Организация профильных медико-биологических классов по модели «школа-вуз»

1. Организация профильных медико-биологических классов по модели «школа-вуз» Меньшикова М.В., к.б.н., директор центра довузовского образования и профессиональной ориентации СГМУ

2. В соответствии с Концепцией модернизации российского образования, наряду с другими важными стратегическими задачами, ставится задача создания «системы специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда…» Профили дифференцированного образования учащихся старшей ступени определяются с учетом: • Реальных потребностей рынка труда данного экономического региона в квалифицированных кадрах соответствующего профиля; • Реальных возможностей школы обеспечить качественную подготовку старшеклассников по избранному профилю (наличие высокопрофессиональных педагогических кадров, соответствующей учебно-материальной базы, наполняемость школы); • Соответствия профиля дифференцированного образования интересам, склонностям и способностям учащихся и запросам их родителей; • Наличия возможностей кооперации старшей ступени школы с учреждением начального, среднего или высшего профессионального образования.

3. Динамика контингента учащихся предпрофильных и профильных медико-биологических классов/групп 1998- 1999 1999- 2000 2000- 2001 2001- 2002 2002- 2003 2003- 2004 2004- 2005 2005- 2006 2006- 2007 2007- 2008 2008- 2009 г. Архангельск МОУ ОГ № 6 МОУ СОШ 33 26 26 - 71 51 20 94 50 44 73 52 21 49 49 - 48 48 - 54 54 - 49 49 - 48 48 - 54 54 - 50 50 - г. Северодвинск мед. училище МОУ ОЛ № 17 53 53 - 50 50 - 86 58 28 105 57 48 80 69 11 79 79 - 55 55 - - - - - - - - - - - - - г. Новодвинск МОУ СОШ №2 - 24 24 - - - - - - - - г. Мирный МОУ СОШ №1 - 26 47 44 25 - - - 9 22 29 с. Лешуконское - 17 32 30 29 29 29 28 9 - - г. Каргополь МОУ СОШ №2 - - 38 - - - - - - - - п. Североонежск - - - - - - - - - - 41 г. Нарьян-Мар МОУ СОШ №4 - - - - 22 38 35 - - - - Всего: 79 188 321 252 205 194 176 77 66 76 120

4. Образовательные области Образовательные предметы Число недельных часов 10 класс 11 класс Филология Русский язык Литература Иностранный язык 1 3 3 1 3 3 Математика Алгебра и начала анализа Геометрия Информатика и ИКТ 3 2 1 3 2 1 Обществознание История Обществознание Экономика 2 1 1 2 2 - Естествознание Биология Физика Химия 4 5 4 4 5 4 Физическая культура Физическая культура ОБЖ 2 1 2 - ИТОГО минимальная нагрузка 33 32 Компонент образовательного учреждения (элективные уч. предметы)‏ Медицинский английский Уравнения и неравенства:поиск методов решения Как справиться с математическим тестом Основы психологии общения Методология научных исследований Лингвистический анализ текста 2 1 - - - - 2 0,5 1 0,5 0,5 0,5 ИТОГО максимальный объем нагрузки 36 36 ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ

5. «УТВЕРЖДЕНО» в соответствии с распоряжением департамента образования и науки Архангельской области от 20.12.2007 №517-р и на основании решения областного совета (заключение №40, протокол №1 от 24 июня 2008 года), приказ №426/01-03 от 27 июня 2008 года РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ БИОЛОГИИ ДЛЯ КЛАССОВ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ПРОФИЛЯ (медико-биологических классов)‏ (10 класс – 136 часов, 34 учебные недели; 11 класс – 136 часов, 34 учебные недели)‏ Составлена на основе «Программы по биологии для учащихся специализированных медицинских классов общеобразовательных учреждений (школа - вуз)» Н.В.Чебышев, Г.С.Гузикова. М., ГОУ ВУНМЦ, 2000 г. Составитель программы: М.В. Меньшикова, к.б.н., директор центра довузовского образования и профессиональной ориентации Северного государственного медицинского университета (г. Архангельск).

6. 10 класс (4 часа в неделю) Месяц Раздел «Общая биология» (часть I) (96 час.)‏ Раздел «Человек и его здоровье» (20 час.)‏ 2 часа в неделю Раздел «Животные» (20 час.) 2 часа в неделю Сентябрь + - - Октябрь + + - Ноябрь + + - Декабрь + + Дифференцированный зачет - Январь + - + Февраль + - + Март + - + Апрель + - + Дифференцированный зачет Май + Переводной экзамен - - Июнь Практикум -16 часов - - На изучение биологии в профильных медико-биологических X-XI классах отводится 4 часа в неделюСхема прохождения разделов программы

