280 likes | 483 Views
Социология управления. Представление дисциплины. Общие сведения по дисциплине. «Социология управления» Читается для специальности «Государственное и муниципальное управление»
E N D
Социология управления Представление дисциплины
Общие сведения по дисциплине • «Социология управления» • Читается для специальности «Государственное и муниципальное управление» • Дисциплина способствует пониманию современных тенденций управления, формированию навыков измерения тенденций с использованием методов социологии • Навыки конкретных исследований по социологии управления необходимы для анализа современных управленческих систем
Краткое описаниедисциплины • Содержание курса «Социология управления» можно образно представить как пространство между двумя полюсами – «теорией» и «технологией», поскольку материал практический каждой лекции технологизируется, дополняется планом социологического исследования соответствующей проблематики. Лекционный материал основан на дихотомии структурно-функционального и социально-психологического подходов к управлению. С одной стороны, эта дихотомия имеет внешнее выражение – особо выделены темы и вопросы, посвященные мягкому управлению, анатомии сознания объекта управления, манипулированию. С другой стороны, акцент на субъективной сфере сделан при изложении управленческих парадигм, фаз управленческого цикла, коммуникативного процесса и социальных технологий.
Цели и задачи преподавания дисциплины • Основная цель изучения дисциплины – сформировать понимание специфики социологического подхода к управлению. • Задачи • Сформировать представление о современных тенденциях в сфере управления; • Раскрыть структурно-функциональные и социально-психологические механизмы управления; • Определить роль внешнего и внутреннего консультирования в управленческом процессе; • Научить студентов составлять опросный инструментарий для исследования проблем управления.
Место дисциплины среди смежных дисциплин • Данная дисциплина требует предварительного изучения курсов «Социология», «Теория управления» • В то же время дисциплина является одной из базовых дисциплин для дисциплины «Исследование социально-политических процессов»
Начальные знания • Для успешного освоения курса требуется знание основ социологии, экономики, права.
Итоговые знания, умения и навыки • В результате изучения дисциплины студенты должны иметь ПРЕДСТАВЛЕНИЯ: • о современных тенденциях в сфере управления; • о методах управленческого воздействия; • о современных парадигмах управления; • В результате изучения дисциплины студенты должны получить ЗНАНИЯ: • понятий, относящихся к сфере управленческой деятельности; • законов и принципов управления; • основ управленческого консультирования; • В результате изучения дисциплины студенты должны приобрести УМЕНИЯ И НАВЫКИ: • анализа известных управленческих систем с помощью категориального аппарата дисциплины; • поиска закономерностей и тенденций управления. • составления опросного инструментария для анализа систем управления;
Содержание лекционного курса • Тема 1. Наука и практика управления. • Тема 2. Краткая история управленческих идей. • Тема 3. Базовые управленческие парадигмы: от кибернетики к синергетике. • Тема 4. Разновидности управленческого воздействия. • Тема 5. Анатомия сознания объекта управления. • (Продолжение следует)
Содержание лекционного курса • (Окончание) • Тема 6. Манипулирование сознанием – нелегитимное управление. • Тема 7. Фазы управленческого цикла. • Тема 8. Социальные коммуникации. • Тема 9. Управленческое консультирование. • Тема 10. Управленческий капитал.
Тема 1. Наука и практика управления • Первая тема курса является вводной, формирующей исходные представления о смыслах управленческой деятельности. В рамках данной темы дается представление об управленческом цикле, раскрываются основные законы и принципы управления, определяется место социологии управления в структуре социологического знания.
Тема 2. Краткая история управленческих идей • Вторая тема курса имеют целью проследить эволюцию управленческой мысли. Раскрываются принципы научного управления Ф. Тейлора. Дается краткое изложение идей школы административного управления (А. Файоль), а также школы «человеческих отношений» (Э. Мэйо). Подробно освещается вопрос о представителях отечественной управленческой мысли и влиянии социально-исторических условий на их деятельность.
Тема 3. Базовые управленческие парадигмы: от кибернетики к синергетике • Третья тема курса демонстрирует эволюционирование управленческих парадигм. Дается характеристика кибернетики как науки об управлении по образцу и подобию технических систем. Освещается теория и понятийный аппарат синергетики. Отдельно рассматривается вопрос о возможностях применения методологии синергетики по отношению к современным инновационным организациям.
Тема 4. Разновидности управленческого воздействия • Четвертая тема курса знакомит студентов с формами управленческого воздействия, которые на современном этапе развития управленческой мысли представляются наиболее эффективными. Указываются причины распространения в современном обществе мягкого управления. Дается понятие и характеристика регулирования и позиционирования.
Тема 5. Анатомия сознания объекта управления • Пятая тема курса знакомит студентов со структурами сознания, на которые опираются субъекты мягкого управления. Дается характеристика разновидностей сознания как обобщающей категории. Рассматриваются структурные элементы сознания, а также заложенные в нем прообразы действия, на которые может быть ориентировано управленческое воздействие. Особо отмечается роль социальных представлений в конструировании субъективной реальности.
Тема 6. Манипулирование сознанием – нелегитимное управление • Шестая тема курса посвящена актуальной на сегодняшней день проблеме идентификации источников манипулирования и выбору верного способа противодействия данной нелигитимной практике. Отдельно освещаются особенности манипулятивной информации, которая нередко распространяется в рамках рекламы и политических технологий.
