של הברק?! פס אור המבזיק לפתע בשמים ומתווה בהם נתיב דמוי זיגזג?

  49. הברק נוצר כאשר זרם חשמלי בעוצמה אדירה עובר בתוך ענן או בין ענן לענן או בין ענן לאדמה. עוצמת הזרם מגיעה ל-10,000 אמפרים. הזרם החשמלי האדיר גורם במעברי האוויר להתחממות עצומה של האוויר .הטמפרטורה במסלול מעברו מגיע לאלפי מעלות וזה מאפשר את ההארה של המסלול בו עובר הזרם. נוצר אור עז שהוא הברק הנראה לעינינו..

  50. כיצד נוצר הזרם החשמלי? דבר זה מתרחש עקב היווצרותו של מטען חשמלי חיובי ההולך וגדל בחלקו העליון של הענן ומטען חשמלי שלילי בחלקו התחתון של הענן. המטען השלילי בתחתית הענן גורם לכך שהקרקע מתחת לענן נטענת במטען חשמלי חיובי וגם הוא הולך וגדל . המשיכה נעשית גדולה.

More Related