1 / 13

С.К. Копешкина , Министр образования Пензенской области

Многофункциональные центры прикладных квалификаций. С.К. Копешкина , Министр образования Пензенской области. Нормативно-правовая база создания многофункциональных центров прикладных квалификаций. Модели получения профессионального образования.

viola
Download Presentation

С.К. Копешкина , Министр образования Пензенской области

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Многофункциональные центры прикладных квалификаций С.К. Копешкина, Министр образования Пензенской области

  2. Нормативно-правовая база создания многофункциональных центров прикладных квалификаций Модели получения профессионального образования Проработать вопрос о формировании многофункциональных центров прикладных квалификаций, в том числе путем преобразования существующих учреждений НПО и СПО в такие центры. В.В. Путин • Указ Президента РФ от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» • Письмо Министерства образования и науки РФ от 17.06.2013 № АК-921/06 «О методических рекомендациях» • Приказ Министерства образования Пензенской области от 12.08.2013 № 441/01-07 «О создании многофункциональных центров прикладных квалификаций»

  3. Создание МЦПК в Пензенской области • Учредитель – Министерство образования Пензенской области • Срок создания – 1 сентября 2013 года • Многофункциональный центр прикладных квалификаций ГБОУ СПО Пензенской области «Кузнецкий многопрофильный колледж» • Многофункциональный центр прикладных квалификаций ГБОУ СПО Пензенской области «Мокшанский агротехнологический колледж» • Многофункциональный центр прикладных квалификаций ГАОУ СПО Пензенской области «Пензенский колледж пищевой промышленности и коммерции» • Многофункциональный центр прикладных квалификаций ГАОУ СПО Пензенской области «Пензенский техникум транспорта и сервиса» • Многофункциональный центр прикладных квалификаций ГБОУ СПО Пензенской области «Пензенский многопрофильный колледж»

  4. Задачи деятельности Модели получения профессионального образования • Подготовка высококвалифицированных рабочих кадров, в том числе для работы в отраслях, обеспечивающих модернизацию и технологическое развитие экономики Пензенской области • Разработка, апробация и экспертиза с привлечением профильных организаций и объединений работодателей образовательных программ, направленных на освоение и совершенствование профессиональной квалификации • Подготовка кадров по массовым профессиям и специальностям, востребованным на региональных (местных) рынках труда, в том числе по запросам центров и служб занятости населения и организаций • Повышение квалификации и организация стажировок на рабочем месте педагогических кадров (по профилям Центра) • Содействие работодателям в проведении процедур оценки и сертификации квалификации, в том числе подтверждения квалификации, приобретенной без прохождения формального обучения • Поддержка профессионального самоопределения граждан путем предоставления соответствующих услуг общеобразовательным организациям и населению

  5. Виды деятельности 5

  6. Финансирование деятельности МЦПК • Источники финансирования образовательных программ: • за счет средств регионального бюджета (конкурс на распределение контрольных цифр приема); • за счет средств служб занятости населения; • по договорам с юридическими лицами об оказании образовательных услуг; • по заявкам работодателей с последующим трудоустройством; • за счет средств физических лиц.

  7. Оценка эффективности деятельности Показатели: • количественные показатели трудоустройства выпускников на рабочие места, требующие высокого для данной профессии уровня квалификации, средний размер их заработной платы в сравнении с региональным (отраслевым); • доля выпускников, успешно прошедших процедуру независимой оценки и сертификации квалификаций; • доля образовательных программ, имеющих профессионально-общественную аккредитацию; • показатели эффективности использования ресурсов (материально-технического и кадрового обеспечения), в том числе объем дохода от внебюджетной деятельности, средний размер заработной платы сотрудников, интенсивность использования дорогостоящего технологического оборудования.

  8. Укрепление материально-технической базы в 2013 году Долгосрочная целевая программа«Комплексная модернизация системы профессионального образования Пензенской области на 2011-2015 годы» 6 005 040 руб. Кузнецкий многопрофильный колледж 752 000 руб. Мокшанский агротехнологический колледж 6 005 040 руб. Пензенский колледж пищевой промышленности и коммерции 6 005 040 руб. Пензенский многопрофильный колледж

  9. МЦПК Кузнецкого многопрофильного колледжа Модели получения профессионального образования 9

  10. МЦПК Мокшанского агротехнологического колледжа Модели получения профессионального образования 10

  11. МЦПК Пензенского колледжа пищевой промышленности и коммерции Модели получения профессионального образования 11

  12. МЦПК Пензенского техникума транспорта и сервиса Модели получения профессионального образования

  13. МЦПК Пензенского многопрофильного колледжа Модели получения профессионального образования 13

More Related