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培養孩子的挫折容忍力 - 給孩子在逆境成長的能力

培養孩子的挫折容忍力 - 給孩子在逆境成長的能力. 高雄市愛國國民小學 陳順像. 培養孩子的挫折容忍力 - 看看別人如何做. 然後再反思一下自己又如何做. 培養孩子的挫折容忍力 - 日本人做法. 讓孩子吃點苦:吃得苦中苦,方為人上人。 「憶苦飯」 生存訓練 讓孩子在未來競爭中處於有利的位置. 培養孩子的挫折容忍力 - 美國人做法. 最好的挫折教育就是讓孩子獨立到社會中去闖蕩 ,在社會中品嚐生活的艱辛。 從小就訓練孩子獨立 給孩子工具箱 帶孩子出門冒險. 培養孩子的挫折容忍力 - 澳洲人做法. 再富也要「窮」孩子

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培養孩子的挫折容忍力 - 給孩子在逆境成長的能力

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  1. 培養孩子的挫折容忍力-給孩子在逆境成長的能力培養孩子的挫折容忍力-給孩子在逆境成長的能力 高雄市愛國國民小學 陳順像

  2. 培養孩子的挫折容忍力-看看別人如何做 然後再反思一下自己又如何做

  3. 培養孩子的挫折容忍力-日本人做法 讓孩子吃點苦:吃得苦中苦,方為人上人。 「憶苦飯」 生存訓練 讓孩子在未來競爭中處於有利的位置

  4. 培養孩子的挫折容忍力-美國人做法 最好的挫折教育就是讓孩子獨立到社會中去闖蕩,在社會中品嚐生活的艱辛。 從小就訓練孩子獨立 給孩子工具箱 帶孩子出門冒險

  5. 培養孩子的挫折容忍力-澳洲人做法 再富也要「窮」孩子 與其讓孩子未來面對挫折惶恐無助,還不如讓他們從小摔摔打打,「窮」出面對人生的勇氣和本事。 「孩子應該比大人少穿一件衣服」 衝浪嗆水,拍拍背鼓勵再下水搏擊海浪。 午餐特別簡單

  6. 培養孩子的挫折容忍力-英國人做法 給孩子一點磨練 現實原則第一 親情則是第二

  7. 培養孩子的挫折容忍力-台灣人做法 溺愛 過度保護 孩子變溫室花朵、玻璃瓶

  8. 愛孩子的媽媽? • 公園裡,媽媽帶學齡前的兒子散步,兒子看到別的小朋友吃蘋果,吵著「我要吃那個!」 您會怎麼做? 媽媽真的上前跟別的小孩的家長要了一顆蘋果給兒子。 培養孩子的挫折容忍力

  9. 疼孩子的媽媽? 家長提到:「我家小朋友『輸不起』,在遊戲中輸了,便不認輸、發脾氣,甚至退出不再玩。我只好順從他。」 您要怎麼辦? 培養孩子的挫折容忍力

  10. 家長隨堂考(一) • 孩子學走路時跌倒大哭,你怎麼辦? A.對孩子大叫:「,你怎麼那麼笨,趕快自己站起來!」 B.抱起孩子安慰:「哭、不哭,哭哭羞羞臉」 C.不管他,當做沒看見。 D.走到孩子的旁邊,對他說:「痛喔!試著自己站起來!」將手伸到孩子要花點力氣才能搆到的地方。 解答:? 培養孩子的挫折容忍力

  11. 家長隨堂考(二) A是責備,會讓對自己有負面評價 B讓孩子沒有機會自己面對挫敗,也壓抑哭的需求 C可能讓孩子覺得漠視 D試圖同理,也鼓勵孩子自己面對,卻不剝奪孩子展現自己的能力 培養孩子的挫折容忍力

  12. 你的孩子是草莓族嗎? • 少子化與「四二一家庭」症狀--知識領域的佼佼者,卻是生活上的低能兒 • 擔心孩子受責罵,不辭辛勞地為送孩子未攜帶的功課或學用品,企圖為孩子遮擋所有生活上的難題 • 要求老師比照相同的標準照顧孩子 培養孩子的挫折容忍力

