Развитие творческих способностей учащихся

1. Развитие творческих способностей учащихся Учитель ИЗО МОУ «СОШ № 26»: Татьяна Валерьевна Мошенец

2. Изобразительное искусство — это как раз тот предмет, где залог успеха и результативного, и воспитательного плана зависит от обеспечения материального, как ни банально это звучит.

3. цель создание условий для самореализации личности.

4. задачи: • Осуществление эстетического воспитания как части формирования личности ребенка. • Создание благоприятных условий для самореализации личности ребенка. • Создание атмосферы творчества, приобщение детей к миру прекрасного. • Развитие практических умений и навыков у учащихся (графических, визуальных, цветоведческих и т.д.).

5. ПРИНЦИПЫ: • Принцип открытости — возможность дополнять, видоизменять информацию, формы учебно-познавательной деятельности.

6. ПРИНЦИПЫ: • Принцип вариативности обучения реализуется путем использования на занятиях нескольких альтернативных таблиц, наглядных пособий, репродукций и т.д., что позволяет рассмотреть творческие задачи с разных позиций и выработать свой подход к их решению, а также дает возможность учащимся более широко реализовать свой творческий потенциал.

7. ПРИНЦИПЫ: • Принцип направленности обучения на развитие личности учащихся осуществляется через создание условий для каждого учащегося по формированию индивидуального стиля учебной деятельности.

8. ПРИНЦИПЫ: • Принцип успешности обучения означает собственный успех каждого учащегося, использование стимулирующегося поощрения его активной деятельности.

9. Любой ребенок имеет возможность реализовать себя как художник, как мастер, Результат сотрудничества учителя и учащихся, Это служит хорошим стимулом для дальнейшего творчества и залогом будущего успеха. выставочная деятельность

10. ПРИНЦИПЫ: • Принцип наглядности осуществляется через использование иллюстративного материала, журналов по искусству, учебных таблиц, готовых изделий самого учителя или других мастеров.

11. ПРИНЦИПЫ: • Принцип разносторонности методического консультирования реализуется через включение в творческую деятельность советов учителя, использование специальной литературы, экскурсии и беседы искусствоведческого характера, посещение выставочных залов, музеев и т.д.

12. ПРИНЦИПЫ: • Принцип индивидуализацииобучения опирается на составление индивидуальных программ по выполнению той или иной творческой задачи.

13. Творческое участие детей в конкурсах и выставках разного уровня • Моя мама • День земли • День победы • Рождество Христово • Здоровый образ жизни • Пожару – нет

14. Творческое участие детей в конкурсах и выставках разного уровня • Анти-пиво • Осторожно – вода • Осторожно - дорога • Космос – 2007 • Почтовая марка • Моя семья

15. Рождество Христово В 2008 году было представлено 68 работ (все получили поощрительные призы) I – местоАнанич Виктория и Шиверская Эльвира II – место Рябикова Мария III – место Лезин Сергей и Таковая Виктория