цмппс

1. Анализ категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в г. Таганроге Носоченко Татьяна Петровна, руководитель ПМПК

2. Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья - физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий.

3. Категории детей с ОВЗ • глухие, слабослышащие, позднооглохшие; • слепые, слабовидящие; • с тяжелыми нарушениями речи; • с нарушениями опорно-двигательного аппарата; • с задержкой психического развития; • с умственной отсталостью; • с расстройствами аутистического спектра; • со сложными дефектами.

4. Специальные образовательные условия • специальная образовательная программа (адаптированная образовательная программа); • специальные методы обучения и воспитания; • специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы; • специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования; • предоставление услуг тьютора, ассистента (помощника); • проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий; • обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации

5. Структура нарушений детей с ОВЗ

6. Изменение структуры нарушений у детей с ОВЗ по годам

7. Структура нарушений детей с ОВЗ дошкольного возраста за три года

8. Структура нарушений обучающихся с ОВЗ школьного возраста за три года

9. Распределение выпускников 9 и 11 классов с ОВЗ по нарушениям развития

10. Обеспеченность детей с ОВЗ специальными образовательными условиями