1 / 20

The Leitch Review: challenges and implications for Wales

Rhwydwaith Rheolwyr Sgiliau Allweddol AB Rhwydwaith Ysgolion Cymru Gyfan Panel Arbenigwyr Sgiliau Allweddol Sgiliau Allweddol - y Diweddaraf Hydref 2008. The Leitch Review: challenges and implications for Wales. Kim Clark a Jeff Moses Uwch Reolwyr Sgiliau Allweddol a Chydgyfeirio

venice
Download Presentation

The Leitch Review: challenges and implications for Wales

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Rhwydwaith Rheolwyr Sgiliau Allweddol AB Rhwydwaith Ysgolion Cymru Gyfan Panel Arbenigwyr Sgiliau Allweddol Sgiliau Allweddol - y Diweddaraf Hydref 2008 The Leitch Review: challenges and implications for Wales Kim Clark a Jeff Moses Uwch Reolwyr Sgiliau Allweddol a Chydgyfeirio Adran Plant, Addysg, Dysgu Gydol Oes a Sgiliau Steve Marshall Director Department of Education, Lifelong Learning and Skills Welsh Assembly Government

  2. Agenda - bore • 10:00 Cyflwyniad a’r diweddaraf am RCSAC - Kim Clark • 10.10 Y diweddaraf am Sgiliau Hanfodol Cymru – Mali Davies, Pennaeth Cymwysterau Allweddol, Sylfaenol a Mynediad, APADGOS • 10:30 Cylch Gwaith Sgiliau Allweddol Estyn – Una Connolly, Estyn • 11:00 e-sgiliau’r DU Y diweddaraf am Fagloriaeth Cymru a TG – Peter Sishton Datblygiadau’r Cymhwyster TG – Genny Dixon • 12:00 Sgiliau Allweddol drwy’r rhaglen Adeiladu Sgiliau yng Ngholeg yr Iâl – Bethan Parry Rogerson • 12:30 – 13:30 CINIO

  3. Agenda - prynhawn 1:30 Addysg ar gyfer Datblygu Cynaliadwy a Dinasyddiaeth Fyd-eang – Llawlyfr ar gyfer Dysgu Seiliedig ar Waith – Jane Ellis, APADGOS 2:00 Sgiliau Allweddol a phortffolio enghreifftiol Datblygu Cynaliadwy a Dinasyddiaeth Fyd-eang – Sue Morgan Jones, Hyfforddiant Arfon Dwyfor 2:20 Y diweddaraf am Adnoddau Sgiliau Allweddol a datblygu - Karen Ford a Matthew Geary, GCaD Cymru 3:00 Y diweddaraf am Fagloriaeth Cymru a Dysgu Seiliedig ar Waith 3:30 Cyfarfod Llawn Dyddiad y cyfarfod nesaf 27 Ionawr 2009 Noder y gall y Panel Arbenigwyr Sgiliau Allweddol roi’r e-bortffolio AON/IOLP ar brawf

  4. Croeso a Sesiwn Holi

  5. ‘Trawsnewid Darpariaeth Addysg a Hyfforddiant yng Nghymru’ Cyhoeddwyd ‘Trawsnewid Darpariaeth Addysg a Hyfforddiant yng Nghymru ar 10 Medi. Mae modd lawrlwytho’r ddogfen bolisi lawn o: http://new.wales.gov.uk/topics/educationandskills/publications/guidance/transformingprovisionwales/?lang=cy

