Download
1 / 17
271 likes | 737 Views
С.А.ГОГОЛЕВА. К АК ПЧЁЛКА Ж УЖА СВОЙ ДОМ ИСКАЛА (АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ж ). Логопедическая игра - сказка. Оглавление. Артикуляционная гимнастика Автоматизация изолированного звука Автоматизация звука в слогах Автоматизация звука в словах Автоматизация звука в предложении
E N D
С.А.ГОГОЛЕВА КАК ПЧЁЛКА ЖУЖАСВОЙ ДОМ ИСКАЛА (АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Ж) Логопедическая игра - сказка
Оглавление • Артикуляционная гимнастика • Автоматизация изолированного звука • Автоматизация звукав слогах • Автоматизация звука в словах • Автоматизация звукав предложении • Автоматизация звука в связной речи ГОГОЛЕВА С.А.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА «ЧАШЕЧКА» Рот широко открыть. Сделать язык широким. Поднять края языка к верхним зубам, но не касаться их. Язык похож на чашечку. Удерживать 10 сек. «БУБЛИК» Зубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вытянуты вперёд. Верхние и нижние резцы видны. «ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ» Рот открыть и улыбнуться. Облизать языком верхнюю губу. При этом стараться «обнять» языком сразу всю губу и облизать её, втягивая язык вглубь рта. «КТО ДАЛЬШЕ ЗАГОНИТ МЯЧ» Улыбнуться, высунуть язык, подуть на него, направляя струю воздуха по желобку в середине языка. Дуть на мячик из ваты, загоняя его в игрушечные ворота. «ГРИБОК» Широко открыть рот и улыбнуться. Присосать язык к нёбу и не отрывать его. Тянуть нижнюю челюсть вниз, растягивая подъязычную связку. «ГАРМОШКА» Раскрыть рот и улыбнуться. Присосать язык к нёбу, как в упражнении «грибок». Язык от нёба не отрывать. Опускать и поднимать нижнюю челюсть, растягивая подъязычную связку. ГОГОЛЕВА С.А.
КАК ПЧЁЛКА ЖУЖА СВОЙ ДОМ ИСКАЛА Жила-была пчёлка Жужа. Она очень любила летать с цветка на цветок, собирать душистую пыльцу и напевать песенку. Однажды Жужа увлеклась сбором пыльцы и не заметила как улетела далеко от своего домика и заблудилась. ГОГОЛЕВА С.А.
Послушай и спой вместе с Жужойпесенку: «Ж-ж-ж… ». Ж – Ж – Ж – Ж – Ж – Ж … ГОГОЛЕВА С.А.
Летает пчёлка с цветка на цветок, ищет свой домик. (жа, жо, жу, жи…) На одном из цветков Жужа увидела жука Жору. Жук упал, а встать не может. Ждёт он. Кто ему поможет? Помогла Жужа жуку, рассказала, что с ней случилось, и полетели они искать домик вместе. ГОГОЛЕВА С.А.
Повтори за мной: «Жа – жо – жу - жи». А о и у ГОГОЛЕВА С.А.
Летят они, и видят … (Чтение ребёнку чистоговорок, ребёнок договаривает и повторяет предложение.) Попрощалась Жужа с Жорой и полетели они с чижиком Пыжиком дом искать. ГОГОЛЕВА С.А.
Договаривание и проговаривание чистоговорок Же, же, же - сидит …на еже.. Жи, жи, жи, жи, жи, жи - под дубком живут … Жу, жу, жу, жу, жу, жу - дом построим мы … Жа, жа, жа, жа, жа, жа - мы увидели... ГОГОЛЕВА С.А.
Летят они над полем и слышат, что кто-то плачет. Это маленький жучок Жуня, запутался в паутинке и не может выбраться. Каждый жук жужжит о том, Как же жутко быть жуком – Каждый может обижать. Как об этом не жужжать? (Ребёнок узнаёт и называет картинки, которые последовательно исчезают.) Освободили . Пыжик полетел по своим делам, а с отправились искать. ГОГОЛЕВА С.А.
Узнай и назови картинки ГОГОЛЕВА С.А.
Смотрят и , а в большой луже, в зонтике плавает жаба Жанна. Жарко жабе лежать в луже. Жаба ждёт дождя и тужит: -Ох! Ужасная жара! Лить дождю уже пора! Поможем жабе, позовём дождик! (Проговаривание и заучивание потешки.) ГОГОЛЕВА С.А.
Выучи потешку -Дождик, дождик, лей, лей! Капель не жалей! Лей! Дождик, дождик, ты нам нужен! – Пела жаба, лёжа в луже. ГОГОЛЕВА С.А.
Прошёл тёплый летний , на небе появилась . остался с , а полетела дальше. Видит пчёлка, стоит на полянке медведь Женя и мёд из бочонка ест, а вокруг, подружки, кружат. Обрадовалась встрече и рассказала подружкам и Жене свою историю. (Составьте рассказ по опорным предметным картинкам «Как пчёлка Жужа свой дом искала».) А потом, отправились пчёлки с Жужой домой, в свой . ГОГОЛЕВА С.А.
Составь рассказ ГОГОЛЕВА С.А.
АВТОР-СОСТАВИТЕЛЬучитель-логопед Гоголева С.А. МДОУ № 28 «ЛЕСНАЯ СКАЗКА» г.ЧАЙКОВСКИЙ
