小冰熊

2. 礼物

3. 30、 小冰熊

4. 自学要求： 1、轻声读课文，用喜欢的方式自学生字， 读准字音，读通句子。 2、想一想，填一填： ，送给，小熊。 谁 什么时候 谁 什么 心情怎么样

5. lán chí 拦 住 保 持 chuán liàng 传 给 热 量 hún wō dù 温 度 被 窝浑身

6. chí lán lán chí 持 拦 拦 住 保 持 chuán liàng 传 给 热 量 hún wō dù 温 度 被 窝浑身

7. ①liàng ②liáng 测量 ( ) 量体温( ) 数量 ( ) 质量（ ）

8. 想一想，填一填： ，送给，小熊。 什么时候 谁 谁 什么 心情怎么样

9. 1 2 爱不释手 小熊别提有多高兴了，他抱着小 冰熊用嘴亲了又亲。 晚上，小熊舍不得小冰熊一个人 睡，就把它抱进了自己的被窝。 形影不离

10. 妈妈看见了，忙拦住说：“使不得，使不得，你嘴里的热气会把小冰熊弄伤的。”妈妈看见了，忙拦住说：“使不得，使不得，你嘴里的热气会把小冰熊弄伤的。” 弄伤 妈妈发现了，连忙说：“不行，不行，它同你睡，会热坏的。” 热坏 果然， 小冰熊浑身湿漉漉的，还比原来瘦了些。

11. 妈妈看见了，忙拦住说：“使不得，使不得，你嘴里的热气会把小冰熊弄伤的。”妈妈看见了，忙拦住说：“使不得，使不得，你嘴里的热气会把小冰熊弄伤的。” 妈妈发现了，连忙说：“不行，不行，它同你睡，会热坏的。” 小熊： 冰熊冰熊让我亲亲你！ 小冰熊：（ ),( ),。 小熊： 冰熊冰熊跟我一起睡觉吧。 小冰熊：（ ),( ),。

12. 读课文4-6小节，用直线划出妈妈怎么做的句子，用曲线划出妈妈为什么这么做的句子。读课文4-6小节，用直线划出妈妈怎么做的句子，用曲线划出妈妈为什么这么做的句子。 熊妈妈另外拿来一条小棉被，严严实实地把小冰熊裹在里边。 妈妈说：“小冰熊跟你睡在一起，你身上的热量传给它，小冰熊受热后会冒汗融化。让它单独睡在棉被里，棉被会隔开外边的暖空气，替小冰熊保持原来的温度。”

13. 1 冰熊能保持原来的温度不融 化是因为。 2 因为，所以冰 熊能保持原来的温度不融化。

14. 果然， 小冰熊睡得正香哩，身上一点儿也没冒汗。

15. 我把（ ）的带 回家，我。

16. 知识就是力量。