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QUE. We know how to put sentences together with qui. La maison a cinq portes. La maison appartient à Philippe. La maison qui appartient à Philippe a cinq portes. Les étudiants apprennent beaucoup au lycée. Les étudiants ont les stylos.

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Presentation Transcript

  1. QUE

  2. We know how to put sentences togetherwith qui • La maison a cinq portes. • La maison appartient à Philippe. • La maison qui appartient à Philippe a cinq portes. • Les étudiants apprennent beaucoup au lycée. • Les étudiants ont les stylos. • Les étudiants qui ont les stylos apprennent beaucoup au lycée.

  3. QUE: The final frontier • Les gateaux ont les bougies. • Maman a achèté les gateaux. • Les gateaux que maman a acheté ont les bougies. • Le portable a un écran • J’ai achèté le portable. • Le portble que j’ai achètéa un écran.

  4. QUE • Je portel’anorak. • J’aitrouvé l’anorak. • What is the same? Get rid of the second. • Put a que between the two remaining pieces. • Which creates:

  5. Je porte l’anorak que j’ai trouvé.

  6. QUE • Je lance le ballon • Guillaume m’a donné le ballon. • What is the same? Get rid of the second. • Put a que between the two remaining pieces. • That gives us:

  7. Je lance le ballon que Guillaume m’a donné.

  8. Trythese: • Je jette la chaise • On a achèté la chaise. • Je vois la fille. • On a entendu la fille. • Tu écris une lettre • Éric aime la lettre.

  9. Je frappe le tableau • On a trouvé le tableau. • Nous trouvons un carrefour. • On nous a montré le carrefour. • Vous cassez la pupitre. • Michel utilise le pupitre.

  10. Come up withcards for each of thesewords. • Je Marc • dessine apporte • Bois Que • Bande dessinée Fait • Le café. • Publie • Le • la • Café • On

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