  13. 你的孩子是草莓族嗎? • 新世代的草莓族、水蜜桃族的抗壓能力卻越來越低 • 在困境情況下,產生沮喪憂鬱、情緒失控或攻擊等偏差行為,甚至喪失自信及自我價值感,或習得無助感 • 青少年自殺率年年攀升(為什麼) 培養孩子的挫折容忍力

  14. IQ、EQ與AQ • IQ(智商)高不高? • 延續到EQ(情緒商數)夠不夠? • 近年最熱門的話題AQ(逆境商數) 培養孩子的挫折容忍力

  15. 挫折的定義 挫折是當人們在有目的的活動中,遇到自己能力無法克服或自認為無法克服的障礙與干擾,造成本身需要或動機不能獲得滿足時所產生的消極的情緒反應(馮江平1991)。 培養孩子的挫折容忍力

  16. 挫折的涵義 • 挫折包含三種涵義(馮江平,1991): 一、挫折情境: 個體需要不能獲得滿足的內外阻礙或干擾等情境狀態或條件,例如考試失利,比賽成績不佳等等 二、挫折認知: 就是個體對挫折情境的知覺、認知和評價 三、挫折反應: 當自己的需要不能獲得滿足時,所產生的情緒和行為反應,比如憤怒、焦慮、緊張、躲避或攻擊等等 培養孩子的挫折容忍力

  17. 挫折的來源 • 挫折的主要來源有二 一、面臨無法解決的問題 二、個人的需求無法獲得滿足 培養孩子的挫折容忍力

  18. 當孩子面對挫折時父母該有態度 • 千萬不要憐憫孩子 • 不要替孩子打退堂鼓 • 用你的熱情鼓勵孩子 • 鼓勵積極思考 • 幫孩子戰勝挫折 • 用愛溫暖孩子受挫的心 培養孩子的挫折容忍力

  19. 當孩子面對挫折時父母該有態度 • 請切記 常跌倒的孩子 『不怕痛』 培養孩子的挫折容忍力

  20. 青少年最常感到挫折的事件 • 第一類:學校的課業 • 第二類:在人際關係中無法獲得他人 的肯定 • 第三類:家庭關係中的危機所造成的 挫折 (黃立賢,1996) 培養孩子的挫折容忍力

  21. 挫折容忍力的意義 • 個人在遭遇挫折時,免於行為失常的能力,亦即個人能夠承受環境打擊或經得起挫折的能力,也就是個體對挫折的一種適應能力,使個體能承受精神打擊而不至人格變態或行為失常。 (張春興,2002) 培養孩子的挫折容忍力

  22. 高挫折容忍力的重要性 • 人生不如意,十之八九,擁有高挫折容忍力才能有勇氣去面對並排解生活上的困難,不致被困境所擊倒 • 挫折容忍力是目前高度競爭社會中,個人必須擁有的最重要能力之一 培養孩子的挫折容忍力

  23. 影響挫折容忍力的因素 • 生理條件: 身體越健康的人,挫折容忍力越佳。 • 挫折頻率: 無論一個人的挫折容忍力有多大,也難以承受接踵而來的挫折與困境,假如這時候面臨的是重大挫折,更是無法接受。 培養孩子的挫折容忍力

  24. 影響挫折容忍力的因素 • 認知因素: 1.對自己的期望水準越高,目標越難以實現,挫折感也越大,挫折容忍力也隨之降低。 2.對於挫折有心理準備的人,比起對挫折毫無防備的人更具有挫折容忍力。 3.挫折認知是指個體對挫折情境的認識與評價,個體對於挫折的反應與忍受能力,不僅是取決於挫折情境本身,更重要的是個體對於挫折情境的認知情形。 培養孩子的挫折容忍力

