全国中小学校舍基本信息调查表

1. 全国中小学校舍基本信息调查表 主要指标解释 2009年2月

2. 本调查表根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定本调查表根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定 • 《中华人民共和国统计法》第三条规定：国家机关、社会团体、企业事业组织和个体工商户等统计调查对象，必须依照本法和国家规定，如实提供统计资料，不得虚报、瞒报、拒报、迟报，不得伪造、篡改。 基层群众性自治组织和公民有义务如实提供国家统计调查所需要的情况。 • 《中华人民共和国统计法》第十五条规定：统计机构、统计人员对在统计调查中知悉的统计调查对象的商业秘密， 负有保密义务。

3. 四 三 二 一 主要指标解释和填报说明 全国中小学校舍基本信息调查表式 调查表目录 总说明 报 表 目 录

4. 总 说 明 全国中小学校舍基本信息调查工作是促进学校校舍管理一项重要基础性工作，为全面了解基础教育阶段学校校舍的基本情况，加强学校标准化建设，推进均衡发展，促进教育公平，为领导科学决策和宏观管理提供最基础、最准确的数据信息。

5. 总 说 明 调查的范围： ☆中小学校（普通小学，普通和职业初级初中、九年一贯制学校，普通高中、完全中学、十二年一贯制学校） ☆特殊教育学校 ☆幼儿园 ☆工读学校

6. 总 说 明 基本调查对象： 逐校逐栋单体建筑物。 具体包括： --学校基本信息。 --单体建筑物信息。

7. 总 说 明 --学校基本信息。 包括学校代码、学校名称等，与事业统计保持一致。 前述内容已预制在统计软件系统中。

8. 总 说 明 --单体建筑物信息。 主要指标和内容：建筑物名称、设计抗震烈度取值、主要功能、结构类型、产权性质、竣工年份（年）、最高层数(层)、建筑面积（㎡）、固定资产价值(万元)、国家级专项资金类别、危房等级、危房面积、鉴定机构名称、鉴定年份、使用状态等。

9. 总 说 明 调查标准时间为： 2008年9月1日

10. 总 说 明 1、2009年3月31日前，完成学校级数据填报； 时间安排 2、2009年4月15日前，完成县级汇总； 3、2009年4月20日前，完成市级汇总； 4、2009年4月30日前，完成省级汇

11. 总 说 明 本项统计的方法和组织方式： 全国中小学校舍基本信息调查按属地管理原则组织，各市级教育行政部门负责本行政区内调查范围内的调查和数据汇总工作。 使用单机版的《全国中小学校舍基本信息调查系统》进行数据填报。

12. 全国中小学校舍基本信息调查表式 表 号： 制表机关：教 育 部 批准机关：国 家 统 计 局 批准文号：国统制 [200 ] 号 有效期至：200 年 月 日 学校代码： 学校名称： 200 年度 单位负责人：　　　　　　　统计负责人：　　　　　　　　填表人：　　　　　　联系电话： 报表日期：200 年 月 日

13. 主要指标解释和填报说明 学校代码: 应与该校的教育事业统计学校代码相符。学校代码编码原则为原事业统计12位学校代码+4位性质代码+1位学校分类代码，共17位代码。本次调查由事业统计2008年数据提供，学校不用填写(预制在软件系统中)。

14. 主要指标解释和填报说明 建筑物名称A1： 按学校对该建筑物的命名填写。同一个校区的建筑物名称不能重复，相同功能物可顺延排号命名。例如：1号教学楼、2号教学楼、第一食堂、第二食堂等。填报数据以学校每栋单体建筑物为一个调查对象，每条记录对应一栋单体建筑。

15. 主要指标解释和填报说明 建筑物编号A2： 对学校所有建筑物进行编号，从0001开始，四位数字。同一所学校每栋建筑的编号是唯一的，由系统自动生成。

16. 主要指标解释和填报说明 设计抗震烈度取值A3： 按建筑物设计时的抗震设防烈度填写一位阿拉伯数字；若没有，请填写“0”。 1989年，颁布了《建筑抗震设计规范（GBJ11-89）》；2000年后，列入强制性条文。一般在设计图纸上标明。

17. 主要指标解释和填报说明 主要功能A4： 按建筑物的主要应用功能填写一位代码，指标口径与事业统计一致。 1、教学及辅助用房； 2、行政办公用房； 3、生活用房； 4、其它用房(注意：在纸质文件中漏掉了此项)。

18. 主要指标解释和填报说明 结构类型A5： 按建筑物的主体结构类型填写一位代码，代码编号如下： 1、土木结构； 2、砖木结构； 3、砖混结构； 4、框架结构； 5、其他结构。

