310 likes | 473 Views
Электронные издания. Миссия «Просвещения». НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ. Закон « О б образовании в Р оссийскои ̆ федерации » № 273-ФЗ
E N D
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ • Закон «Об образовании в Российской федерации» № 273-ФЗ • Приказ № 1047 (5сентября 2013 г.) «Об утверждении Порядка формирования федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» • Приказ №1897 (17 декабря 2010 г. ) «Об утверждениифедеральногогосударственногообразовательногостандартаосновногообщегообразования» • Приказ№373 (6 октября 2009 г.) «Об утверждении и введении в действиефедеральногогосударственногообразовательногостандартаначальногообщегообразования»
ПРИКАЗ № 1047 (5сентября 2013 г.) ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ФОРМИРОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПЕРЕЧНЯ УЧЕБНИКОВ, РЕКОМЕНДУЕМЫХ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ИМЕЮЩИХ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 3. В федеральный перечень учебников включаются учебники, рекомендованные Научно-методическим советом по учебникам,… … Наличие электронного приложения, дополняющего учебник и представляющего собой структурированную совокупность электронных образовательных ресурсов, предназначенных для применения в образовательной деятельности совместно с учебником, обязательно до 1 января 2015 года. С 1 января 2015 года представляется наряду с учебником в печатной форме учебник в электронной форме; … 24. Федеральный перечень учебников утверждается приказом Минобрнауки России до 1 апреля года формирования федерального перечня учебников не реже чем один раз в три года.
СанПин рекомендует.СанПиН 2.4.2.2821-10. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерацииот 29 декабря 2010 г. *
Виды электронных изданий Электронный учебно-методический комплекс Электронная форма учебника Электронный учебник в формате PDF
Электронный учебник в формате PDF Электронный учебник в формате PDF — учебное электронное издание в формате PDF, являющееся цифровым аналогом полиграфического учебника и снабжённое интерактивным оглавлением и web-ссылками на ресурсы, встречающиеся в тексте издания. • Характеристики: • Интерактивное оглавление • Web-ссылки • Поисковая система • Заметки • Закладки
Преимущества и особенности электронных учебников в формате PDF • Облегчение веса портфеля • Полное соответствие бумажной версии учебника и интуитивно понятный интерфейс, что обеспечивает простоту и доступность использования электронного издания • Возможность быстрого поиска информации по учебнику • Реализация современной технологии смешанного обучения«1 ученик: 1 мобильное устройство» • Повышение уровня информационной компетентности всех участников образовательного процесса за счет использования на уроке индивидуального мобильного устройства (планшета или ноутбука) • Возможность быстрого обновления содержания учебника
Минимальные технические требования • PDF-файлы открываются во всех современных операционных системах: • Windows; • iOS; • Android; • MacOS; • Linux. • Для работы необходима установкалюбой • бесплатной программы для чтения PDF-файлов: • Acrobat Reader; • FoxitReader.
Примеры электронных учебников в формате PDF Геометрия. 10-11 классы. Автор Л.С. Атанасяни др. Удобство перехода по страницам учебника Быстрый поиск информации Высокое качество текстового и иллюстративного материала
Электронная форма учебника Электронная форма учебника (далее ЭУ) ̶ учебное электронное издание, основой которого являются страницы полиграфического учебника. На страницах ЭУ обозначены активные зоны, к которым привязан дополнительный материал информационно-образовательного характера. HTML5 • Характеристики электронного учебника в формате PDF • + • Наличие интерактивных ресурсов (анимации, видео, аудио, 3D-модели и т.д.)
