Волгоградская областная библиотека для молодежи представляет

1. Волгоградская областная библиотека для молодежипредставляет Лежнева Наталья Владимировна, психолог Центра социальной адаптации молодежи ВОБМ

2. Работа Центра социальной адаптации молодежи (САМ)по профилактике девиантного (отклоняющегося)поведения подростков

3. Проблемное поведение часто называют девиантным, отклоняющимся. Психологические трудности, эмоциональные расстройства и нарушения довольно часто встречаются у большинства детей. Это – неотъемлемая часть развития.

4. С позиций самого подростка поведение, рассматриваемое взрослыми как отклоняющееся, считается «нормальным», отражает стремление к приключениям, завоеванию признания, испытанию границ дозволенного.

5. Виды девиантного поведения: Во-первых, это поведение, отклоняющееся от норм психического здоровья, подразумевающее наличие явной или скрытой психопатологии (астеники, шизоиды, эпилептоиды и лица с акцентуированным характером). Во-вторых, это поведение, нарушающее какие-то социальные и культурные нормы, особенно правовые. Оно выражается в форме проступков или преступлений (делинквентное (противоправное) и криминальное поведение)

6. Согласно мнению И.С. Кона, социальные факторы, способствующие девиантному поведению, в некоторой степени совпадают для разных его форм. Это школьные трудности, жизненные травматические события, влияние определенной девиантной субкультуры или группы. Самыми важными индивидуально-личностными факторами считаются локус контроля и уровень самоуважения. (Кон И.С., 1989, с.251)

7. Основой оценки девиантного поведения является анализ его взаимодействия с реальностью, поскольку главенствующим принципом нормы является адаптивность – приспособление по отношению к реальному окружению индивида. Способ взаимодействия с действительностью в виде ухода от реальности осознанно (или неосознанно) выбирают те, кто относится к реальности негативно и оппозиционно, считая себя неспособными адаптироваться к ней. При этом может присутствовать нежелание приспосабливаться к действительности по причине ее несовершенства, консервативности, единообразия, подавления экзистенциальных ценностей или откровенно антигуманной деятельности.(Менделевич В.Д., 2001, с. 76)

8. Центр социальной адаптации молодежи (САМ) создан в Волгоградской областной библиотеке для молодежи в 1993 году с целью помочь подросткам и молодежи адаптироваться к социально-экономическим условиям жизни .

9. В2007 г. в Центре САМ создан клуб общения«Инсайт»

10. Подростокстремится к эмансипации, но одновременно остро нуждается в поддержке уважаемого взрослого, который поможет преодолеть тревожность и неуверенность в себе. Значение авторитета взрослого для подростка не умаляется, а, напротив, увеличивается, приобретая иное качество. Взрослый человек теперь становится собеседником в сознательном диалоге, отдельной личностью, которую можно познать, у которой можно учиться, уже не слепо, а критично, но зато и более глубоко.

11. Поэтому… • В клубе мы стараемся создать среду, в которой возможны открытые, безопасные отношения со сверстниками и взрослыми.

12. Встречи в клубе «Инсайт» это: Возможность построения честных, прямых, открытых отношений «без масок», отсутствие аутсайдеров, проявлений «выпендрежа» и фальши в поведении.

13. Для этого мы используем • активные формы и методы работы: • групповые дискуссии • ролевые игры • упражнения • и мини-лекции. • Встречи в клубе проходят 2 раза в месяц. • Время и место проведения:от 1,5 часов, Областная библиотека для молодежи, отдел Центр САМ

14. Какие задачи мы решаем?

15. подвести к осознанию жизненных ценностей

16. Тема встречи: «Пробуждение авторства – кто ответственен за то, что происходит в твоей жизни?» Упражнение «Принц и лягушка» «Человек-цель», «Жизненные обстоятельства» и «Внутренний голос»

17. Тема встречи: «Сто способов жить интересно» Перформанс «100 способов жить интересно» Упражнение «Руки доверия»

18. Тема встречи: «Ты жизни нить не оборви» Упражнение «Марионетка»

19. формировать установку на принятие другого

20. Тема встречи: «Белая ворона» Суд над Белой вороной

21. формировать умение вести конструктивный диалог с миром, исходя из собственных особенностей

22. Тема встречи: «Война племен» Ролевая игра «Незнакомцы»

23. Формировать навыки самоконтроля и саморегуляции

24. Тема встречи : «У сильного всегда бессильный виноват» Упражнение «Восковая палочка» Упражнение «Театр Кабуки»

25. познакомить с приемами психологической защиты от манипуляций

26. Тема встречи: «Волшебное слово «нет», или почему так трудно отказывать» • Игра «Очередь»

27. формировать навыки самопрезентации и самовыражения

28. Тема встречи: «Профессиональный ринг» Упражнение «Звездный час»

29. Тема встречи: «Предвыборная гонка в Тридесятом государстве» Почти настоящая предвыборная компания с теледебатами, митингом и пресс-конференцией.

30. Тема встречи: Деловая профориентационная игра «Креативное PR-агенство «Афродита»» Упражнение «Язык телодвижений»

31. Мы постоянно развиваемся, создаем новые программы, расширяем свою деятельность. • Мы гордимся: • Своим коллективом, творческой командой таких разных, но объединенных общими целями людей, профессионалов своего дела. • Отсутствием манипуляций. Мы не даем советов людям, как им правильно жить. Мы учим принимать решения самостоятельно. • Располагающей атмосферой. К нам хочется возвращаться.

32. Приглашаем всех, кто готов сотрудничать с нами, и ждем вас по адресу: г. Волгоград, ул. Череповецкая, д. 1, Волгоградскаяобластная библиотекадлямолодежи Проехатьтрамваем№ 1,4, 5,7 доост. Ростовская. www.volgojub.volgadmin.ru телефон: 94-45-38