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  1. 欢 迎 莅 临 指 导 ！ 欢 迎 莅 临 指 导 ！ 欢 迎 莅 临 指 导 ！ 欢 迎 莅 临 指 导 ！ 欢 迎 莅 临 指 导 ！

  2. 九年级数学 二次函数图象与面积问题

  3. 一、写出下图中各个点的坐标? y(纵轴) E F 1 O A D x(横轴) B C

  4. ②S四边形ABCD? 二、如图：求①S∆ABD y(纵轴) E F O A D x(横轴) B C

  5. 二、求①经过A，C，D三点的抛物线表达式 ②你能写出原抛物线向右平移4个单位后的表达式吗？ y(纵轴) E F O A H D x(横轴) B C G

  6. 一展身手 y B A x O C P 如图所示，已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴相交于两点A（x1，0） B（x2，0）（x1<x2）与y轴负半轴相交于点C，若抛物线顶点P的横坐标是1，A、 B两点间的距离为4，且△ABC的面积为6。 （1）求点A和B的坐标 D （2）求此抛物线的解析式 N .M *（3）设M（x，y）（其中0<x<3）是 抛物线上的一个动点，试求当四边 形OCMB的面积最大时，点M的坐标。

  7. 学海反思： 数学中的“数形结合”问题，大多与函数图象和直线形有关。 函数的解析式和函数的图象分别从“数”和“形”两方面反映了函数的性质. 函数的解析式是从数量关系上反映量与量之间的联系； 函数图象则直观地反映了函数的各种性质，使抽象的函数关系得到了形象的显示。

  8. 谢谢合作 再见

  9. 如何求S四边形ABCD? y(纵轴) D A O x(横轴) B C

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