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第 9 課 

第 9 課 . 文型. きょうは子どもの誕生日ですから、早く 帰ります。 (karena hari ini ultah anak, maka pulang cepat) ジェリーさんは日本語がわかりませんから、 日本語の新聞を読みません。 (karena Jery tidak mengerti bahasa Jepang, tidak membaca koran bahasa Jepang). 忙しいですから、どこも行きません。 (karena sibuk, tidak pergi kemana pun) A :土曜日バンドンへ行きませんか。

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第 9 課 

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Presentation Transcript


  1. 第 9 課 

  2. 文型 • きょうは子どもの誕生日ですから、早く 帰ります。 (karena hari ini ultah anak, maka pulang cepat) • ジェリーさんは日本語がわかりませんから、 日本語の新聞を読みません。 (karena Jery tidak mengerti bahasa Jepang, tidak membaca koran bahasa Jepang)

  3. 忙しいですから、どこも行きません。 (karena sibuk, tidak pergi kemana pun) • A:土曜日バンドンへ行きませんか。 (hari sabtu kita pergi ke Bndung ?) B:すみません。約束がありますから。 (maaf. Saya ada janji)

  4. A:ああ、そうですか。 (oh begitu) B:また 今度 お願いします。 (tolong lain kali ya) • 毎朝新聞を読みますか。 (apakah anda setiap hari membaca koran?) 。。。いいえ、読みません。 時間がありま せんから。 (tidak, membaca. Karena tidak ada waktu)

  5. どうして • どうしてお酒を飲みませんか。 (kenapa tidak minum sake?) 。。。私は ムスリムですから。 (karena saya muslim) • どうして カラオケへ行きませんか。 (kenapa tidak pergi ke karaoke?) 。。。歌が下手ですから。 (karena tidak pandai menyanyi)

  6. 文法 • ~から~ Pola kalimat tsb digunakan utk menghubungkan 2 kalimat menjadi satu kalimat . Dan makna dari kalimat tersebut menunjukkan alasan • Selain bentuk di atas bisa juga から diletakkan di belakang kalimat ~ますから/ですからyang menunjukkan alasan

  7. どうして digunakan bila menanyakan sebab. Jadi jawaban dari kalimat tersebut diikuti dengan bentuk から (yang artinya karena) • どうして ですか digunakan untukmenanyakan kepada lawan bicara atas apa yang diucapkan sebelumnya.

  8. A:今日は 早くかえります (hari ini saya pulang cepat) B:どうしてですか。 (mengapa cepat pulang) A:こんばん出張がありますから。 (karena malam ada kunjungan kerja)

  9. 練習(疑問詞) • どうして日本へ来ましたか。 ________________。 • どうして ダンスをしませんか。 ________________。 • どうして 朝ごはんを食べませんか。 ________________。

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