1 / 26

U.S.A.

U.S.A. LA STORIA E OGGI. lavoro interdisciplinare. classi vc-Vd anno scolastico 2002-2003. la storia. CRISTOFORO COLOMBO: La grande scoperta. Cristoforo Colombo nacque a Genova nel. 1451 e morì a Valladolid nel 1506. Poche. sono le notizie certe sulle sue origini e sui.

vic
Download Presentation

U.S.A.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. U.S.A. LA STORIA E OGGI lavoro interdisciplinare classi vc-Vd anno scolastico 2002-2003

  2. la storia

  3. CRISTOFORO COLOMBO:La grande scoperta Cristoforo Colombo nacque a Genova nel 1451 e morì a Valladolid nel 1506. Poche sono le notizie certe sulle sue origini e sui primi anni della sua vita. Seguendo le orme paterne si dedicò al commercio ed iniziò a viaggiare. Egli era convinto della po ssibilità di arrivare nelle Indie senza aggirare l’Africa, navigando verso occidente. Finanziato dalla corte di Spagna, compì ben quattro spedizioni e approdò in una Terra che egli era convinto fosse il paese già descritto da Marco Polo. E’ invece u n nuovo mondo: l’America.

  4. I pellirosse Quando Colombo arrivò in America, convinto di essere arrivato nelle Indie, chiamò erroneamente gli indios. Ancora oggi gli abitanti indiani indiani vengono chiamati o pellirosse per d’America l’abitudine di alcune tribù di cospargersi di ocra rossa. I pellirosse basavano la loro economia sull’agricoltura e sulla caccia, vivevano in armonia con la natura adattando la loro vita alle diverse condizioni locali, perciò le pianure, i boschi, le montagne, i laghi ere. Anche le loro abitazioni e i fiumi determinavano il loro modo di viv variavano secondo le condizioni climatiche e del territorio: le tribù , le tribù dei territori aridi igloo delle regioni artiche vivevano negli tepee. vivevano nei pueblos , le tribù delle pianure vivevano nei Il tepee è l’abita zione più famosa, ed è costituita da lunghi bastoni che si incrociano in alto, fissati nel terreno a forma di cerchio. In questa struttura venivano fissati delle pelli di animali e lasciata in alto un’ apertura per far uscire il fumo.

  5. Dall’Inghilterra al Nuovo Mondo

  6. The Mayflower story

  7. Il viaggio della Mayflower

  8. Partenza e viaggio England. September 1620. The Mayflower sails from Plymouth. There are 102 passengers. The voyage is Difficult for the rough sea and the storms.

  9. Arrivo e insediamento After more than 2 months they reach land. They settle in a Place calling it “New Plymouth”.

  10. Il primo anno The first winter is very cold and lots of them die. In spring, indians teach them to plant corn, to hunt and to fish.

  11. La festa del ringraziamento The first harvest and the “Thanksgiving Festival”. THANKSGIVING DAY Thanksgiving day is a very important festival in the United States. It is on the fourth Thursday of November. It celebrat es the first harvest of the Pilgrim Fathers in 1621. Today American people have a big dinner on Thanksgiving day. They eat roast turkey, potatoes and vegetables. IL GIORNO DEL RINGRAZIAMENTO Il Giorno del Ringraziamento è una festa molto im portante negli Stati Uniti. Si festeggia il quarto giovedì di novembre. Celebra il primo raccolto nel 1621. Oggi gli Americani fanno un importante pranzo il Giorno del Ringraziamento. Loro mangiano tacchino arrosto, patate e verdura.

