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实践与探索

26.3.6. 实践与探索. A. D. E. C. B. 1. 如图,△ ABC 中,∠ C=900 , BC=3 , AC=4 ,两个动点 M 从 A 点出发,以 1cm/ 秒的速度沿 AC 行进,动点 N 以 2cm 的速度沿 AB 行进,过 t 秒后,到 D 、 E 点, 求 S△DEC 与 t 的函数 关系,并求自变量 t 的取值范围。. B. M. E. A. C. F.

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Presentation Transcript


  1. 26.3.6 实践与探索

  2. A D E C B 1.如图,△ABC中,∠C=900,BC=3,AC=4,两个动点M从A点出发,以1cm/秒的速度沿AC行进,动点N以2cm的速度沿AB行进,过t秒后,到D、E点, 求S△DEC与t的函数 关系,并求自变量 t的取值范围。

  3. B M E A C F 2.如图,在ABC中,M是BC上的动点,过M分别作AB、AC的平行线,交AC和AB于点F、E,设BM:BC=x,平行四边形AEFM的面积为y,若△ABC的面积为p,试求: (1)y关于x的函数解析式; (2)当x为何值时, y有最大值或最小值, 并求此最大 值或最小值。

  4. E A D P B C 3、如图,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,P是AC上的动点,PE与AD相交于E,且∠BPE=900,设CP=x,AE=y,(1)求y与x的函数解析式及自变量x的取值范围; (2)当AE=PE时, 求四边形ABPE的 面积。

  5. A P C B Q 4.如图,正三角形ABC的边长为20cm,P、Q是动点,点P从A点开始向B以2cm/秒的速度移动,点Q从B点以4cm/秒的速度移动,如果P、Q分别从A、B同时出发, (1)求△PBQ的面积S 与时间t的函数关系; (2)求多少秒钟后, 四边形APQC的面积 等于 cm2?

  6. 在△ABC中,∠B=30º,∠C=60º,AC=a.有动点M、N同时从A出发沿三角形的周界运动,M沿ABC方向,N沿ACB方向,运动到两点相遇为止,且N的速度是M的速度的3倍.设AM的长为x,△AMN的面积是y。在△ABC中,∠B=30º,∠C=60º,AC=a.有动点M、N同时从A出发沿三角形的周界运动,M沿ABC方向,N沿ACB方向,运动到两点相遇为止,且N的速度是M的速度的3倍.设AM的长为x,△AMN的面积是y。 (1)当0≤x≤ 时,与当0≤x≤ 时,分别求出y与x的函数关系式。 (2)当这两点在什么位置时,△AMN的面积 最大?

  7. 已知抛物线 (n为常数)。 (1)当抛物线经过直角坐标系的原点,且顶点在第四象限时,求出它的函数关系式;

  8. (2) 假设点A是(1)中所确定的抛物线上位于x轴下方、且在对称轴左侧的一个动点。过点A作x轴的平行线,交抛物线于另一个点D,再作AB⊥x轴,CD⊥x轴。试问:矩形ABCD的周长是否存在最大值?若存在,请求出;若不存在,请说明理由.

  9. 为了参加市科技节展览,同学们制造了一个截面为抛物线形的隧道模型,用了三种正方形的钢筋支架.在画设计图时,如果在直角坐标系中,抛物线的函数解析式为y=-x2+c,正方形ABCD的边长和正方形EFGH的边长之比为5︰1。为了参加市科技节展览,同学们制造了一个截面为抛物线形的隧道模型,用了三种正方形的钢筋支架.在画设计图时,如果在直角坐标系中,抛物线的函数解析式为y=-x2+c,正方形ABCD的边长和正方形EFGH的边长之比为5︰1。 求:(1)抛物线解析式 中常数c的值; (2)正方形MNPQ的边长。

  10. 结束寄语 不知道并不可怕和有害,任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道.

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