Пример электронной формы учебника Химия 9 класс. Автор Г.Г. Рудзитис Интерактивные объекты Видео, слайд-шоу Масштабируемые изображения Просмотр в онлайн и оффлайн режиме
Преимущества и особенности электронной формы учебника • Облегчение веса портфеля • Одновременное использование учебного контента и возможностейэлектронного устройства для организации разных видов деятельности • Расширение информационного пространства за счет использования мультимедиаобъектов • Повышение уровня информационной компетентности всех участников образовательного процесса за счет использования на уроке индивидуального мобильного устройства (планшета или ноутбука) • Возможность быстрого обновления содержания с использованием облачных технологий • Формирование навыков работы с различными видами и источниками информации: электронный учебник, образовательные ресурсы сети Интернет, образовательные программы и приложения
Минимальные технические требования • Продукт совместим с операционными системами: • Windows 7 и выше • iOs5.1.1 и выше • Android 4.1 и выше • Для работы продукта необходима установка браузера с поддержкой HTML5 и широкополосный доступ в Интернет со скоростью не менее 10 Мб/с: • MozillaFirefox (версия 21.0+) • Opera (версия 12.15+) • GoogleChrome (версия 27.0+) • InternetExplorer (версия 10.0+) – полноценно • Частично IE8 (WinXP), IE9 (Win7) • Safari (версия 5.1.7)
Электронный УМК Электронный учебно-методический комплекс (далее ЭУМК) —учебное электронное издание, включающее в себя полный комплекс учебно-методических материалов по соответствующему разделу предметной области. ЭУМК состоит из взаимосвязанных модулей электронного учебника и интерактивных учебных пособий (тренажер, экзаменатор, практикум и т.д.), к активным зонам, которых привязаны интерактивные мультимедийные образовательные ресурсы. ЭУМК должен поддерживать технологию загрузки и оперативного обновления образовательного контента по современным каналам связи. HTML5 • Характеристики электронной формы учебника • + • Поддержка всего УМК • Версия для ученика и учителя • Интерактивные модули (тренажер, экзаменатор и т.д.) • Перекрестные ссылки (взаимосвязь модулей ЭУМК) • Обновление из облака
Модули и медиатека ЭУМК • Модули ЭУМК • Учебник • Тренажер • Практикум • Экзаменатор • Поурочные методические рекомендации • Справка Медиатека ЭУМК Слайд-шоу с сопроводительным описанием Видеофрагменты и видеолекции Анимированные иллюстрации (рисунки, схемы, таблицы, карты) Словарь терминов и понятий Биографии Тестовые задания Интерактивные модели и др.
Преимущества и особенности ЭУМК • Создание единой информационно-образовательной среды • Повышение уровня мотивации учащихся и развитие познавательного интереса • к самостоятельной и исследовательской работе • Возможность самопроверки знаний, умений, компетенций, в том числе на интерактивных моделях и виртуальных исследованиях • Обучение по индивидуальной образовательной траектории благодаря избыточному и вариативному содержанию • Межпредметная интегрированность • Модульность. Базовый и расширенный наборы учебных модулей по потребностям участников образовательного процесса • Взаимосвязь всех модулей ЭУМК через перекрестные ссылки внутри ЭУМК • Версия для учителя и ученика • Повышение уровня информационной компетентности всех участников образовательного процесса за счет использования на уроке индивидуального мобильного устройства (планшета или ноутбука) • Возможность быстрого обновления содержания ЭУМК с использованием облачных технологий • Техническая поддержка
Минимальные технические требования • Для рабочих станций и ноутбуков: • Операционная система: MicrosoftWindows XP, Vista, 7, 8 • Процессор: Pentium 4 или совместимый; • Оперативная память: 1024 МБ; • Жёсткий диск: 1,5 ГБ свободного пространства; • Разрешение экрана: 1024х1280, с глубиной цвета 16 бит; • Звук: устройство для воспроизведения; • DVD: устройство для чтения дисков. • MacOSTiger и старше • Для мобильных устройств (планшеты): • Android4.1 + • Размер экрана: 10 • Разрешение экрана: не менее 1024 pxпо одной из координат • iOS6+ (iPad2, 3, 4) • Windows8.x+
Пример электронного УМК Биология. Разнообразие живых организмов. 7 класс
Пример электронного УМК Биология. Разнообразие живых организмов. 7 класс
Пример электронного УМК Биология. Разнообразие живых организмов. 7 класс
Спасибо за внимание! Руководитель Центра инноваций Екатерина Вадимовна Латыпова+7 (495) 789-30-40 доб. 4172 E-mail: ELatypova@prosv.ru Руководитель проекта «Электронные издания» Елена Сергеевна Ходова + 7 (495) 789-30-40 доб. 3337 E-mail: EHodova@prosv.ru