  12. Le tredici colonie DISLOCAZIONE GEOGRAFICA E CARATTERISTICHE ECONOMICHE MAIN NAME OF COLONY PEOPLE ECONOMIC MAIN ACTIVITY PRODUCTS Immigrants from England Trade small Wood MASSACHUSETTS farms based cereals CONNECTICUT NORTH on family RHODE ISLAND work NEW HAMPSHIRE Immigrants from Trade,farms corn NEW YORK England,Scotland,Ireland based on NEW JERSEY CENTRE Germany,Sweden,Holland family or PENNSYLVANIA employed DELAWARE labour Immigrants from England Plantions Cotton VIRGINIA and African slaves based on tobacco NORT H CAROLINA slave rice SOUTH CAROLINA SOUTH labour MARYLAND

  13. Il triangolo commerciale nel xvi secolo le navi inglesi salpavano dall’inghilterra in africa con schiavi negri destinati a lavorare nelle piantagioni delle tredici colonie. Dall’america le navi ripartivano verso l’inghilterra cariche di: legname, cereali, tabacco e cotone. ROUTES AND TRADES con mercanzie che scambiavano

  14. La schiavitù

  15. La musica negra Gli schiavi portati dall’Africa, obbligati a vivere in schiavitù riuscirono ad alleviare le loro sofferenze anche per merito della musica che permetteva loro di esprimere il dolore e la speranza. Poiché non potevano usare i loro strumenti musicali svilupparono l’arte del canto. Nelle piantagioni iniziarono a cantare le Worksong, canti corali che li aiutavano ad alleggerire la fatica ritmando i movimenti. Successivamente loro iniziarono a cantare gli Spirituals, canti religiosi nati dalla fusione della musica sacra con elementi ritmici della musica africana.

  16. A work-song “PICK A BALE O’ COTTON” Jump down turn around pick a bale of cotton . Jump down turn around pick a bale a day. Jump down turn around pick a bale of cotton. Jump down turn around pick a bale a day. O lordy pick a bale of cotton, O lordy pick a bale a day ! O lordy pick a bale of cotton, O lordy pick a bale a day ! Ol’ Massa gimme one dram to pick a bale o’cotton (Chorus) Ol’ Massa gimme one dram to pick a bale a day I had a little girl. (She) could pick a bale o’cotton (Chorus) I had a little girl. (She) could pick a bale o’ cotton Me an’ my partner can pick a bale o’cotton Me an’ my partner can pick a bale a day (Chorus) I believe to my soul. I’ll pick a bale o’ cotton. I believe to my soul. I’ll pick a bale a day (Chorus) - a, pick - a, pick - a, pick - a, pick - a bale o’ cotton Pick - a, pick - a, pick - a, pick - a, pick - a bale a day (Chorus) Pick

  17. I rapporti con la Madrepatria

  18. La rivoluzioneamericana

  19. La dichiarazione d’indipendenza

  20. La guerra civile

  21. La segregazione

  22. MAP OF U.S.A. E’ uno dei paesi più ricchi del mondo . Comprende 50 stati inclusi Alaska e Hawaii. E’ la moneta americana. Vale circa 1,16 euro. E’ la bandiera degli U.S.A. La to le tredici colonie. Le prima bandiera aveva 13 stelle quan stelle aumentavano ogni volta che nuovi territori entravano nella Federazione. E’ stata modificata 27 volte. Oggi ci sono 50 stelle.

  23. BASEBALL e FOOTBALL sono gli sport più popolari degli U.S.A. THE STATUE OF LIBERTY E’ il simbolo di New York THE COKE THE WHITE HOUSE E’ la residenza del Presidente degli E’ la bibita più famosa al mondo. Inventata da un farmacista di Atlanta (Georgia) U.S.A. La sua formula è top - secret.

  24. CLASSI VC-VD

  25. 1 2 3 4 - 5 6 - Domenico - - Luigi - - Fabio - Selene - – Jessica.S – - Simona - 7 8 - 9 10 11 12 - Rossella - - Giulio - Paola - - Ilaria - - Sara - - Daniela - 13 14 15 - 16 17 - Francesca - - Giulia - - Denise - Roberta - - Nicola - 18 19 20 21 22 - Damiano - - Vincenzo - - Simone.D - - Giovanni - - Salvatore - 23 - 24 - 25 26 27 28 Marco - Simone.S - - Antonio - - Ivan - - Roberto - - Carola - 29 - 30 31 - 32 - - Claudia - Jessica.C - Federica - Martina

More Related