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五年級自然與生活科技 課程內容

五年級自然與生活科技 課程內容. 敎學者：張珮菁 五年 1-2 班 彭郁玲 五年 3-7 班. 課程內容. 活動 1 一天之中太陽在空中位置的變化. 1-1 用影子測太陽的位置. 1-2 觀測太陽的位置. 1-3 觀日資料的轉錄. 活動 2 四季日升日落的變化. 2-1 四季太陽升落的路徑. 2-2 不同季節日照對生活的影響. 活動 3 太陽鐘. 3-1 圭表. 3-2 日晷. 參考網站. 1. 臺北市立天文科學教育館 2. 中央氣象局 3. 再生能源網. 活動 1 有聲世界. 活動 2 聲音的變化.

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五年級自然與生活科技 課程內容

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Presentation Transcript

  1. 五年級自然與生活科技課程內容 敎學者：張珮菁 五年1-2班 彭郁玲 五年3-7班

  2. 課程內容

  3. 活動1 一天之中太陽在空中位置的變化 1-1 用影子測太陽的位置 1-2 觀測太陽的位置 1-3 觀日資料的轉錄 活動2 四季日升日落的變化 2-1 四季太陽升落的路徑 2-2 不同季節日照對生活的影響 活動3 太陽鐘 3-1 圭表 3-2 日晷

  4. 參考網站 1.臺北市立天文科學教育館 2.中央氣象局 3.再生能源網

  5. 活動1 有聲世界 活動2 聲音的變化 2-1 聲音的大小 2-2 聲音的高低 2-3 音色 2-4 製作簡單的樂器 活動3 噪音對生活的影響 3-1 認識噪音 3-2 噪音防制

  6. 參考網站 1.聲音的產生與傳播 2.聲音的三要素 3.樂器

  7. ：

  8. 活動1 植物的構造與功能 1-1 植物體內水分的輸送 1-2 根的形態與功能 1-3 莖的形態與功能 1-4 葉的形態與功能 1-5 花、果實和種子的形態與功能 活動2 植物的繁殖 活動3 植物的分類

  9. 參考網站 1.台北植物園 2.國立自然科學博物館 3.國立自然科學博物館終身學習網路教材- 植物博覽 4.發現台灣植物

  10. 活動1 氧氣 1-1 燃燒需要空氣 1-2 氧氣的製造 1-3 氧氣的特性 1-4 氧氣與生活 活動2 二氧化碳 2-1 二氧化碳的製造 2-2 二氧化碳的特性 2-3 二氧化碳與生活 活動3 燃燒與滅火 3-1 物質燃燒的條件 3-2 滅火的原理 3-3 火災的預防與逃生

  11. 參考網站 1.內政部消防署 2.認識火災:內政部消防署 3.防救災數位學習網:內政部消防署

  12. 成績評量

  13. 家長如有任何建議需要溝通，可寫在家庭聯絡簿或直接與任課老師聯繫溝通。家長如有任何建議需要溝通，可寫在家庭聯絡簿或直接與任課老師聯繫溝通。 彭老師教室-至真樓一樓自然教室(一) 張老師教室-至真樓一樓自然教室(二) 謝謝各位家長！

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