  25. 影響挫折容忍力的因素 • 個性因素: 1.性格特徵: 樂觀開朗、意志堅強、獨立性強、有自信的人,對挫折的容忍力強。 2.理想、信念和世界觀: 具有遠大理想、堅定信念、積極的人生觀與世界觀的人對於人生的價值有正向的認識,有崇高的生活目標,能以宏觀的視野看待目前的挫折。 3.興趣: 當個人對於某事物有濃厚興趣之時,即使面對再多的挫折,也願意全力以赴。 培養孩子的挫折容忍力

  26. 影響挫折容忍力的因素 • 社會支持: 擁有較佳人際關係的人即有較多的社會支持,當挫折來臨時,社會支持給予個體的心理力量,則能協助個體渡過難關。 • 生活經驗: 人生經驗越豐富的人對挫折的忍受能力會比涉世未深、嬌生慣養或是生活平順的人來得高。 培養孩子的挫折容忍力

  27. 挫折容忍力之相關研究 • 林宜貞(1994)的研究顯示:男生的挫折容忍力明顯高於女生,但女生在經歷失敗後所產生的反應卻比男生更具建設性 • 謝毓雯(1998):積極正向思考對於學童學業及人際關挫折容忍力確實有正向關係。 • 田運虹(2001)的研究發現:學童之學業成就愈高,則其學業、人際挫折容忍力亦愈高;反之,則有愈低的傾向。 培養孩子的挫折容忍力

  28. 挫折容忍力之相關研究 • 田運虹(2001)的研究:挫折容忍力與學童違規存在顯著的負相關。 • 挫折容忍力對於學童的人格發展有很大的影響,挫折容忍力愈大的學童較易適應學校生活、憂鬱傾向較低,違規行為也明顯少於挫折容忍力低的學童,因此,提高學童的挫折容忍力有助於適應生活,生活也會過得比較快樂。 培養孩子的挫折容忍力

  29. 挫折容忍力可以培養嗎? 性格決定命運,教養決定性格 挫折容忍力是可以透過教育的過 程加以培養

  30. 學習挫折四大步驟 • 第一步.冷靜情緒 當孩子因為受挫而情緒不穩定時,「父母」必須先將自身情緒穩定下來,以免意氣用事,不但無法幫助孩子面對挫折,另外,還可能提供錯誤示範。 • 怎麼做 父母對孩子說:「這個玩具太貴了!我們不能買唷!」說話態度必須「溫和」,但是「堅定」,讓孩子了解你的堅持,否則孩子很可能用更加無理取鬧的方式,要求家長幫他買玩具 培養孩子的挫折容忍力

  31. 學習挫折四大步驟 • 第二步.辨識情緒 當孩子因為不能買玩具而感到挫折時,他並無法正確描述自身感受,只好用無理取鬧表現,但是胡鬧無助於穩定情緒,因此,必須幫助孩子辨識情緒,以分辨挫折來源。 • 怎麼做 父母對孩子說:「你現在覺得很『難過』嗎?」雙引號內可任意替換成某種情緒字眼,藉由描述情緒,讓孩子了解,究竟他是因為生氣、難過,或者是任何一種情緒而感到挫折。 培養孩子的挫折容忍力

  32. 學習挫折四大步驟 • 第三步.提出解決方案 先前兩個步驟已能讓孩子懂得面對挫折,接下來,父母必須藉由提出解決方案,讓孩子知道如何解決問題,才能讓孩子懂得應對挫折,而不是總以胡鬧解決。 • 怎麼做 父母對孩子說:「等你壓歲錢存到後,我們再來買?還是等他打折後,再來買?」父母可先提出兩、三種解決方案,以供孩子選擇,讓他知道,只要符合這些條件,他就不需要難過,也能擁有自己想要的玩具。 培養孩子的挫折容忍力

  33. 學習挫折四大步驟 • 第四步.圖示法 基本上,上述三種方式已經能幫助孩子漸進式培養挫折容忍力,不過,有些孩子情緒認知能力較差,父母利用語言不見得能夠讓其理解,因此,偶爾也可用圖畫的方式,讓孩子了解自己為何因為挫折而會情緒不佳的原因。 • 怎麼做 父母可以畫圖給孩子看,第一個,你想要買玩具媽媽不買你很失望所以很難過。藉由這種方式讓孩子明白,究竟自己是因為哪個環節受挫,而引發不當情緒,應該如何調節。 培養孩子的挫折容忍力

