Численность детей-инвалидов, обучающихся дистанционно - 285 чел.

1. Центр дистанционного образования детей-инвалидов Кемеровской области«Практические вопросы организации дистанционного обучения детей–инвалидов в образовательных учреждениях» Мониторинг организации дистанционного обучения детей-инвалидов за 1 полугодие 2013-2014 учебного года. Порядок организации дистанционного обучения детей – инвалидов в образовательном учреждении. Алгоритм работы в новой версии системы управления учебным процессом на сайте ЦДО Кемеровской области. Возможности информационно - образовательной среды «е – КМ школы» для проведения уроков дистанционного обучения. Опыт педагогов по работе в «е – КМ - Школе».

2. Основные показатели организации дистанционного обучения детей – инвалидов в Кемеровской области на 1 января 2014г. • Численность детей-инвалидов, обучающихся дистанционно - 285 чел. • Численность педагогических работников, осуществляющих дистанционное обучение детей-инвалидов - 391 чел. • Количество образовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение детей-инвалидов - 44 • Количество муниципальных образований, где осуществляется дистанционное обучение детей-инвалидов - 33

6. Отчеты в подсистеме Мониторинга организации дистанционного обучения детей-инвалидов: • Отчет о проведении уроков • Отчет о ведении электронного журнала • Отчет о выполнении учебного плана

7. Мониторинг организации дистанционного обучения детей-инвалидов за 1 полугодие 2013-2014 учебного года

8. Доля образовательных учреждений в выполнении сводного учебного плана за 2 четверть.5 образовательных учреждений (108 учеников, 37% от 290) обеспечивают 70% выполнения сводного учебного плана.

9. В 7 образовательных учреждениях средний объем учебной нагрузки на 1-го учащегося в неделю по учебному плану составляет более 10 часов.

10. Отчет о проведении уроков за период с 01 сентября 2013г. по 04 января 2014г.

11. Причины не проведения уроков

12. Причины не проведения уроков не указаны (616)

14. Уроки проведены, но отмечены как "не проведен"