Выполнили: Заплава А.В., учитель математики, Астраханцева И.А., учитель истории

1. «Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы» Выполнили: Заплава А.В., учитель математики, Астраханцева И.А., учитель истории

2. Система оценки Оценка выпускника Оценка педагога (аттестация педагогических кадров) Оценка образовательного учреждения

3. Оценка образовательного учреждения • Мониторинги разного уровня: • оценочные листы; • классные журналы; • электронные и бумажные дневники; • портфолио ученика (только при согласии родителей). Аккредитация

4. Компетенции образовательного учреждения: • Описание и организация: • промежуточная аттестация обучающихся; • итоговые оценки по предметам; • оценки проектной деятельности. • Адаптация инструментария для итоговой оценки, разработанного на федеральном уровне: • оценки в рамках текущего и тематического контроля; • промежуточная аттестация (внутришкольный мониторинг) ; • итоговая оценка по предметам, не выносимым на государственную аттестацию. • Адаптация (по необходимости разработка) инструментария для итоговой оценки по дисциплинам, вводимым ОУ. • Адаптация и разработка инструментария для организации стартовой диагностики. • Адаптация и разработка инструментария для оценки деятельности педагога и ОУ в целом в целях организации внутришкольного контроля.

5. Оценка ученика • Итоговая Промежуточная (внутришкольная) Внешняя (ГИА и ЕГЭ) • Внутренняя: • мониторинг по всем предметам и комплексных работ; • оценка итоговых работ по всем предметам • оценка за выполнение и защиту проекта.

6. Комплексный подход к оцениванию учащихся Оценка предметных результатов (УУД: познавательные, регулятивные, коммуникативные) НОРМА – базовый уровень (выполнение не менее 50% заданий базового уровня) Акцент: на учебно-познавательные и учебно-практические задания!!! Оценка личностных результатов Оценка метапредметных результатов

7. Оценка личностных результатов Формирование личностных УУД: основы гражданской идентичности; готовность к переходу к самообразованию на основе учебно-познавательной мотивации, в том числе к выбору направления профильного образования; социальная компетенция. Достижения личностных результатов не выносятся на итоговую оценку. Оценивается специалистами не работающими в данном ОУ с необходимой компетентностью в сфере психологической диагностики на основе внешних неперсонифицированных мониторинговых исследованиях.

8. Оценка метапредметных результатов (Формирование личностных, коммуникативных и регулятивных УУД.) Объекты оценки: Способность и готовность к самостоятельному освоению, пополнению, переносу и интеграции информации; Способность к сотрудничеству и интеграции; Способность к решению личностно и социально значимых проблем; Способность и готовность к использованию ИКТ в целях обучения и развития; Способность к саморегуляции, самоорганизации и рефлексии. ИТОГ: защита итогового индивидуального проекта в рамках одного или нескольких предметов каждым выпускником!!!

9. Оценка метапредметных результатов Обязательные составляющие внутришкольного мониторинга: Материалы стартовой диагностики; Материалы текущего выполнения учебных исследований и учебных проектов; Промежуточные и итоговые комплексные работы на межпредметной основ; Материалы текущего выполнения учебно-практических и учебно-познавательных заданий; Защита итогового индивидуального проекта.

10. Проект • ОУ разрабатывает план , программу подготовки проекта по следующим рубрикам: • организация проектной деятельности; • содержание и направленность проекта; • защита проекта; • критерии оценки проекта. • Критерии оценки: • способность к самостоятельному приобретению знаний и решению проблем; • сформированность предметных знаний и способов действий; • сформированность регулятивных действий. • сформированность коммуникативных действий. Организатором проекта является педагог ОУ или сотрудник иной организации или ОУ, в том числе и высшего. Отметка за выполнение проекта выставляется в классный журнал, личное дело и аттестат!!!

11. Материалы для защиты проекта • Продукт проектной деятельности. • Краткая пояснительная записка к проекту: • исходный замысел, цели и назначения проекта; • краткое описание хода выполнения проекта и полученных результатов; • список использованных источников. • 3. Краткий отзыв руководителя.