7. 11 класс (4 часа в неделю)‏ Месяц Раздел «Общая биология» (часть II) (110 час.)‏ Раздел «Бактерии. Грибы, лишайники. Растения.» (26 час.)‏ 2 часа в неделю Сентябрь + + Октябрь + + Ноябрь + + Декабрь + + Дифференцированный зачет Январь + - Февраль + - Март + - Апрель + - Май + - Июнь ЕГЭ - На изучение биологии в профильных медико-биологических X-XI классах отводится 4 часа в неделюСхема прохождения разделов программы

8. Образовательные области Образовательные предметы Число недельных часов 10 класс 11 класс Филология Русский язык Литература Иностранный язык 1 3 3 1 3 3 Математика Алгебра и начала анализа Геометрия Информатика и ИКТ 3 2 1 3 2 1 Обществознание История Обществознание Экономика 2 1 1 2 2 - Естествознание Биология Физика Химия 4 5 4 4 5 4 Физическая культура Физическая культура ОБЖ 2 1 2 - ИТОГО минимальная нагрузка 33 32 Компонент образовательного учреждения (элективные уч. предметы)‏ Медицинский английский Уравнения и неравенства:поиск методов решения Как справиться с математическим тестом Основы психологии общения Методология научных исследований Лингвистический анализ текста 2 1 - - - - 2 0,5 1 0,5 0,5 0,5 ИТОГО максимальный объем нагрузки 36 36 ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ

9. №№ Предмет предпрофильное обучение профильное обучение 8 класс (часы в неделю)‏ 9 класс (часы в неделю) 10 класс (часы в неделю)‏ 11 класс (часы в неделю)‏ 1. Медицинская подготовка 2 2 - - 2. Латинский язык 2 2 1 1/0 3. Биология - 1 2 2 4. Химия - 1 2 2 5. Русский язык - - 2 2 6. Математика - - 0/1 1 7. Физика - - 1/0 0/1 Всего 4 6 8 8 УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПЛАТНЫХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ КЛАССАХ

10. Аттестация учащихся медико-биологического класса 10 класс I семестр диктант биология (анатомия - зачет)‏ II семестр биология (зоология – зачет; общая биология I раздел - экзамен); химия (экзамен)‏ 11 класс I семестр биология (ботаника - зачет)‏ II семестр Экзамены Государственной (итоговой) аттестации

11. Тексты билетов для проведения промежуточного экзамена по биологии у учащихся 10-го медико-биологического класса Билет 7 1. Строение клеток про- и эукариот. Клеточная оболочка. Поступление веществ в клетку. 2. Решение задачи на дигибридное скрещивание. Глаукома взрослых наследуется несколькими путями. Одна форма определяется доминантным аутосомным геном, другая - рецессивным тоже аутосомным несцепленным с предыдущим геном. Какова вероятность рождения ребенка с аномалией в случае, если оба родителя гетерозиготны по обеим парам патологических генов? 3.Тестовое задание. Билет 8 1. Строение эукариотической клетки. Цитоплазма и ее органоиды. Ядро. Строение, функции. 2. Решение задачи на моногибридное скрещивание. Болезнь Вильсона наследуется как рецессивный аутосомный признак. Какова вероятность рождения больных детей в семье, где один из супругов страдает анализируемым заболеванием, а другой здоров, здоровы были также его родственники: родители, братья, сестры. 3. Тестовое задание. Билет 9 1. Фотосинтез, химизм, значение. 2. Решение задачи на промежуточный характер наследования признака при моногибридном скрещивании. Акаталазия обусловлена редким аутосомным рецессивным геном. У гетерозигот активность каталазы несколько понижена. Определите вероятные фенотипы детей в семье, где один из супругов страдает акаталазией, а другой имеет лишь пониженную активность каталазы. 3. Тестовое задание.

12. № Название практикума часы 1. Практикум по биологии 16 час. 2. Практикум по химии 16 час. Всего 32 часа Летняя практика для учащихся медико-биологических классов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКУМА для учащихся медико-биологического класса Класс 10 полугодие II Всего часов 32 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В учебном плане для учащихся медико-биологических классов предлагаются практикумы по спецпредметам, которые проводятся по программе для поступающих в вузы, разработанной Главным управлением развития общего среднего образования Министерства образования РФ и программе по химии для вступительных испытаний в медицинские вузы, утвержденной начальником Управления учебных заведений Минздравмедпрома 25.04.1995. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ: Цель практики: Систематизация, расширение и углубление знаний по предметам, развитие общеучебные навыков и умений через интерактивные методы обучения. Задачи практики: Систематизация, углубление и закрепление знаний, полученных на теоретических и практических занятиях по основам безопасности и жизнедеятельности, биологии и химии. Отработка умений по решению экспериментальных задач по химии. Формирование навыков исследовательской работы. Организация практики: Практика проходит у учащихся 10 класса после сдачи переводных экзаменов по биологии и химии. Продолжительность практики две недели (с 1 по 15 июня). В период прохождения практики учащиеся обязаны выполнять задания, предусмотренные практикумами, соблюдать правила техники безопасности, обращения с приборами в соответствии с действующими инструкциями, поддерживать в аудитории и на рабочих местах требуемый порядок. ПРИМЕРНЫЙ ГРАФИК РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВРЕМЕНИ КОНТРОЛЬ ЗА РАБОТОЙ УЧАЩИХСЯ И ОТЧЕТНОСТЬ Контроль за выполнением программы практики и графика работы учащихся осуществляют методист профильных классов и преподаватели. Во время прохождения практики учащиеся должны вести дневник (тетрадь или альбом) по каждому практикуму. На последнем занятии учащиеся сдают дифференцированный зачет по каждому предмету.

