By : zaenuri , S.P.d.I

1. MENULIS GAGASAN UNTUK MENDUKUNG SUATU PENDAPAT DALAM BENTUK PARAGRAF ARGUMENTASI By : zaenuri, S.P.d.I

2. 1. Definisidanciri-ciriParagrafArgumentasi Kata Argumen dalam istilah paragraf bermakna ‘ alasan’. Argumentasi berarti ‘ Pemberian alasan yang kuat dan menyakinkan’. Dengan demikian, Paragraf Argumentasi adalah paragraf yang mengemukakan pendapat, alasan, contoh, dan bukti-bukti yang kuat serta meyainkan. Tujuannya tentu untuk mempengaruhi orang lain (para pembaca) sehingga mereka membenarkan pendapat, sikap, dan keyakinan

3. Bahanbacaan (buku, majalah, suratkabar, atau internet) • Wawancaraatauangket • Penelitianataupengamatanlangsungmelaluiobservasi. Keberadaan data, fakta, danalasansangatmutlakdalamkaranganargumentasi.bukti-buktiinidapatberupabenda-bendakongkrit, angkastatistik, danrasionalisasipenalaranpenulis. Semuaitudapatdiperolehdenganberbagaicara, antara lain:

4. Hal- hal yang harus diperhatikan dalam membuat karangan Argumentasi adalah • Berfikir sehat, kritis, dan logis. • Mencari, mengumpulkan, memilih fakta yang sesuai dengan tujuan dan topik, serta mampu merangkaikan untuk membuktikan keyakinan atau pendapat. • Menjahuai emosi dan unsur subjektif • Menggunakan bahasa secara baik dan benar, efektif, dan tidak menimbulkan salah penafsiran.

5. Paragraf argumentasi dapat dikembangkan dengan pola penalaran sebab akibat, yakni menyampaikan terlebih dahulu sebab-sebabnya dan diakhiri dengan pernyataan sebagai akibat dari sebab tersebut. Dalam penggunaannya, penalaran sebab-akibat dapat disajikan menjadi akibat-sebab. Artinaya menyampaikan terlebih dahulu akibatnya, kemudian dicari sebab-sebabnya.

6. 2. langkah-langkahmenyusunparagrafargumentasi • MenentukantopikArgumentasi. • Topikadalahgagasanutama yang mendasarisebuahkarangan. Gagasanini yang nantinyadikembangkanmenjadisebuahkarangan. • b. Menentukantujuan yang hendakdicapai. • c. Mengumpulkanbahan • bahan yang dikumpulkanuntukkarangandisesuaikandenganobjek yang akandibahassehinggadapatmenunjangpengembangankarangan. Fakta, bahan, ataukesaksian yang kitapilihdapatdiperolehdariorang-orang yang memilikiotoritassehinggadapatdipercaya.

7. d. MenyusunKerangkaKaranganatau Out Line kerangkakaranganmerupakanrencanakerja yang memuatketentuan-ketentuanpokokbagaimanasuatutopikharusdiperinciataudikembangkan. e. mengembangkanKerangkaKarangansebelummengembangkankerangkakarangan, kitaharusdapatmenyajikandanmengorganisasikangagasan-gagasan yang adadenganbaik., yaitumemperhatikakesatuan, kepaduan, dankelengkapan. Kita pun perlumenelitikerangkakaranganterlebihdahulu.Kalimat yang digunakandalammengembangkangagasanberupakalimatefektif. Perludiingatbahwapadaakhirkaranganargumentasibiasanyaterdapatsimpulan, danjikaperludisampaikan saran-saran. Simpulan yang dibuatharusmengikutijalanpikiran yang logisdancermat.

8. Helikoptertidakhanyadibutuhkandalamsaatlalulintas Jakarta mengalamikemacetan, tetapijugasaatjakartadirendambanjir. Capt. HeruSusantomenceritakansaatbanjirhebatmelandajakartatahun 2002, iapernahmendaratdijembatanlayangdiKuningan, Jakarta Selatan, untukmenyelamatkansatukeluargaasingdari hotel regen-sekarangmenjadi Hotel Four Seansons-mengungsike hotel lainnya. Kisahinisetidaknyamenegaskankembalibetapafungsihelikoptermenjadisangatpentingpadasaatgentingsepertiitu.

