1 / 10

Творческий проект «Мы – друзья природы»

Творческий проект «Мы – друзья природы». Цель проекта: ознакомление с живой и неживой природой , воспитание осознанного, бережного отношения к ней, формирование начал экологической культуры. Задачи : Уточнять, систематизировать и расширять знания детей о растениях, животных и явлениях природы.

vadin
Download Presentation

Творческий проект «Мы – друзья природы»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Творческий проект «Мы – друзья природы»

  2. Цель проекта: ознакомление с живой и неживой природой,воспитание осознанного, бережного отношения к ней, формирование начал экологической культуры. • Задачи: • Уточнять, систематизировать и расширять знания детей о растениях, животных и явлениях природы. • Формировать осознанное понимание взаимосвязей в природе. • Развивать эмоционально-доброжелательное отношение к живым объектам и осознанного отношения к себе, как активному субъекту окружающего мира. • Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой. • Пропагандировать необходимость экологического воспитания дошкольников среди родителей.

  3. Предполагаемый результат: • Умение устанавливать причинно-следственные связи • Иметь обобщенные представления о животных, растениях; • Бережно относиться к природе, владение некоторыми нормами поведения в ней; • Вместе со взрослым ухаживать за растениями и животными ближайшего окружения, проявление инициативности в заботе о них.

  4. Эколого-развивающая среда

  5. Дидактические игры

  6. Наблюдения и экскурсии

  7. Опытно – исследовательская деятельность

  8. Работа с родителями

  9. Мониторинг сентябрь 2012Г. февраль 2013г.

  10. Спасибо за внимание !

More Related