13. № Содержание часы 1. ОВР. Свойства MnO-4 в различных средах 1 2. Окислительные свойства HNO3 1 3. Скорость химических реакций. Химическое равновесие. 1 4. Приготовление растворов с заданной концентрацией. 1 5. Реакции ионного обмена. 1 6. Гидролиз. Гидролиз солей. 1 7. Свойства кислот, оснований. 1 8. Амфотерные оксиды и гидроксиды. 1 9. Классификация и свойства солей. 1 10. Железо и его соединения. 1 11. Хром и его соединения. 1 12. 13. Способы получения и собирания газов (водород, кислород, оксид углерода (IV), аммиак)‏ 2 14. Генетическая связь между классами неорганических веществ. 1 15. Решение экспериментальных задач 1 16. Зачет по практикуму 1 ВСЕГО 16 Летний практикум по общей и неорганической химии (16 час.)‏ Примерное тематическое планирование практикума

14. Летний практикум по биологии

15. № Содержание часы 1. Экскурсия «Описание видового разнообразия животных и растений пригорода г. Архангельска». Инструктаж по технике безопасности. 6 2. Заполнение дневников летней практики по биологии. 4 3. Работа с микропрепаратами «Клетки и ткани человеческого организма». 4 4. Зачет по практике. 2 ВСЕГО 16 СОДЕРЖАНИЕ ЛЕТНЕГО ПРАКТИКУМА ПО БИОЛОГИИ

16. Учебно-методические пособия

17. Научно-исследовательская деятельностьучащихся 10-11 медико-биологических классов

18. № Мероприятия сроки 1. Научно-практическая конференция старшеклассников гимназии № 6 г. Архангельска. январь 2010 г. 2. Первые Малые Ломоносовские чтения для школьников 27 марта 2010 г. 3. Конкурс научных работ в сфере профилактики зависимости январь-апрель 2010 г. 4. Международная конференция молодых ученых СГМУ 15-17 мая 2010 г План мероприятий в Малой академии СГМУ на 2009-2010 уч.год

19. Предмет Миним. порог в баллах 100 баллов получили по России Не преодолели минимальный порог (чел.)‏ Средний балл По России По Арх.обл. По Архангельску МБК По Арх.обл. По Архангельску МБК Биология 35 0 7,6 4,1 5,0 0 54 52 69 Химия 33 123 9,0 6,1 6,1 0 54,94 51 67 Результаты сдачи ЕГЭ – 2009 по биологии учащимися профильного медико-биологического класса гимназии №6 г. Архангельска Максимальный балл в г. Архангельске получили: по химии - Плашкина Светлана (97 баллов), по биологии -Чапурина Юлия (88 баллов), - ученицы медико-биологического класса гимназии №6 г. Архангельска

20. год поступления кол-во выпускников поступили в СГМУ или другие мед.вузы поступили в другие вузы (в т.ч. в других городах)‏ поступили в средние мед. уч. заведения другое 2000 г. 26 23 2 - 1 2001 г. 25 21 1 2 1 2002 г. 25 25 - - - 2003 г. 25 22 2 - 1 2004 г. 21 12 7 2 - 2005 г. 26 17 9 - - 2006 г. 25 21 4 - - 2007 г. 20 17 2 - 1 2008 г. 26 21 4 - 1 2009 г. 28 18 10 - Результаты поступления в вузы учащихся профильного медико-биологического класса гимназии №6 г. Архангельска

21. ЦЕНТР ДОВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ СГМУ (АРХАНГЕЛЬСК)‏ ПРИГЛАШАЕМ РУКОВОДИТЕЛЕЙ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ  К СОТРУДНИЧЕСТВУ В СИСТЕМЕ ДОВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ г. Архангельск, пр. Троицкий, д.51, каб.2103, тел. (8182) 28-58-06 cайт www.nsmu.ru e-mail liceum@nsmu.ru БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!