1 / 17

Решение задач

Урок математики 1 класс, 4 четверть. Решение задач. Презентацию выполнила учитель начальных классов высшей категории МБОУ «Гимназия №8» г. Энгельса Саратовской области Россошанская Лидия Васильевна. Устный счёт. + 9. +3. ?. +14. ?. - 25. 44. ?. 56. 70. ?. 45. 53.

vaughn
Download Presentation

Решение задач

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Урок математики 1 класс, 4 четверть Решение задач Презентацию выполнила учитель начальных классов высшей категории МБОУ «Гимназия №8» г. Энгельса Саратовской области Россошанская Лидия Васильевна

  2. Устный счёт + 9 +3 ? +14 ? - 25 44 ? 56 70 ? 45 53 Отгадай число 245 Дайте характеристику этому числу

  3. Устный счёт Вычисли удобным способом 1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 25 12+13+14+16+17+18 +19 = 109

  4. Сколько спряталось геометрических фигур? 5см 4 см

  5. КАКОЕ ЧИСЛО СПРЯТАЛОСЬ ЗА ГОЛУБЫМ ОБЛАКОМ? КАКОЕ ЧИСЛО СПРЯТАЛОСЬ ЗА СИРЕНЕВЫМ ОБЛАКОМ? 15 14 16

  6. 23 КАКОЕ ЧИСЛО СПРЯТАЛОСЬ ЗА КРАСНОЙ ЗВЕЗДОЙ? КАКОЕ ЧИСЛО СПРЯТАЛОСЬ ЗА СИНЕЙ ЗВЕЗДОЙ? 32 41

  7. 50 -8 +40 +4 -6 +8 12

  8. 5 – 2 = 3 (ябл.) • 5 + 3 = 8 (ябл.) • 5 + 2 = 7 (ябл.) • 5 + 7 = 12 (ябл.) В вазе было 5 красных яблок, а зелёных – на 2 яблока меньше. Сколько всего яблок было в вазе?

  9. 7 – 3 = 4 (к.) • 7 + 4 = 11 (к.) • 7 + 3 = 10 (к.) • 10 + 7=17 (к.) В пенале было 7 красных карандашей, а синих на 3 карандаша больше. Сколько всего карандашей было в пенале?

  10. 2 (ор.) 3 (ор.) 1 (ор.) * У брата было 7 орехов и несколько орехов у сестры. После того, как брат отдал сестре 2 ореха, орехов у них стало поровну. Сколько орехов было у сестры сначала?

  11. ? км 10 км 8 км

  12. Физминутка

  13. ЗАДАЧА ИЗ УЧЕБНИКА Стр. 104.

  14. Какая схема составлена неправильно.Составь равенства к остальным схемам.Составь и реши уравнения. ? 10 27 ? 27 10 10 27 ? 27 ? 10

  15. Рефлексия Оцени свою работу на уроке. Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились решать задачи и можете помочь другим. Вы считаете, что научились решать примеры и задачи, можете составить схему к задаче, но вам ещё нужна помощь. Вы считаете, что было трудно на уроке.

  16. За работу!

  17. Использованные материалы http://topgif.narod.ru/i/aleko/28.htm - львёнок http://amanda.id.lv/im.php?ct=55502317&b=6 –яблоки http://preobrazenie.ucoz.ru/forum/30-1461-2 - солнышко http://www.gift-company.ru/articul/2706/ - карандаши http://www.liveinternet.ru/users/4679226/post201411364/ - орехи

More Related