  6. ‘Trawsnewid Darpariaeth Addysg a Hyfforddiant yng Nghymru’ • Y nod yw sefydlu system addysg a hyfforddiant ôl-16 a fydd yn gwasanaethu anghenion dysgwyr a gofynion cyflogwyr yn well; • Mae’r polisi yn cyfeirio at ddarpariaeth ôl-16, ond byddem yn agored i gynnal trafodaethau â#r awdurdodau lleol hynny sydd am ddatblygu cynigion i gysylltu trawsnewid cyn-16 ac ôl-16; • Nid yw polisïau’n cael eu rhoi ar waith drwy ddull "one-size-fits-all”. O ganlyniad, nid yw’r fframwaith yn rhagnodi ac mae’n galluogi rhanddeiliaid i gynnig eu cynlluniau’u hunain i wneud newidiadau sylweddol i ddarpariaeth ôl-16, ar sail anghenion a gofynion lleol. Dyma’r rheswm nad yw model consortiwm Webb yn cael eu rhagnodi i bawb; • Nid dogfen ymgynghori yw hon, cafwyd ymgymghoriad drwy Sgiliau sy’n Gweithio i Gymru yn gynharach eleni; • Nid yw ymateb i’r polisi yn ddewisol; rhaid i bob darparwr a rheolwr darparu gefnogi’r polisi trawsnewid drwy gynllunio a rhoi newid ar waith i sicrhau gwelliannau arwyddocaol i bob dysgwr; • Mae’r amserlenni’n uchelgeisiol (mae angen Rhaglenni Amlinellol Strategol erbyn mis Ionawr 2009) yn rhannol mewn ymateb i’r ffaith bod llawer o randdeiliaid eisoed yn pennu cynlluniau uchelgeisiol iddynt aildrefnu’r ffordd y caiff addysg ôl-16 ei ddarparu; ac yn rhannol gan na fydd y sefyllfa sydd ohoni’n cynnig y sgiliau sy’n ofynnol ar gyfer bywyd yn yr unfed ganrif ar hugain; • Mae APADGOS yn datblygu nifer o weithgareddau i gefnogi darparwyr a rheolwyr darparu i ymateb yn llwyddiannus i’r polisi. Mae hyn yn cynnwys seminarau i ddarparwyr a rheolwyr darparu ym mis Hydref a chyfarfodydd unigol gydag arweinwyr strategol lleol i drafod cynigion, materion a phryderon.

  7. Llwyddiant Sgiliau Allweddol yng Nghymru 2006/2007 • Addysg Bellach 49,432 • Dysgu Seiliedig ar Waith 51,385 • Ysgolion 29,188 Cyfanswm 130,0005

  8. Llwyddiant Rhaglenni DSW Adeiladu Sgiliau 2006/07 Sgiliau Allweddol 20,140 Llythrennedd Oedolion 1,495 Rhifedd Oedolion 1,735

  9. CBC – Llwyddiant Sgiliau Allweddol ar y Lefel Sylfaen Sgiliau Allweddol Cyfanswm Ysgolion % Coleg% pasio (%) 2007 mewn cromfachau • Cymhwyso Rhif 62(59) 71 60 • Cyfathrebu 81(88) 87 79 • TGCh 75(76) 83 73 • Gweithio gydag Eraill 62(78) 28 70 • Datrys Problemau 43(48) 63 38 • Gwella’ch Dysgu 53(75) 23 60 * Defnyddiodd 14 o ymgeiswyr bortffolio o gymhwyster arall ar gyfer TGCh Ffynhonnell: Gavin Thomas, Fforwm

  10. CGC – Llwyddiant Sgiliau Allweddol ar y Lefel Ganolradd Sgil Allweddol Cyfanswm Coleg Lefel 1 2 3 1 2 3 • Cymhwyso Rhif 47 53 - 53 47 - • Cyfathrebu 14 86 (1) 15 85 (1) • TG 24 76 (2) 21 79 (1) • G. gydag Eraill 27 73 (4) 23 77 (1) • Datrys Prob’au 52 48 (4) 55 45 (1) • Gwella’ch Dysgu 52 48 (2) 23 77 (1) Ffynhonnell: Gavin Thomas, Fforwm

  11. CBC – Llwyddiant Sgiliau Allweddol ar y Lefel Uwch • Sgil Allweddol % yn Sefyll L2/L3 Colegau % • Cymhwyso Rhif L2 92.5 94.9 • Cymhwyso Rhif L3 7.5 5.1 • Cyfathrebu L2 7.9 13.9 • Cyfathrebu L3 92.1 86.1 • TGCh L2 79.4 79.6 • TGCh L3 20.6 20.4 • G gydag Eraill L2 4.6 8.1 • G gydag Eraill L3 95.4 91.9 • Datrys Prob’au L2 46.4 37.2 • Datrys Prob’au L3 53.6 62.8 • Gwella’ch… L2 9.8 15.1 • Gwella’ch… L3 91.2 84.9 Ffynhonnell: Gavin Thomas, Fforwm

