190 likes | 332 Views
JAK PRZETRWAĆ STAŻ?. KILKA REFLEKSJI MAGDALENA OSTROKULSKA. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOEWJ I SPORTU Z 01.12.2004 r. W SPRAWIE UZYSKIWANIA STOPNI AWANSU ZAWODOWEGO PRZEZ NAUCZYCIELI.
E N D
JAK PRZETRWAĆ STAŻ? KILKA REFLEKSJI MAGDALENA OSTROKULSKA
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOEWJ I SPORTU Z 01.12.2004 r.W SPRAWIE UZYSKIWANIA STOPNI AWANSU ZAWODOWEGO PRZEZ NAUCZYCIELI • § 6.1. Nauczyciel stażysta ubiegający się o awans na stopień nauczyciela kontraktowego w okresie odbywania stażu powinien w szczególności: • 1) poznawać organizację, zadania i zasady funkcjonowania szkoły, w tym: a) przepisy związane z funkcjonowaniem szkoły; b) sposób prowadzenia dokumentacji obowiązującej w szkole; c) przepisy dotyczące zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy; • 2) uczestniczyć jako obserwator w zajęciach prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli, w wymiarze co najmniej jednejgodziny w miesiącu, oraz omawia z prowadzącym obserwowane zajęcia; • 3) prowadzić zajęcia z uczniami, w obecności opiekuna stażu lub dyrektora szkoły, w wymiarze co najmniej jednej godziny w miesiącu, oraz omawiać je z osobą, w obecności której zajęcia zostały przeprowadzone; • 4) uczestniczyć w wewnątrzszkolnych formach doskonalenia zawodowego nauczycieli.
DOKUMENTY • ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOEWJ I SPORTU Z 01.12.2004 r. • PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO • ROZKŁAD MATERIAŁU • PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ • SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ZAWODOWEGO • MIESIĘCZNE RAPORTY Z REALIZACJI PLANU ZAWODOWEGO • REALIZACJA ŚCIEŻEK MIĘDZYPRZEDMIOTOWYCH EGZAMIN = rozmowa na zakończenie stażu (wewnątrzszkolna)
PRZEPISY ZWIĄZANE Z FUNKCJONOWANIEM SZKOŁY, PROCEDURY…. • STATUT SZKOŁY; • REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW ; • PRZECIWDZIAŁANIE NIEUZASADNIONEJ ABSENCJI UCZNIÓW; • PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH WYMAGAJĄCYCH DZIAŁAŃ INTERWENCYJNYCH; • DOKUMENT INFORMUJĄCY RODZICÓW O OCENIE NIEDOSTATECZNEJ ICH DZIECKA NA KONIEC SEMESTRU BĄDŹ ROKU; • UPOMNIENIE W SPRAWIE REGULARNEGO POSYŁANIA DZIECKA NA ZAJĘCIA SZKOLNE; • ROZLICZENIE GODZIN PONADWYMIAROWYCH;
KOŃCA NIE WIDAĆ… • OŚWIADCZENIE ZWIĄZANE Z WYJŚCIEM DZIECKA POZA MURY SZKOŁY; • KARTA WYCIECZKI; • REGULAMIN WYJŚCIA DO……..np. kina; • UZASADNIENIE OCENY NIEDOSTATECZNEJ; • REGULAMIN W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW;
UZASADNIENIE OCENY NIEDOSTATECZNEJ • W I semestrze roku szkolnego 2008/2009 uczeń klasy ……… • uzyskał ocenę niedostateczną z języka polskiego, ponieważ: • 1. nie przeczytał żadnej lektury omawianej na lekcji; • 2. nie odrobił żadnej pracy domowej; • 3.nie przygotowywał się do żadnych sprawdzianów; • 4. nie zrobił i nie oddał żadnej pracy pisemnej (dłuższej bądź krótszej formy wypowiedzi takiej jak: rozprawka, opis przeżyć wewnętrznych, list, ogłoszenie, reklama); • 4. nie potrafił dokonać analizy składniowej zdania: określić rodzaju zdania złożonego, narysować wykresu, opisać; • 5. nie potrafił wyjaśnić czym jest: • - symbol, motyw, alegoria, mit, nowela, epopeja, świat przedstawiony, reportaż, rozprawka; • - nie umie wyjaśnić podstawowych związków frazeologicznych mitologicznych i biblijnych; • - nie potrafił wymienić części mowy, części zdania, nie zna pytań na które odpowiadają, nie potrafi podać ich przykładów w zdaniu; • 6. nie zna środków poetyckich takich jak: metafora, epitet, porównanie, uosobienie; • 7. nie wykazywał żadnego zaangażowania w lekcję, poprawę sprawdzianu, czy odpowiedź ustną. • 8. nie był na żadnych zajęciach wyrównawczych z języka polskiego!
