4° CCSU Conference for Language Teachers Purposes and Pleasures of Foreign Language Learning

1. 4° CCSU Conference for Language TeachersPurposes and Pleasures of Foreign Language Learning Discussione conclusiva Prospettive innovative nei programmi d’italiano Carmela Pesca Central connecticut state university

2. Tendenze innovative Uso della tecnologia come strumento che facilita l’insegnamento e l’apprendimento della lingua Completa integrazione di conoscenza linguistica e comprensione culturare a qualsiasi livello di competenza Comunicazione e interazione come principali obiettivi dell’insegnamento/apprendimento della lingua Definizione di parametri e quadri come punti di riferimento condivisi Riconoscimento della dialettica fra tradizione e innovazione come componenti della cultura

3. Relazioni fra cultura e comunicazione • La cultura è un insieme di segni significanti • La cultura non è solo comunicazione, ma si esprime e si comprende mediante atti comunicativi • La comunicazione veicola e definisce la cultura • La cultura si trasmette attraverso pratiche comunicative e sopravvive solo se comunicata. I principali canali della trasmissione culturale sono: • la comunicazione interpersonale (verbale, non verbale o mediata) • la comunicazione pubblica • la comunicazione mediata dal computer

4. Difficoltà ed ostacoli da affrontare Diffidenza, timore, imbarazzo nei confronti dell’apprendimento delle lingue Mancanza o insuficienza di interazione ed esperienza umana reale Rischio di generalizzazione e confusione dello stereotipo con la rappresentazione culturale Rischio di oggettivizzazione della cultura, che appare immutabile invece che fluttuante Scarsa dialettica tra particolare e universale