180 likes | 372 Views
Основні питання економіки. Робота вчителя економіки Валантирець Наталії Василівни. Необхідно виробляти те, що можна продати, а не продавати те, що можна виробити. Д. Баркан. Завдання уроку: з’ясувати сутність ринкової економіки; пояснити термін “конкуренція” ;
E N D
Основні питання економіки Робота вчителя економіки Валантирець Наталії Василівни
Необхідно виробляти те, що можна продати, а не продавати те, що можна виробити. Д. Баркан
Завдання уроку: • з’ясувати сутність ринкової економіки; • пояснити термін “конкуренція”; • зрозуміти, як в ринковій економіці розв’язуються головні економічні питання.
Для ринкової економіки властиве вільне (без примусове) розв'язання головних економічних питань через встановлення ринкових пропорцій між виробництвом і споживанням за допомогою цін. Сутність ринкової економіки.
Саморегулювання означає, що попри велику кількість виробників та споживачів, значну відмінність інтересів, їхня діяльність узгоджується автоматично – завдяки конкуренції і вільному ( за взаємною угодою) формуванню цін. Ринкове саморегулювання.
Конкуренція — це економічне суперництво виробників та споживачів за кращі умови реалізації власних господарських інтересів.
Переваги ринкової конкуренції Спрямованість на найповніше задоволення потреб споживачів. Зацікавленість у технічному прогресі та зменшенні витрат. Досягнення особистих інтересів економічних суб’єктів.
Недоліки ринкової конкуренції Масові банкрутства, безробіття, значна нерівність доходів. Гальмування розвитку культури, освіти, забруднення довкілля. Протидія конкуренції через злиття та змови.
Головні питання економіки Що виробляти? Як виробляти? Для кого виробляти?
Питання "що виробляти?" визначає спеціалізацію виробництва, тобто які товари та послуги необхідні для задоволення потреб споживачів
Виробляється те на, що є попит споживачів.
Питання "як виробляти?" визначає найбільш доцільний спосіб виробництва благ за наявності обмежених ресурсів і певних технологій
У виробництві використовуються технології, які гарантують менші витрати.
Питання "для кого виробляти?" пов'язане із орієнтацією на споживача, тобто яким чином розподіляється вироблений продукт.
Виробники орієнтовані на тих покупців, доходи яких дають можливість купувати товар.
Без ринкової конкуренції немає ринкового саморегулювання. Ринкова економіка, як особлива формами організації господарського життя за принципами економічної свободи конкуренції, саморегулювання, має значні переваги. Водночас їй властиві й недоліки (обмеження) Висновок:
Моя економіка : Підруч. для уч. 8-9 кл. загальноосвіт. навч. заклад, з поглибл. вивч. економіки та для уч. 10-х кл. загальноосвіт. і гуманіт. профілів. / Л.М.Кириленко, Л.П.Крупська, І.М.Пархоменко, І.Є.Тимченко. - К. : А.П.Н., 2001.-320 с/ • Прикладна економіка програми «Junior Achievement».Збірка завдань та вправ для учнів. К.: «АртЕк», 2001. - 160 с. • Прикладна економіка програми «Junior Achievement». Керівництво з планування навчального процесу для вчителя. К.: «АртЕк», 2001. - 96 с. • Прикладна економіка програми «Junior Achievement». Посібник для загальноосвітніх навчальних закладів (10-11 класи). К.: «АртЕк», 2001. - 224 с. • Радіонова І.Ф. Економіка (рівень стандарту, академічний рівень). 11 клас/ Кам’янець-Подільський: Аксіома,2011. – 176 с. • Матеріали інформаційної мережі Internet Використана література: