“A volte un sogno è sufficiente ad illuminare il cielo intero”

1. “A volte un sogno è sufficiente ad illuminare il cielo intero” “Un ragazzo proiettato nel futuro. Un padre ancorato al passato. Un sogno che non vuole morire”

2. TENACIA NON ARRENDERSI MAI CIELO D’OTTOBRE INSEGUIRE I PROPRI SOGNI CAPACITA’ RESPONSABILITA’

3. TENACIA Homer si intestardisce, anche andando contro la volontà del padre, sul voler costruire un razzo e con questo desiderio si aggiudica la medaglia d’oro al concorso di scienze della città e vince una borsa di studio per il college. 

4. CAPACITA’ Insieme ai suoi amici, Homer acquisisce la consapevolezza di poter vincere quel concorso e infatti, studiando da autodidatta in tutti gli spazi liberi dal lavoro in miniera, supera le proprie lacune in matematica e diventa capace, competente, nel realizzare il suo razzo. 

5. NON ARRENDERSI MAI A lungo i primi lanci presentano difetti ed errori ma il protagonista con i suoi quattro amici va sempre avanti e non molla mai fino a raggiungere il proprio obiettivo.

6. RESPONSABILITA’ Un giorno, suo padre ha un incidente in miniera, ma il protagonista non si perde d’animo e va a lavorare al suo posto, mettendo in conto anche il rischio di sacrificare il proprio sogno. 

7. INSEGUIRE I PROPRI SOGNI Un sogno che diventa realtà. Homer riesce a costruire il suo tanto desiderato razzo, dimostrando che con tenacia, impegno, assunzione di responsabilità e capacità anche ciò che all’inizio può sembrare un obiettivo ambizioso, in realtà può essere realizzato. La propria affermazione nasce dal sacrificio.

8. SUMMARY In the 1950s, in a small center of West Virginia, Coalwood , the fate of the in habitants was marked from their birth. The nearby coal mine was, inevitably, the workplace for almost all the inhabitants. Homer Hickam Jr. was one of them. Even though his ambitions were high, his economic possibilities would not allow him to continue his studies and, considering his minimal athletic skills, he would not even be able to take a scholarship for sports merit, as his brother Jim had done. One day, when passed the Soviet sputnik passed in October, he decided that his destiny would not be what his father John, superintendent to the mine, wanted for him. Indeed, he wanted his son to follow his footsteps. Along with a group of friends he decided to make a rocket and throw it into space. After several failed attempts, the last throwing succeeds and the rocket flies high in the sky. The boy's hopes are exalted, and his passion for astronautics and the encouragement of his chemistry teacher and physicist miss Riley lead him to win a scholarship. The film shows how a boy's dreams can be fulfilled, against all odds. Homer is a kid like so many, with ambitions that are not accepted by his father. But the boy's perseverance and passion for the astronaut will lead him to achieve the much-hoped succes

9. COMMENT The movie we saw was very interesting and educational. In particular we liked 2 characters: Homer,the protagonist, who has been able to make his dream come true. The second character we liked was the teacher who believed in the boys, this figure should be the inspiration for adults who should believe more in young people, in their dreams and hopes. The film is suitable for a teenager audience that helps them reflect on the willpower and the beauty of dreaming .