19. 主要指标解释和填报说明 结构类型 土木结构 砖木结构 砖混结构 框架结构 其他结构 以砖石和木材料建成的房屋，一般以砖石为承重，木材为屋顶和门窗 用砖和钢筋混凝土组成的结构形成 包括钢框架、钢筋混凝土框架 以粘土和木材料建成的房屋，以土石为承重构件，木材为屋顶和门窗 根据学校所处的区域、抗震要求不同，建筑层数不同，所采用的其他结构形式的房屋填写在此，此结构必须达到抗震设防要求

20. 主要指标解释和填报说明 基础形式A6： ☆ 筏基（整板）填“1” ☆条基 填“2” ☆桩基 填“3” ☆其他 填“4”

21. 主要指标解释和填报说明 整板基础： 属于地方俗称。规范称谓是：换土垫层[是地基处理方面的问题，它是针对软弱地基土进行的一种浅层处理方式]，采用板式条形基础或筏形基础[分平板式（墙下、柱下筏形基础皆宜采用），和梁板式（柱下筏形基础宜采用）]。整片基础是一块板。 侧视图 俯视图

22. 主要指标解释和填报说明 条基： 条形基础是浅基础按构造分类的一种。墙的基础通常连续设置成长条形。条形基础的形式是条形的，如果横竖两个方向都有条形基础，我们就会看到基础呈一格一格的形状。

23. 主要指标解释和填报说明 桩基： 桩基是用桩作为承载上部结构的基础形式。由基桩和联接于桩顶的承台共同组成。

24. 主要指标解释和填报说明 平面形式A7： ☆规整 填“1” ☆异型 填“2”

25. 主要指标解释和填报说明

26. 主要指标解释和填报说明 异型

27. 主要指标解释和填报说明 异型

28. 主要指标解释和填报说明 异型

29. 主要指标解释和填报说明 规整

30. 主要指标解释和填报说明 楼板形式A8： ☆木板 填“1” ☆预制空心板 填“2” ☆现浇填“3” ☆其他 填“4”

31. 主要指标解释和填报说明 产权性质A9： • ☆学校产权：是指产权属于学校的建筑物，一般有产证，填“1”； • ☆非学校产权：是指由社会力量投资建设的建筑物。包括独立使用、共同使用的，填“2”。

32. 主要指标解释和填报说明 竣工年份(年) A10： 按照建筑物实际竣工年份填写四位数字。如，1998年竣工，就填写“1998”； 年份不详的填四位建筑年代,如,解放前建造的,填写“1940”,50年代建造的,填写”1950”,以前类推。

33. 主要指标解释和填报说明 最高层数(层) A11： 按建筑物实际最高层数（地上层数，地下室不计算在内。）填写阿拉伯数字，平房填写“1”。

34. 主要指标解释和填报说明 建筑面积(平方米) A12： 指已交付使用的建筑面积。不包括尚未竣工的在建工程和临时搭用的棚舍的建筑面积。每个学校单体建筑的建筑面积总和应与该学校2008年事业统计建筑面积一致。若不一致，确需修改的，必须上报说明材料。 一般可以在产证、竣工（设计）图纸上查到。

35. 主要指标解释和填报说明 固定资产价值（万元）A13： 填写建筑物固定资产交付使用时的帐面价值。

36. 主要指标解释和填报说明 国家级专项资金类别A14： 按该建筑物建造时，使用的国家级专项资金类别填写，填写专项编号，有一项就填一个编号，没有的填写“Z”。 如一栋建筑物建设资金来源含有义务教育工程A和世行贷款工程E的专项资金，则填写“AE”。

37. 主要指标解释和填报说明 主要指标解释和填报说明 危房等级A15： 根据《危险房屋鉴定标准》，填写危房等级代码，等级代码分为“A”、“B”、“C”、“D”。 注意：填写此代码必须有具有危房鉴定资质的鉴定单位出具的鉴定书；否则，不填写且A16、A17、A18都不必填写。

38. 主要指标解释和填报说明 危房等级 A 级 C 级 D 级 B 级 无危险点，一般正常使用的房屋，必须有鉴定书 有危险点，可正常使用，必须有鉴定书 局部危房，必须有鉴定书 整体危房，必须有鉴定书

39. 主要指标解释和填报说明 危房面积A16： 根据专业资质单位出具的鉴定证书，按证书上的面积填写。 有危房等级的填写；否则，不填写。

40. 主要指标解释和填报说明 鉴定机构名称A17： 填写房屋安全鉴定部门的全称，鉴定部门应具备相应的资质。 有危房等级的填写；否则，不填写。

41. 主要指标解释和填报说明 鉴定年份A18： 按房屋安全鉴定部门的鉴定时间填写四位年份数字。 有危房等级的填写；否则，不填写。

42. 主要指标解释和填报说明 使用状态A19： 按建筑物目前使用情况填写代码。 • 1.使用；2.闲置。 使 用 闲 置 该建筑物仍在使用 该建筑物不在使用

43. 谢 谢 ！