1 / 16

Patientstyrd gruppundervisning

Carina Holmesson Kliniken för njurmedicin och transplantation i Lund 2012-03-06. Patientstyrd gruppundervisning. Patientstyrt lärande enl Vifladt-Hopen. Utgå från patientens egen situation Ge information vid rätt tidpunkt ATT, HUR och VAR.

trula
Download Presentation

Patientstyrd gruppundervisning

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Carina Holmesson Kliniken för njurmedicin och transplantation i Lund 2012-03-06 Patientstyrd gruppundervisning

  2. Patientstyrt lärande enl Vifladt-Hopen • Utgå från patientens egen situation • Ge information vid rätt tidpunkt • ATT, HUR och VAR

  3. Standardmetod för kvalitetsutveckling av kursträffarna • Planläggning • Genomförande • Evaluering

  4. Kriterier för stödperson • Levt med sjukdomen en tid eller vara närstående • Bearbetat sin situation och beredd på att dela med sig • Kunskap om andra människors erfarenheter

  5. Kriterier för resursperson • Erfarenhet i ämnet • Känna sig trygg i situationen • Träffar aktuell patientkategori i sin dagliga funktion

  6. Planläggning • Planeras av resurspersoner och stödpersoner redan från början • Vad har patienten behov av att lära sig nu? • Vad bör man lägga vikt på? • Hur ska upplägget se ut för att man ska ha mest nytta av informationen? • Träff på neutral plats

  7. Planeringen: Kontakt med PIL: tid och lokal bokas Riktad inbjudan går ut till aktuella patienter under hösten (15-20 st) Träff med stödpersoner Utlysning på kliniken att det är på gång ny träff Vår senaste kurs...

  8. Genomförande • Samma stöd- och resurspersoner som planerat • Stödpersonen inleder • Vardagserfarenheter • Rikligt med tid för att dela erfarenheter • ”Smarta knep” -mer fokus på hantering än sjukdomshistoria • Resurspersonen ger korta svar

  9. Start: måndag 14/11 16-18,30 Träff 1: Presentation och planering, igen Träff 2: PeritonealDialys och den friska njuren Träff 3: Transplantation Träff 4: Studiebesök på Bloddialysavdelning och fysisk träning. Vår senaste kurs...

  10. Evaluering • Efter varje möte och sista gången för hela kursen • Nästa möte/kurs planläggs utifrån dessa • Naturlig utveckling av träffarna

  11. Deltagarnas tankar… • Bra att få höra andras frågor • Byta erfarenheter – få bekräftelse • Avlastande för närstående • Igenkännande • Positiva till fler ”kurser”/träffar • Fler frågor på mottagningen

  12. Mina tankar… • Svårt att ”sitta på händerna” men också… • Bekvämt att inte kunna förbereda utan bara följa diskussionen… • Lärorikt, vidareutbildning… • Praktiskt att se vilka frågor som kan tas upp i det individuella samtalet. • Litteraturstudie visade…

  13. Njurklinikens utveckling av patientundervisning • Njursviktspatienter med ett val av behandling framför sig erbjuds kurs 1g/termin • Etablerats även på dialysavdelningarna och för transplanterade patienter • Vårt internat som funnits sedan 1990-talet utvecklats med mer engagemang av erfarna patienter

  14. Tack för oss! Carina Holmesson Njurklinikens mottagning Tel 046/171915 carina.holmesson@skane.se

More Related