Дополнительная информация • Закон «Об образовании в российской федерации» № 273-ФЗ • Приказ №1897 (17 декабря 2010 г. ) «Об утверждениифедеральногогосударственногообразовательногостандартаосновногообщегообразования» • Приказ№373 (6 октября 2009 г.) «Об утверждении и введении в действиефедеральногогосударственногообразовательногостандартаначальногообщегообразования»
ПРИКАЗ № 373 (6 октября 2009 г.) ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Образовательное учреждение должно быть обеспечено учебниками и (или) учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью. Образовательное учреждение должно также иметь доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР), в том числе к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных ЭОР. Библиотека образовательного учреждения должна быть укомплектована печатными образовательными ресурсами и ЭОР по всем учебным предметам учебного плана, а также иметь фонд дополнительной литературы. Фонд дополнительной литературы должен включать детскую художественную и научно-популярную литературу, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию основной образовательной программы начального общего образования.
ПРИКАЗ № 1897 (17 декабря 2010 г.) • ОБ УТВЕРЖДЕНИИ • ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА • ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ • Материально-техническое оснащение образовательного процесса должно обеспечивать возможность: • обеспечениядоступа в школьнойбиблиотеке к информационнымресурсамИнтернета, учебной и художественнойлитературе, коллекцияммедиа-ресурсовнаэлектронныхносителях, к множительнойтехникедлятиражированияучебных и методическихтексто-графических и аудиовидеоматериалов, результатовтворческой, научно-исследовательской и проектнойдеятельностиучащихся; • Учебно-методическое и информационноеобеспечениереализацииосновнойобразовательнойпрограммыосновногообщегообразованиядолжнообеспечивать: • информационнуюподдержкуобразовательнойдеятельностиобучающихся и педагогическихработниковнаосновесовременныхинформационныхтехнологий в областибиблиотечныхуслуг (создание и ведениеэлектронныхкаталогов и полнотекстовыхбазданных, поискдокументовполюбомукритерию, доступ к электроннымучебнымматериалам и образовательнымресурсамИнтернета); • укомплектованностьпечатными и электроннымиинформационно-образовательнымиресурсамиповсемпредметамучебногоплана: учебниками, в томчислеучебниками с электроннымиприложениями, являющимисяихсоставнойчастью, учебно-методическойлитературой и материаламиповсемучебнымпредметамосновнойобразовательнойпрограммыосновногообщегообразованиянаопределенныхучредителемобразовательногоучрежденияязыкахобучения, дополнительнойлитературой. • Образовательное учреждение должно иметь интерактивный электронный контентпо всем учебным предметам, в том числе содержание предметных областей, представленное учебными объектами, которыми можно манипулировать, и процессами, в которые можно вмешиваться.
Закон«Обобразовании в Российской Федерации»№ 273-ФЗ (1) Статья 13. Общие требования к реализации образовательных программ 2. При реализации образовательных программ используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение. Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения 1. Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников. 2. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
Закон«Обобразовании в Российской Федерации» No 273-ФЗ (2) Статья 18. Печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы. 1. В организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в целях обеспечения реализации образовательных программ формируются библиотеки, в том числе цифровые (электронные) библиотеки, обеспечивающие доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам. Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и (или) электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемые основные образовательные программы учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям). Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации 3. К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся: 12) использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения; Статья 29. Информационная открытость образовательной организации 2. Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность: 1) информации: и) о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся)…