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师范背景的新建本科高校转型发展之路. 别敦荣 教授 厦门大学教育研究院 201 4 年 5 月 11 日. 内 容. 一、师范背景的新建本科高校转型发展面临的矛盾 二、师范背景的新建本科高校转型发展的方向 三、师范背景的新建本科高校转型发展的战略路径. 一、师范背景的新建本科高校转型发展面临的矛盾. 1. 师范与非师范 2. 服务地方与服务其他 3. 专业与学科. 一、师范背景的新建本科高校转型发展面临的矛盾. 4. 基础与应用 5. 精英与大众 6. 教学与科研. 一、师范背景的新建本科高校转型发展面临的矛盾. 7. 资源的多与寡
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师范背景的新建本科高校转型发展之路 别敦荣 教授 厦门大学教育研究院 2014年5月11日
内 容 • 一、师范背景的新建本科高校转型发展面临的矛盾 • 二、师范背景的新建本科高校转型发展的方向 • 三、师范背景的新建本科高校转型发展的战略路径
一、师范背景的新建本科高校转型发展面临的矛盾一、师范背景的新建本科高校转型发展面临的矛盾 • 1. 师范与非师范 • 2. 服务地方与服务其他 • 3. 专业与学科
一、师范背景的新建本科高校转型发展面临的矛盾一、师范背景的新建本科高校转型发展面临的矛盾 • 4. 基础与应用 • 5. 精英与大众 • 6. 教学与科研
一、师范背景的新建本科高校转型发展面临的矛盾一、师范背景的新建本科高校转型发展面临的矛盾 • 7. 资源的多与寡 • 8. 人才引进的难与易 • 9. 管理模式的落后与先进 • 10. 地域的优与劣
二、师范背景的新建本科高校转型发展的方向 • 1. 应用性 • 2. 地方性 • 3. 高水平
二、师范背景的新建本科高校转型发展的方向 • 4. 特色化 • 5. 国际化 • 6. 现代化
二、师范背景的新建本科高校转型发展的方向 • 7. 人本化 • 8. 市场化 • 9. 大众化 • 10. 教学化
三、师范背景的新建本科高校转型发展的战略路径三、师范背景的新建本科高校转型发展的战略路径 • 1. 愿景和目标 • 2. 路线图 • 3. 重大举措
三、师范背景的新建本科高校转型发展的战略路径三、师范背景的新建本科高校转型发展的战略路径 • 转型发展战略举偶: • 肇庆学院