  34. 如何提升孩子的挫折容忍力-提升孩子的挫折容忍力如何提升孩子的挫折容忍力-提升孩子的挫折容忍力 • 培養身體強健的孩子 • 提供挫折經驗 調整慾望:設計「不足」的生活環境   延宕慾望:擁有「延遲享樂」的本事 • 能承受的挫折頻率 • 合宜的期望水準 • 樂觀自信的個性特徵 • 具有堅定的道德觀和人生信仰 • 培養對事物的興趣 (崔華芳,2008) 培養孩子的挫折容忍力

  35. 如何提升孩子的挫折容忍力-提升孩子的挫折容忍力如何提升孩子的挫折容忍力-提升孩子的挫折容忍力 • 學會幽默感愛迪生實驗室失火(受挫),他說:我的錯誤實驗都燒光了! • 體認天外有天數理不行,我念英文;英文不行,我專攻電腦,一樣有一片天。 • 運用轉移焦點受到挫折,情緒陷入困境,要容忍。不妨打一場球或耐力跑一千五百公尺,心情平靜下來,再回頭努力 • 閱讀名人傳記 培養孩子的挫折容忍力

  36. 如何提升孩子的挫折容忍力-提升孩子的挫折容忍力如何提升孩子的挫折容忍力-提升孩子的挫折容忍力 • 設計挫折教育方案 1.在日常生活中進行挫折教育 2.勞動能為孩子帶來歡樂與幸福 3.不要過度保護孩子 4.培養孩子解決問題的能力 5.讓孩子學會自我保護 培養孩子的挫折容忍力

  37. 如何提升孩子的挫折容忍力-提高孩子的心理承受力如何提升孩子的挫折容忍力-提高孩子的心理承受力 • 讓孩子自己發現錯誤 • 要遏制孩子的逃避行為 • 幫助孩子,但不要一切代勞 • 關愛孩子,但是不要溺愛 培養孩子的挫折容忍力

  38. 如何提升孩子的挫折容忍力-給孩子一些負面刺激如何提升孩子的挫折容忍力-給孩子一些負面刺激 • 給孩子適度的困難 • 給孩子適度的飢餓 • 給孩子適度的吃苦 • 給孩子適度的批評 • 給孩子適度的懲罰 • 給孩子適度的忽視 培養孩子的挫折容忍力

  39. 如何提升孩子的挫折容忍力-增強孩子的恢復力如何提升孩子的挫折容忍力-增強孩子的恢復力 • 全面認識挫折 • 找出挫折的真正原因 • 調整目標 • 克服挫折的因素 • 建立和諧的人際關係 培養孩子的挫折容忍力

  40. 如何提升孩子的挫折容忍力-走出自我挫敗的陰影如何提升孩子的挫折容忍力-走出自我挫敗的陰影 • 教孩子對自己的要求適當 • 教孩子不要害怕受挫 • 讓孩子正確地接受自我 • 教孩子學會自我鼓勵 培養孩子的挫折容忍力

  41. 結語 • 雖然,你不能決定孩子生命的長度,但是,你可以開拓他的寬度。 • 雖然,你不能讓孩子樣樣順利,但是,你可以教孩子事事盡力。 • 雖然,你不能預知孩子的明天,但是,你可以善用孩子今天。 石遠誠 培養孩子的挫折容忍力

  42. 結語 • 肯吃苦,苦半輩子。 • 怕吃苦,苦一輩子。 • 讓孩子吃一點苦,別讓他們成為一壓就扁的草苺族! 培養孩子的挫折容忍力

  43. 謝謝您們給我分享的機會 祝福大家 擁有快樂如意的人生 敬請指教 培養孩子的挫折容忍力

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