REGULAMIN WYJŚCIA KONCERT W FILHARMONII Klasa Wyjście w dniu 15.11.2008 r. Miejsce spotkania: …………… REGULAMIN ZACHOWANIA SIĘ PODCZAS JAZDY DO FILHARMONII I PODCZAS KONCERTU • Przychodzimy na miejsce spotkania o wyznaczonej porze. • Nie oddalamy się od grupy. • Kulturalnie zachowujemy się przy wsiadaniu i wysiadaniu z autokaru. • Wykonujemy polecenia wydawane przez opiekunów. • Zgłaszamy opiekunowi wszelkie objawy złego samopoczucia. • Kulturalnie odnosimy się do opiekunów, kolegów i innych osób. • Podczas koncertu zachowujemy całkowitą ciszę. • Godnie reprezentujemy Gimnazjum nr 16 im. Fryderyka Chopina w Lublinie • Zachowanie się uczestników na wycieczce będzie brane pod uwagę przy wystawianiu ocen z zachowania. • Za zebrane ze sobą mienie odpowiada sam uczestnik. • Dbamy o bezpieczeństwo swoje i innych. Wyrażamy zgodę. Zobowiązuję się przestrzegać regulaminu wycieczki:
ŻYCIE SZKOŁY • PRZYDZIAŁ CZYNNOŚCI DODATKOWYCH • RADY PEDAGOGICZNE • FORMY DOSKONALENIA ZAWODWEGO • ZEBRANIA ZESPOŁU PRZEDMITOWEGO • ZEBRANIA ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO • ZEBRANIA Z RODZICAMI • KOŁA ZAINTERESOWAŃ • ZAJĘCIA WYRÓWNYWANIA WIEDZY • AKADEMIE • EGZAMINY
POLONISTA JAKO… • NAUCZYCIEL JĘZYKA POLSKIEGO • WYCHOWAWCA • PSYCHOLOG • MANAGER • RODZIC • MISTRZ
KONIEC ROKU SZKOLNEGO… • ARKUSZ DIAGNOZUJĄCY • KLASYFIKACJA – PROGRAM EXEL • WYSTAWIENIE OCEN • WYSTAWIENIE OCEN Z ZACHOWANIA • PRZYGOTOWANIE ŚWIADECTW • UZUPEŁNIENIE ARKUSZY • ROZLICZENIE DZIENNIKA LEKCYJNEGO • SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI KÓŁ • SPRAWOZDANIE Z PRACY PRZEDMIOTOWEJ
KONIEC ROKU SZKOLNEGO…. • RADA KLASYFIKACYJNE • RADA PLENARNA • SPRAWOZDANIE Z ZAJĘĆ WYRÓWNYWANIA WIEDZY • SPRAWOZDANIE Z ZAJĘĆ PRZEDMIOTOWYCH • SPRAWODZANIE Z PROGRAMU WSPARCIA • UZUPEŁNIEIE ARKUSZY • UZUPEŁNIENE DZIENNIKA SZKOLNEGO • WYSTAWIENIE OCEN Z PRZEDMIOTU • WYSTAWIENIE OCEN Z ZACHOWANIA • PRZYGOTOWANIE ŚWIADECTW • „SAMOCHWAŁKA” – INFORMACJA O PRACY NAUCZYCIELA W ROKU SZKOLNYM 200../200...