Роль дистанционного обучения в образовательном процессе

1. Роль дистанционного обучения в образовательном процессе МБОУ СОШ №9 города Крымска Платонова Татьяна Васильевна, СОШ № 9, г. Крымск, руководитель МЦДО

2. Муниципальный центр дистанционного обучения создан в 2011 году

3. Количество учителей, осуществляющих дистанционное обучение

4. Результаты обучения детей с ОВЗ

5. Сравнительная диаграмма количества учащихся, числа учебных часов и количества изучаемых учебных предметов

6. Инклюзивное обучение Инклюзивное образование (фр.inclusif-включающий в себя, лат.include-заключаю, включаю) — процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.

7. Для 6 учащихся, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий, созданы условия для инклюзивного обучения

8. 18 учащихся обучаются в Центре дистанционного образования детей-инвалидов ГОУ Краснодарского края ККИДППО с использованием дистанционных образовательных технологий по индивидуальным образовательным программам дополнительного образования

9. Дистанционное обучение в современном мире используется на сегодняшний день достаточно широко, занимая при этом прочные позиции. Образовательной   системой XXI века вполне обоснованно называют такую форму образования.

10. Спасибо за внимание!