  12. Cymaryddion cenedlaethol ar gyfer Addysg Bellach a Dysgu Seiliedig ar Waith, 2006/07 Dyma’r pwyntiau allweddol o’r datganiad diweddaraf : • 60% oedd y gyfradd llwyddiant gyffredinol ar gyfer AB, a 65% ar gyfer DSW. • Enillodd mymryn yn llai na 50% o ddysgwyr oedd yn gadael y rhaglenni Prentisiaethau Modern (PM) a Phrentisiaethau Modern Sylfaenol (PMS) yn 2006/07 eu fframwaith prentisiaeth llawn. Roedd cyfraddau llwyddiant PMS yn gyson uwch na’r rheini ar gyfer PM, gyda’r rhan fwyaf o’r meysydd pwnc yn uwch na gofyniad contractiol Llywodraeth y Cynulliad o 50% o lwyddiant yn y fframwaith. • Roedd amrywiadau sylweddol mewn canlyniadau ar draws meysydd pwnc. Mewn AB, roedd cyfraddau llwyddiant gweithgareddau dysgu yn amrywio o 38% i 76%, tra yn achos DSW, mae dadansoddiad o fesurau allweddol llwyddiant y rhaglen yn dangos canlyniadau mor isel â 26% ac mor uchel â 62%. http://newydd.cymru.gov.uk/statsdocs/post16ed/sdr106-2008.pdf?lang=cy

  13. Cymaryddion • Bydd data sy’n sail i fesurau perfformiad 2006/2007 yn cael ei gynnwys yn offeryn meincnodi APADGOS, Llywodraeth y Cynulliad • www.tribalbenchmarking.co.uk/wales/default.aspx

  14. Darparwyr Dysgu Seiliedig ar Waith yn y Peilot Meincnodi Hyfforddiant Arfon Dwyfor Cyf Aspiration Training Ltd Cwmni Hyfforddiant Cambrian Cardiff ITEC Network Training Services Ltd North Wales Training Protocol Skills PRP Training Ltd South Wales Assessment & Training Services Ltd SportTrain Wales Ltd Tydfil Training Consortium Ltd Vale of Glamorgan Training Association ACO Training Acorn Learning Solutions Action for Employment Bwrdd Hyfforddi’r Diwydiant Adeiladu Focus on League Football Education Learnkit Ltd Menter Casnewydd a Gwent Professional &Technical Hyfforddiant Rathbone Talk Training CBS Tor-faen Wrexham ITEC

  15. Meincnodi Dyma rai o fanteision allweddol y prosiect meincnodi : • Offeryn hunanasesu ar y we a fydd yn hwyluso dadansoddiad deiagnostig ac yn cynorthwyo darparwyr i wneud penderfyniadau. • Offeryn fydd yn caniatáu i ddarparwyr ddysgu o arferion gorau i wella eu prosesau eu hunain a bwrw ati i wella ansawdd a gwerth am arian, a thrwy hynny gyfrannu at ddiwylliant o hunanwella ymysg darparwyr. • Offeryn sy’n caniatáu darparwyr i gymharu â pherfformiad yng Nghymru a thu hwnt, gan feithrin dealltwriaeth o’r berthynas rhwng cost ac ansawdd ym mhob sector. • Cyfle i roi hwb i’r diwylliant o gydweithredu rhwng colegau, ysgolion a darparwyr dysgu seiliedig ar waith. Bydd hyn yn atgyfnerthu’r rhwydwaith dysgu, yn meithin gallu ac yn galluogi i ddyrannu adnoddau mewnol yn y ffordd orau bosibl. Cysylltwch â thîm prosiect Llywodraeth Cynulliad Cymru ar: 01443 663926 | e-bost: post16benchmarkinghelp@wales.gsi.gov.uk

  16. Prosiect i ddatblygu Safonau Galwedigaethol Cenedlaethol ar gyfer Cyflenwi Dysgu LLUK Datblygu Safonau Galwedigaethol Cenedlaethol y Deyrnas Unedig ar gyfer Cyflenwi Dysgu, gan adeiladu ar y gwaith a arweiniodd at lunio’r Safonau Proffesiynol ar gyfer Tiwtoriaid, Athrawon a Hyfforddwyr yng Nghymru.