9. Ciri-ciriparagrafArgumentasi 1. Menjelaskanpendapat agar pendengaryakin 2. Memberikan fakta untuk pembuktian berupa gambar/grafik 3. Menggali sumber ide dari pengamatan, pengalaman, dan penelitian 4. Penutup berupa kesimpulan

10. 3. Menggunakankatapenghubung (konjungsi) Antarkalimat ….segerasetelahpenertibanberlalu, kegiatan-kegiatan yang melanggarketertibanumumkambuhlagi. Dim jalan Sultan Agung, jakarta Selatan, misalnyapernahdiadakanOperasiYuistisiterhadapparapedagang. Akanteteapitidak lama kemudian, merekamunculkembalimenggunakantrotoaruntukmenggelarbarangdagangan, sepertikeramikdanmebel. Akan tetapi dalam paragraf di atas merupakan kata penghubung (konjungsi) antarkalimat. Kata penghubung merupakan jenis kata yang fungsinya menghubungkan dua satuan bahasa atau lebih. Satuan-satuan bahasa itu dapat berupa kata, frasa, klausa, kalimat, atau paragraf. Adapun kata yang berperan menggabungkan satuan-satuan kalimat yang berbeda disebut kata penghubung antarkalimat

11. Berikut contoh kata penghubung antarkalimat yang lebih lengkap beserta fungsi-fungsinya. Biarpundemikian/begitu c. tambahan pula, lagipual, selainitu sekalipundemikian/begitu d. sebaliknya walaupun e. sesungguhnya, bahwasanya, padahal demikian/begitu f. malah(an), bahkan b. Meskipundemikian/begitu g. (akan) tetapi, namun, kemudian h. kecualiitu sesudahitui. dengandemikian setelahitu j. olehkarenaitu selanjutnya k. sebelumitu

12. Fungsi 1). Kelompok(a) menyatakankesediaanuntukmelakukansesuatu yang beradaataupunbertentangandengan yang dinyatakandalamkalimatsebelumnya. Contoh: kamitidaksependapatdengan dia. Biarpunbegitu, kamitidakakanmenghalanginya. 2). Kelompok (b) menyatakankelanjutandariperistiwaataukeadaandalamkalimatsebelumnya. Contoh: merekaberbelanjakeGlodok. Sesudahitu, merekapergikerumahsaudaramerekadiAncol.

13. 3). Kelompok (c) menyatakanadanyahal, peristiwa, ataukeadaan lain diluar yang telahdinyatakansebelumnya. Contoh: pakHasyimterkenapenyakitkencingmanis. Selainitu, diajugamengidaptekanandarahtinggi. 4). Kelompok (d) merupakankebalikandari yang dinyatakansebelumnya. Contoh: penjahatitutidakmengindahkantembakanperingatan. Sebaliknya, diamelawanpolisidenganbelati

14. 5). Kelompok (e) menyatakankeadaan yang sebenarnya. Contoh: masalah yang dihadapiyamemanggawat. Sesungguhnya, masalahitusudahdiramalkansebelumnya. 6). Kelompok (f) menguatkankeadaan yang dinyatakansebelumnya. Contoh: pakamirsudah tau soalitu. Bahkan, diasudahmulaimenanganinya. 7). Kelompok (g) menyatakankeadaanpertentangandengankeadaansebelumnya. Contoh: keadaanmemangsudahmulaiaman. Akantetapi, kitatetapwaspada

15. 8). Kelompok (h). Menyatakankeeksklusifandarihal yang dinyatakansebelumnya. Contoh: alamakanstudiditimur Tengah. Kecualiitu, dia pun akanmenunaikanibadahhaji. 9). Kelompok (i) menyatakankonsekuensi Contoh : diasudahtigaharitidakmasuk. Dengandemikian, diasudahlayakuntukmendapatperingatandarisekolah. 10) Kelompok (j) menyatakanakibat Contoh: fatimahseharianbekerjamembantuibunyamemasakkueuntukpersiapanlebaran. Olehkarenaitu, kiniiakelelahan. 11). Kelompok (k) menyatakankejadian yang mendahuluihal yang dinyatakansebelumnya. Contoh: aisyahmeraihjuarapertamadalamlombabacapuisi. Sebelumitu, iaberlatihkerasdenganbimbinganseorangpenyairkenalanayahnya.

16. Terimakasihmudah-mudahanpaham Ehm….Waktunyamakansiang