Тема 7. Фазы управленческого цикла • Седьмая тема курса посвящена структурно-функциональным характеристикам управления. Излагаются особенности реализации целеполагания, организации, мотивации и контроля в современных организациях. Дается понимание различий между бюрократическим и проектным управлением. Отдельно рассматривается вопрос формирования корпоративной культуры.
Тема 8. Социальные коммуникации • Восьмая тема курса призвана выработать у студентов представление о коммуникациях как особом инструменте современного управления. Проводятся различия между коммуникацией и общением; коммуникация однозначно идентифицируется как управленческий процесс. Рассматриваются структурные модели и функции коммуникации. Особое внимание уделяется коммуникационному процессу в организации.
Тема 9. Управленческое консультирование • Девятая тема курса посвящена управленческому консультированию. Приводятся сопоставительная характеристика внешнего и внутреннего, индивидуального и корпоративного консультанта. Рассматриваются основные этапы управленческого консультирования – предварительная подготовка, пассивная диагностика, активная диагностика, выдача рекомендаций. Излагаются принципы консультирования по вопросам стратегического управления.
Тема 10. Управленческий капитал • Десятая тема курса знакомит студентов с понятием управленческого капитала. Дается характеристика управленческого капитала. Излагаются подходы к созданию модели управленческого капитала.
Формы контроля • Текущий контроль • Ответы в форумах • Итоговый контроль • Итоговый тест
Глоссарий • Глоссарий – обеспечивает толкование и определение основных понятий, необходимых для адекватного осмысления материала. • Например: • Кибернетика– наука об общих закономерностях процессов управления и передачи информации в технических, органических и социальных системах; • Корпоративная культура– целенаправленно формируемая система норм и ценностей, служащая регулятором отношений на предприятии.
Список литературы • Основная • Актуальные проблемы социологии управления (“круглый стол”) // Социс. – 1998. – №2. – С.98-107. • Граждан В.Д. Социология управления: Учебник. – М.: Кнорус, 2008. • Данакин Н.С. Теоретические и методологические основы проектирования технологий социального управления. – Белгород: Центр социальных технологий, 1996. • Елмашев О.К. Управленческое консультирование: Вопросы теории и практики. − М., 1989. • Зинченко Г.П. Социология управления. − Ростов н/Д, 2004. • Кнорринг В.И. Теория, практика и искусство управления: Учеб. для вузов. − 2-е изд. − М., 2001. • Кобыляцкий Н.Г. Социология управления: к вопросу становления научной парадигмы // Социс. − 2005. − №4. • Корицкий Э.Б. Развитие науки о менеджменте в России в 1900-1950-е гг. // Российский журнал менеджмента. − 2005. − №1. − С.127-144. • Краченко А.И. Классики социологии менеджмента: Ф. Тейлор и А. Гастев. – СПб.: Русский христ. гуманит. ин-т, 1999. – 320 с. • Саврасова М.Г. Теоретические аспекты развития политического консалтинга: синергетический подход // Электрон. изд. Режим доступа к изд.: http://www.sitnikov.ru/books/work2.phtml • Технологии мягкого управления в социальных системах: Сборник научных трудов. − Белгород: Константа, 2007. • Шевелев В.Н. Социология управления. − Ростов н/Д, 2004.
Список литературы • Дополнительная • Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Самара: Изд-во Самарского ун-та, 1995. • Грачев Г., Мельник И. Манипулирование личностью: организация, способы и технологии организационно-психологического воздействия // Электрон. изд. http://www.cjes.ru/lib/content.php?content_id=1382&category_id=3 • Пригожин А.И. Современная социология организаций. − М., 1995 • Науменко Т.В. Социология массовых коммуникаций в структуре научного знания // Социс. – 2003. – №10. – С.39-47. • Массовая коммуникация в формировании современного социокультурного пространства (“Круглый стол”) // Социс. – 2000. – №7. – С.73-82. • Терин В.П. Основные направления исследований теории коммуникации // Социс. – 1997. – №11. – С.25-31. • Гладарев Б.С. Информационно-коммуникационные технологии и проблемы контроля поведения индивидов // Социс. – 2007. – №8. – С.42-51. • Крючкова П.В., Шаститко А.Е. Оценка регулирующего воздействия и модернизации системы государственного регулирования // Общественные науки и современность. – 2006. - №4. – С.21-31. • Назарова У. Управленческий капитал: особенности его функционирования в современной России // Человек и труд. – 2006. – №6. – С.69-72.
Самостоятельная работа • Темы рефератов • Целеполагание в системе управления • Управленческая мысль в России • Стили управления. Процедуры выявления стиля управления • Качество жизни как обобщенный индикатор социального благополучия населения • Социологическое обеспечение муниципального управления • Роль обратной связи в управлении • Современные тенденции развития управленческих отношений • Принципы кадровой политики. Диагностика кадровой политики
Сведения об авторе • ФИО: Харченко Константин Владимирович • Место работы: Белгородский государственный университет • Ученая степень:кандидат социологических наук • Ученое звание: • Должность: доцент • Кафедра социальных технологий • Контактная информация: • Адрес 308015, г. Белгород, ул. Победы, 85 • Рабочий телефон 32-34-31 • E-mail:kharchenkok@bsu.edu.ru