  17. Amcanion • Datblygu Safonau Galwedigaethol Cenedlaethol ar gyfer Cyflenwi Dysgu (SGCCD) • Defnyddio SGCCD i gytuno ar dir cyffredin ymysg cenhedloedd y DU, a fydd yn galluogi trosglwyddo sgiliau tra’n cydnabod gwahaniaethau allweddol rhwng y cenhedloedd, trwy’r Safonau Proffesiynol cyfredol ac arfaethedig • Llunio map cymwysterau ar gyfer y DU, yn nodi’r rhwystrau rhag trosglwyddo sgiliau rhwng y cenhedloedd. Am fwy o wybodaeth:http://www.ukstandards.org.uk/

  18. ‘Chi Fydd yn Dioddef o Gael Gwared ar Hyfforddiant' Rhybudd gan Benaethiaid Busnes – Datganiad i’r Wasg yn Lloegr Mewn llythyr agored a gyhoeddwyd mewn papurau newydd heddiw (dydd Iau), mae rhai o brif benaethiaid busnes y DU, gan gynnwys Syr Mike Rake, Cadeirydd grŵp BT a Chomisiwn Cyflogaeth a Sgiliau’r DU, Syr Stuart Rose, Cadeirydd Marks & Spencer a Busnes yn y Gymuned, Mervyn Davies, Cadeirydd Standard Chartered plc a Richard Lambert, Cyfarwyddwr Cyffredinol y CBI, ynghyd â Brendan Barber, Ysgrifennydd Cyffredinol y TUC, yn annog cyflogwyr i gynnal neu hyd yn oed cynyddu’u buddsoddiad mewn hyfforddiant. Yn y llythyr, dywedwyd: “Dyma’r union amser i barhau i fuddsoddi yn sgiliau a doniau’n pobl. Y bobl rydym yn eu cyflogi fydd yn ein tynnu drwy’r cyfnod anodd. Wrth i’r marchnadoedd ac archebion grebachu, eu hymroddiad, eu cynhyrchiant a’u gallu i ychwanegu gwerth fydd yn ein cadw’n gystadleuol. Bydd buddsoddi mewn datblygu sgiliau newydd nawr yn ein rhoi mewn safle cryf wrth i’r economi adfer.“ http://www.ukces.org.uk/Default.aspx?page=4659 UKCES Comisiwn Cyflogaeth a Sgiliau’r DU

  19. Adnoddau Sgiliau Allweddol • Sgiliau Allweddol yng Nghymru www.dysg.org.uk • Deunydd e-ddysgu Sgiliau Allweddol Cymru www.e-dysg.org.uk • GCaD Cymru http://www.ngfl-cymru.org.uk/eng/index-new.htm • Safonau a Chanllawiau Sgiliau Allweddol y QCA http://www.qca.org.uk/qca_6551aspx • Key-line – nid oes angen cofrestru bellach http://www.keyskillssupport.net/search/Resource-27547.aspx • Yr adnoddau Learning for Work hefyd wedi cael eu hailfrandio ac ar gael ar y wefan Gateway to Excellence http://excellence.qia.org.uk/search.aspx?o=search&ss=QUERY%5Bprovider%3A108+AND+%28Key+Skills+resources%29%5D&site=tlp • Deunyddiau Key Skills 4U http://flt.excellence.qia.org.uk/document.asp?id=261&pageno= • Deunyddiau addysgeg • http://teachingandlearning.qia.org.uk/tlp/pedagogy/introducingthe1/introducingthe1/index.html • Mae gan Gyrff Dyfarnu adnoddau sgiliau allweddol hefyd.

  20. Er Gwybodaeth Kim Clark a Jeff Moses, Uwch Reolwyr Sgiliau Allweddol a Chydgyfeirio Yr Adran Plant, Addysg, Dysgu Gydol Oes a Sgiliau, Llywodraeth Cynulliad Cymru Cyfeiriad: Tŷ'r Llyn, Clos Llyn Cwm, Parc Anturiaeth Abertawe, Abertawe SA6 8AH Ffôn: 01792 765 800 Sgiliau Trosglwyddadwy mewn: Addysg Bellach kim.clarke@Wales.GSI.gov.uk Dysgu Seiliedig ar Waith kim.clarke@Wales.GSI.gov.uk Ysgolion a Chanolfannau Bagloriaeth Cymru jeff.moses@wales.gsi.gov.uk Datblygu Proffesiynol:http://www.e-dysg.org.uk

More Related