отчет

1. Отчет о проделанной работе за 2016-2017 уч. г. Группы №1 «Пчёлка»(средняя группа) Воспитатель: Безуглова Наталья Владимировна Борисова Яна Александровна

2. Ведущими задачами являются: Приобщение дошкольников к истокам русской национальной культуры как средство художественно-эстетического развития Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей посредством оптимизации двигательного режима Развитие у воспитанников познавательной активности любознательности посредством детского экспериментирования В плане решения задач и достижения поставленных целей была проделана следующая работа.

3. Нами были поставлены задачи: Обогащать представления о людях, их взаимоотношениях, эмоциональных и физических состояниях. Способствовать развитию познавательной активности, любознательности: о себе, о семье, своих сверстниках. Развивать и обогащать словарь детей. коммуникативно-личностное развитие

4. Наша группа Количество детей в группе – 28 человек.

9. З сентября  любящие родители организовали субботник, и к огромной радости малышей на площадке появились озеро, машина и домик лабиринт.

10. В группе Пчелка состоялось родительское собрание, на котором родители учились своими руками делать закладки для любимых книжек детей.

12. Осень в детском саду

13. На родительском собрании ребята группы «Пчелка» выступали в роли учителей. Они учили родителей правильно переходить дорогу. Оказалось, что не все родители уверены в своих знаниях. Но музыкальная композиция «Дорогу так перехожу», с которой ребята выступили перед родителями, помогла закрепить знание правил дорожного движения.

14. Конструирование или строительная игра Мы строим город ко дню города

15. Первый снег в саду

17. Наблюдаем Каждая прогулка начинается с наблюдения. Мы наблюдаем за первыми признаками весны.

18. На нашем участке мы с ребятами создали экологическую среду. Посадили помидоры, сладкий перец и в цветнике высадили петунью.

19. Рисуем Задумали рисовать зайца – русака. Определились с приемами.

20. Лепим

21. Аппликация

22. Считаем

23. Экспериментируем Из двух цветов получаем третий, путем смешивания  красок.

25. Читаем

26. Выставка работ посвященная – Дню победы 9 мая

29. Мир глины

30. Мир профессий • Женские профессии

31. Мир метеоролога

32. Мир юного биолога

34. Моя Родина

36. Анализ усвоения детьми программного материала показывает стабильность и позитивную динамику по всем направлениям развития. Положительное влияние на этот позитивный процесс оказывает: тесное сотрудничество в работе воспитателей, специалистов, руководителей, родителей. Использование приемов развивающего обучения, индивидуального подхода к детям.Знания и навыки, полученные на занятиях необходимо систематически закреплять и продолжать применять в разных видах деятельности детей. Использовать дидактические игры, позволяющие закрепить и развивать соответствующие знания, умения и навыки. Обогащать математические представления через наблюдения и явлений предметов.

37. за В Н И М А Н И Е !!!