Сетевой учебный проект

1. Сетевой учебный проект Автор: Васильева Татьяна Игоревна учитель английского языка, ГБОУ СОШ №549

3. Образовательная галактика INTEL

4. Учебный сетевой проект«Овсянка, Сэр!? Тайна жителей Туманного Альбиона…»

5. Сетевой проект «Волшебный экспресс»

6. Итоги проекта • Создание страницы команды

7. Google – карта

8. Совместная Google – презентация

9. Лента – времени

10. Интерактивный плакат

11. Кластер

13. Разработка учебной ситуации

14. I этап. Идея • Фамилия Имя Отчество • Учебный предмет • Учебная тема (при выборе темы сделайте ссылку на № стр. документа «ПРИМЕРНАЯ основная ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ (основная школа)» или на документ ПРИМЕРНАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ (начальная школа) • Несколько слов о причине выбора темы • Возраст учащихся (класс)

15. II этап. Читаем ФГОС • Планируемые результаты обучения • Личностные**: • Метапредметные**: • Предметные

16. III этап. Проблемный вопрос • Краткое описание учебной ситуации • Проблемный вопрос, который охватывает содержание предмета

17. IV этап. Таксономия Блума. • Рекомендации для учащихся, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов и/или ответу на проблемный вопрос (воспользуйтесь помощью «Конструктор задач») • Действия учителя для создания условий достижения запланированных результатов (используйте глаголы действия: сделать, записать, использовать, организовать, спланировать, составить, предложить, подготовить, провести, раздать, попросить, разработать, обеспечить, создать возможность и т.д. • Например: подготовить схему для…, предложить учащимся…., использовать фотоаппарат для… и т.п.)

18. V этап. Измеряем • Критерии оценивания результатов обучающихся • Ссылка на документ, где выполнена работа от имени учащегося • Ответ на проблемный вопрос от имени ученика (группы учеников)

19. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