1 / 10

Цель:

Исследовательский проект « Охрана природы глазами юного математика» Руководитель проекта учитель математики МОУ СОШ №2 Г. Петровска Саратовской области Курносова Елена Евгеньевна. Цель:.

venecia-arthur
Download Presentation

Цель:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Исследовательский проект« Охрана природы глазами юного математика»Руководитель проекта учитель математики МОУ СОШ №2 Г. Петровска Саратовской областиКурносова Елена Евгеньевна

  2. Цель: • Вычислить, сколько нужно вырубить леса для того, чтобы издать один учебник “Математика” авт. Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, М: “Мнемозина”, 2008, и сколько, чтобы издать тираж учебника? • Посчитать, какая часть производимой бумаги будет потрачена впустую.

  3. Задачи: • Собрать необходимый материал для проведения практического исследования; • Произвести расчеты к задачам, которые нам нужно изучить; • Изучить методы изготовления бумаги в домашних условиях.

  4. Задача 1. Вычислить, сколько нужно вырубить леса для того, чтобы издать один учебник “Математика” авт. Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд, М: “Мнемозина”, 2008, и сколько, чтобы издать тираж учебника?

  5. Этапы работы над задачей: • 1. Вычислить площадь одной страницы учебника • 2. Умножить результат на количество страниц в учебнике (посмотреть количество страниц) • 3. Умножить на тираж учебника (посмотреть тираж) • 3. Выразить результат в квадратных метрах. • 4. Используем информацию, что для производства1000 м2 бумаги требуется 0,25 га леса • 5. Сколько вырубили леса, чтобы создать тираж учебника?

  6. На весь тираж в 50 000 экземпляров требуется леса≈52 га. Прежде чем портить учебник, подумай , сколько нужно вырубить деревьев, для издательства нового!

  7. Задача 2: провести мини-исследование такого плана: пройти после уроков по школе и собрать весь бумажный мусор, взвесить его и получить результат. После всех вычислений получилось, что за день школьники нашей школы выбрасывают около 1,3 кг бумаги.

  8. Вопросы, на которые нам предстояло ответить: • Сколько в нашей школе остается бумаги на столах за день после уроков? Сколько за 210 учебных дней? • Сколько всего школ в нашем городе? (8) • Сколько детей в этих школах? ( 4220чел) • Сколько бумаги приходится в день на одного ученика? • Прикинуть сколько может быть оставлено бумаги в школах города? • Узнать, сколько бумаги производится в нашей стране? • Посчитать какая часть будет потрачена впустую.

  9. На столах после уроков остается 1300г бумаги, в нашей школе 420 учеников. Значит, на одного ученика приходится1300 : 420 = 3 г бумаги. • Зная, что в районе 4220 учеников, посчитаем сколько бумаги выбросят в мусор за один день по всем школам = 12 кг 660г • В учебном году 210 учебных дней, за это время потратят 12660 × 210= 2658600г = =2т 658кг 600г • В нашей стране за год производится 6000 т.бумаги - 2 т. 658кг 600.г= 5997 т. 341кг 400 г

  10. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

More Related